《交大附中2014中考语文表达方式的综合运用课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《交大附中2014中考语文表达方式的综合运用课件（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 命运如同手中的 掌纹，无论多曲折， 终掌握在自己手中。1、根据你的阅读体验，在空格处填写恰当的内容。 （4分）阅读文学作品能让我们获得丰富的体验 。它能带我们进行神奇的想像之旅：夏洛蒂 勃朗特的_ （填书名）表现了对 人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追 求， _ （填人名）的格列佛游 记揭露了当时统治集团的腐败和罪恶，并 抨击了侵略战争和殖民主义的危害：老舍的 骆驼祥子记叙的是旧北京人力车夫的 的故事，名人传中让我们体会到了 。 2、 根据语境，填写古诗文名句。1、诗人有意，则草木含情。白居易赋得古原草送别中的“ 野火烧不尽，春风吹又生”讴歌了小草顽强的生命；韩愈早春 呈水部张十八员外中
2、的“ ， ”报告了春 天早来的消息；岑参白雪歌送武判官归京中的“北风卷地白 草折，胡天八月即飞雪”渲染了边塞的苦寒；杜甫春望中的“， ”写出了国家衰败的景象。2、我爱春天，在清新的早晨感受“春眠不绝晓，处处闻啼鸟”（春晓 ）的勃勃生机；我爱夏天，在炎炎烈日下体会“ ， ”劳动的艰辛（观刈麦）；我爱秋天，在风霜高洁，霜叶胜红花的原 野，抒发“ ， ”的与众不同的豪迈情怀（秋 词）；我爱冬天，在白雪皑皑的塞外，领略“ ， ”的惊喜与壮美（白雪歌送武判官归京）。 灵活表达，精彩 纷呈记叙文中表达方式的综合运 用读一读，记一记 记叙：作者对人物的经历和事件的发展变化过程 以及所做的叙说和交代。它是记叙
3、文的基础。 描写：用生动形象的语言描绘人物或景物。好的 描写可以使记叙文逼真传神，生动形象，感染力 强。 抒情：抒发和表达作者的感情。记叙文中的抒情 能使读者产生共鸣。 议论：作者对某个对象发表见解，表明自己的观 点和态度。记叙文中，它能升华文章主题，画龙 点睛。 说明：用简明的语言真实的反映客观世界中的各 种事物或事理。记叙文中一般不常用。辨一辨，说一说1、只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里 也没有什么关系。（ 议 论 ） 2、爸爸病倒了，他住在医院里不能来。 （ 记 叙） 3、何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般 的果实，何首乌有臃肿的根。 （ 描 写） 4、我们是多么喜欢长高了变成
4、大人，我们又是 多么怕呢！ （ 抒 情） 5、蝈蝈也存在着同类相食的现象。（说明 ）忆一忆，想一想如何在一篇记叙文中综合运用这些表达方 式？课课文题题目表达方式使用场场合爸爸的 花儿落 了丑小鸭 记叙记叙1、“晚了也得去，怎么可以逃学！起！” 2、他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜 板来给我。 3、所以又愁又怕，每天都是怀着恐惧的心 情，奔向学校去。 4、我皱紧了眉头，低声向妈妈哀求 5、是爸爸那瘦高的影子！ 6、旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几 支，散散落落的，很不像样。 写人 写景1、我们是多么喜欢长高了变成大人 ，我们又是多么怕呢！2、爸爸的病几时才能好？直接抒情间接抒情忆一忆，想一想
5、如何在一篇记叙文中综合运用这些表达方 式？课课文题题目表达方式使用场场合爸爸的 花儿落 了丑小鸭 记叙记叙：写毕业典礼经过，回忆往事 描写：写人物语言、动作、神态、心 理；写花（景） 抒情：表达对母校的留恋表达对爸爸的怀念记叙1、“你这个丑妖怪，但愿猫儿把你抓去才好 ！” 2、鸭儿们啄他，小鸡们打他，喂鸡鸭的那 个女佣人也用脚踢他。 3、来势汹汹地向他走来，瞪着一双大眼睛 ，脸涨得通红。 4、丑小鸭不禁感到一种说不出的兴奋。 5、他们白得发亮，脖颈又长又柔软。 6、空中是很冷的，云块沉重的载着冰雹和 雪花，低低地悬着。 写人物 写景物1、可怜的小东西！2、这时他的样子才好看呢！3、啊，这儿美丽
