《2016年人教版语文选修《联想与想象》ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016年人教版语文选修《联想与想象》ppt课件（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、http:/ 中小学课件写作的多样性与 独特性联想与想象http:/ 中小学课件学习目标：1、认识联想与想象在写作中 的作用；2、掌握联想与想象的方法；3、提高学生联想与想象的能 力。http:/ 中小学课件一、什么是联想东晋著名的政治家谢安有一次和 他的家人一起吃午饭，窗外纷纷扬扬 下起了雪，这么大的雪南国还是少见 的，孩子们都瞪在眼睛向外看着。谢 安乘机问道：“你们看这飘飘的雪花 象什么？”他的侄子谢朗说：“撒盐空 中差可拟。”他的侄女谢道韫说：“未 若柳絮因风起。”我们先来看世说新语中一个故事 ：http:/ 中小学课件所谓联想，是人们在观察的基础上，由 当前的某一事物回忆起或想到另一有
2、关 事物的思维活动。 那么，谢朗与谢道韫的联想哪一个更好一些呢？沉甸甸的盐粒除了形状颜色与雪花相似以外， 再无共同之处，谢朗的联想非常之一般。而 “柳絮因风起”则传神地描绘出了雪花轻柔飞 旋之状，轻灵而美丽，谢道韫的联想的确深刻 独到。所以说联想人皆有之，但深度、广度、强度、 层次很不一样，人们对生活感悟力的不同决定 了这一点。http:/ 中小学课件联想 题目联想 方式联想内容春花朵、柳丝、绿草 、 燕子、风筝 婴儿、花季年华、 充满生机的祖国 前程、苦尽甘来、 死亡与新生二、如何展开联想相关 联想相似 联想延伸（ 类比）http:/ 中小学课件联想 题目联想 方式联想内容荷叶 荷花 （荷
3、塘月色 ）相似 联想相关 联想 延伸 联想舞女的裙、明珠、星 星、出浴美人、歌声 、闪电西洲曲、江南不宁静看荷塘 惦记荷塘http:/ 中小学课件爱因斯坦说：想象力比知识更重 要，因为知识是有限的，而想象概括 着世界上的进步，推动着进步，并且 是知识进化的源泉。达尔文说：想象是人类最高禀赋 之一。人类因此得以把积累下来的形 象和思想综合起来，并在不知不觉中 产生出奇妙的成果。 三、什么是想象http:/ 中小学课件我这样设想自己的将来：在一个远离尘嚣的 海湾，我能拥有一座只要能抵挡住海风的小屋， 里面只要有一张床、一张桌子和一张凳子，以及 在我写累了到海边散步时，能拾到有人从海的那 一边寄给我
4、的漂瓶，里面盛着只要能使我不至饿 死的食物。等到我感到自己太老的时候，我便悄 悄地来到黄昏的海滩，默默地将自己在这里写下 的文字装进漂瓶，寄给远方的不知哪一个朋友。 然后，我就轻轻地躺下，静静地等待晚来的潮汐 将我带走，不留一丝痕迹（程士庆二十岁的坦白） 我们还是先来看一个例子：http:/ 中小学课件什么是想象呢？上文中，作者通过想象， 为自己的生命设想了一个美丽 的结局。想象就是人们在感知客观 事物的基础上，对过去经验进 行改造和重新组合成新的形象 的心理过程。 http:/ 中小学课件晴天是另一种山貌，尤其是雨后青山，晶莹 翠绿，一副冰清玉洁。白云自天外飞来，绕着群 山飞舞，山伸出千树手
5、指，戏弄着云，也逗引着 风，云是不胜娇羞的少女，怎禁得住山的挑逗？ 她躲躲闪闪，一不小心跌进山的怀抱，把山谷跌 成一片氤氲，山笑了，把笑脸迎向朗朗晴空，迎 向坐在窗前的我。一抬头，我便承接住了山的明 朗与活泼，我窥见云的飘逸和洒脱。于是，我也 忍不住把笑脸迎向山、迎向云、迎向蓝天、迎向 大自然的和煦温馨里。 欣赏 朱星鹤坐一对山青 ：山青翠，云妩媚，人和青山白云融为 一体。作者运用想象充分表现了自然的美 和人与自然的默契和谐。 http:/ 中小学课件是表现你对生活独特的主观感 受的另一种重要的方法。 想象联想与想象的关系：联想是想象的初级阶段， 想象是在联想基础上的升华 。http:/ 中小
6、学课件四、联想与想象训练（一）请你仿例，把由下列各词联 想到的其它词写下来。 例：1、温暖：火光、热、寒冷、 母爱 2、石头： 3、读书： 4、前进：http:/ 中小学课件四、联想与想象训练（二）请你仿例，最多用三个词使 两个词联系起来。 例：1、天空茶 参考：天空-土地-水-喝茶 2、草稿超市 3、肥皂手表 4、手机篮球http:/ 中小学课件（三）通过联想和想象，说说 下列生活中事物所蕴含的哲理 镜子： 彩虹：凸透镜 ：只有看得起我的人，我 心里才会装着他。我七色的光彩，来自那 最普通的阳光。把力量聚在一起，便能 获得成功。http:/ 中小学课件昙花：一滴水 ：毽子 ：我之所以异常美丽
7、，是因 为我的生命短暂得令人倍 加珍惜 。我很渺小，却可以反射整 个太阳。 一生都被人当作玩具踢来踢 去 ，自己却还骄傲的不得 了， 尾巴还翘的老高。http:/ 中小学课件五、写作中合理运用联想和想象（一）联想和想象的合理性要求要符合事物特征 要符合生活逻辑 要写有意义的内容 所写的内容力求新颖独特 http:/ 中小学课件草:由小草你想到了什么?(字数在50字左右) 没有花朵的艳丽，没有树的伟 岸，默默无闻，小草就像那些平凡 岗位上默默奉献的劳动人民。（二）联想想象的写作思维训练http:/ 中小学课件草“野火烧不尽，春风吹 又生”，野草是阳光、水和 土壤共同创造的生命，平凡 而具有顽强的
8、生命力；它看 似散漫无羁，但却生生息息 ，绵绵不绝；它永远不会长 成参天大树，却因植根于大 地而获得永生。http:/ 中小学课件关于桥的多角度多层次联想http:/ 中小学课件1、从造桥用料联想：木质石质钢筋 水泥是历史的见证。 2、从字型出发：犹如一个人手足俱插于 水中修桥的都是普通的劳动人民。 3、从作用联想：它连样两岸，代表人与 人、地区与地区间的沟通大陆与台湾 之间。 4、从比喻义联想：连接人们心中美好的 感情，如“鹊桥”“断桥”“虹桥”“魂断蓝桥 ”“廊桥遗梦”。它牵扯人们的感情是一 条纽带。http:/ 中小学课件5、桥所代表的精神承受重压，担负责任 ，人车马在身上川流不息而岿然不动。 6、过河拆桥过河后，桥便失去了对他的 价值，被拆掉。 7、天桥，一种在新时代中出现的新的桥， 本来是为给行人提供方便和安全，但却有 一部分人总是不走天桥，而横穿马路穿行 人的素质。 8、桥上的特殊故事一种是桥上总发生 一些浪漫的故事，引起人们的美好情感， 另一种则是桥成为兵家必争之地，如南斯 拉夫电影桥，“飞夺泸定桥”等故事 。http:/ 中小学课件布置作业：写作 实践练习一，要 求500字左右。http:/ 中小学课件