6、极了，充满了春天 的气息！对丑小鸭同情、怜爱对景物赞美1、只要你是一只天鹅蛋，就算 生在养鸭场里也没有什么关系 。2、那只最后从蛋壳里爬出来的 小鸭是那么丑陋。 评论人或事忆一忆，想一想如何在一篇记叙文中综合运用这些表达方 式？课课文题题目表达方式使用场场合爸爸的 花儿落 了丑小鸭 记叙记叙：写毕业典礼经过，回忆往事 描写：写人物语言、动作、神态、心 理；写花（景） 抒情：表达对母校的留恋表达对爸爸的怀念记叙记叙：讲述丑小鸭的经历 描写：写丑小鸭及周围人的语言、 神态、动作、心理；写环境 抒情：同情丑小鸭的遭遇，赞美大花 园的美丽 议论：评论人或事，发表观点读一读，补一补当暮色悄然降临的时候，
7、不远处袅袅升起一缕炊烟，安 然地与天空相吻。从那一刻开始，人们已结束了一天的劳作， 开始了与家人齐聚的闲适。这已是我的记忆。离开家乡很长时间了，我已渐渐忘记 他们熟悉的音容笑貌，忘记了炊烟的模样和香气。一天，正奋笔疾书，心里莫名地想起很久没给外公外婆 打电话了，特别想他们。我竟情不自禁地拨通了那个熟悉而陌 生的号码。电话那边传来外公惊喜的声音，他关切地问我最近 的生活情况。（）我决定回家乡看看我的外公外婆以及那久违的炊烟。车 开得很快，我没来得及回想家乡的景象便在车站下车了。顿时 ，我有一种惶恐的感觉。（）选自从那一刻开始走在回家的路上，我左顾右盼，寻找记忆深处的炊烟。但它 仿佛被哈利波特施了
8、隐身术般，不见踪影。走得很久很慢，明 明很短的路，却花了这么长的时间。我有些失望，觉得自己与家 乡与炊烟已失去了往日的默契。天色很快便暗了下来。我便快步向家走去。（）这一刻开始，我的心与家乡紧紧地贴合在一切，我知道，它 一直都在。我张开手臂，向家跑去。而那炊烟，像一朵不知名的花，淡 淡地绽放，风一吹，甜蜜的花粉散溢在心田。()选自选从那一刻开始读一读，补一补当暮色悄然降临的时候，不远处袅袅升起一缕炊烟，安 然地与天空相吻。从那一刻开始，人们已结束了一天的劳作， 开始了与家人齐聚的闲适。这已是我的记忆。离开家乡很长时间了，我已渐渐忘记 他们熟悉的音容笑貌，忘记了炊烟的模样和香气。一天，正奋笔疾书
9、，心里莫名地想起很久没给外公外婆 打电话了，特别想他们。我竟情不自禁地拨通了那个熟悉而陌 生的号码。电话那边传来外公惊喜的声音，他关切地问我最近 的生活情况。声音有点嘈杂，我可以想象这时人们都已在回家 的路上，我仿佛可以看到有点模糊的炊烟升起，想起了与好友 在屋前玩“跳房子”这一游戏的光景。“都很好。”我只能简短地 说一句，因为此时已经泪流满面了。 我决定回家乡看看我的外公外婆以及那久违的炊烟。车 开得很快，我没来得及回想家乡的景象便在车站下车了。顿时 ，我有一种惶恐的感觉。还好，扛着锄头的老伯伯向我咧开嘴 笑，白白的牙齿闪现了一种健康的美，心情便舒坦了。 选自从那一刻开始走在回家的路上，我左
10、顾右盼，寻找记忆深处的炊烟。但它 仿佛被哈利波特施了隐身术般，不见踪影。走得很久很慢，明 明很短的路，却花了这么长的时间。我有些失望，觉得自己与家 乡与炊烟已失去了往日的默契。天色很快便暗了下来。我便快步向家走去。忽然，整个人打 了一个颤，便定在了那儿。眼前，是一缕淡淡的炊烟，带着点儿 谷黄色，以一种淡定的姿态，悠然向上升起。有微风吹拂过，一 种真切的味道充斥着鼻腔，我感到一股厚实的温暖，是家乡的味 道。这一刻开始，我的心与家乡紧紧地贴合在一切，我知道，它 一直都在。我张开手臂，向家跑去。而那炊烟，像一朵不知名的花，淡 淡地绽放，风一吹，甜蜜的花粉散溢在心田。从那一刻开始，我知道，心中的家乡会
11、永远存在，像炊烟一 般的真实，充满心中的每一个角落，走过生命的每一步旅程。选自选从那一刻开始示例：一朵花记叙：悬崖上，夹缝中，有一朵小花。孤零零的，没有 一个伴。 说明：这是一朵朴实无华的孤独小花。 描写：清风吹来，雪白的花瓣、淡黄色的花蕊连着淡绿 色的细枝轻轻颤抖，像一位多愁善感的孤女在偷偷哭泣 。 抒情：小花啊，你为什么哭泣，为什么流泪？可是思念 远方的亲人，还是悲叹自己惨淡的身世？ 议论：不要哭泣，不要流泪。你虽没有牡丹的高贵，但 你有自己的典雅；你虽没有夜来香浓郁的芳香，但你也 有淡淡的芳香；你虽没有栽插在镶金边的花盆中，生长 在温暖德尔花房里，但你扎根大地，吮吸着天地之精华 ，分享着万物的灵气；更重要的是，你有着自身宝贵的 顽强的生命力。学一学，写一写请你任选一个事物，至少运用三种表达 方式，写一篇短文。可参考下列事物，也 可另外选择。一盏灯 一棵树 一米阳光 一颗流星 一支粉笔 清洁工 课间十分钟我选择的是：_ _ _ _ _。学一学，写一写记叙文中综合运用表达方式口诀： 描写刻画人或景，叙事生动又传神 ； 抒情直接或间接，故事感人引共鸣 ； 议论评价人或事，作者观点要显示 ； 说明一般不常用，简明扼要写特征 。在成长中喜爱写作！在写作中快乐成长！
