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1、选择 l有一个美国人、一个法国人和一个犹太人要被关进监狱3年 。监狱长让他们3个一个人提一个要求。美国人爱抽雪茄， 要了3箱雪茄。法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。而 犹太人说，他要一部能与外界沟通的电话。l3年过后。第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪 茄，大喊道：“给我火，给我火！”原来他忘了要火了。l接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽 女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个小孩子。l最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这3年 我每天以外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了 200%。为了表示感谢，我要送你一两劳斯莱斯！”l什么样的选择决定什么样的
2、生活？今天的生 活是由三年前我们的选择决定的，而今天我 们的选择将决定我们3年后的生活。高中化学Senior School Chemistry化学Chemistryl l化学是人类进步的关键化学是人类进步的关键。（美国化学家西博格教授 在1979年美国化学学会成立100周年大会上所做的精辟论述 ）l l化学化学是一门研究物质的组成、结构、性质以是一门研究物质的组成、结构、性质以 及变化规律的科学。及变化规律的科学。物质变化化学与材料 Material各种各样的人造宝石得到 了广泛应用，制作精良的人造 宝石甚至能以假乱真。化学与材料 Material化学与能源 Energy化学与环境 Envir
3、onment化学与生活迎接新世纪挑战，展望我国化学学科发展前景 （1）反应过程与控制 （2）合成化学 （3）基于能量转换的化学反应 （4）新反应途径与绿色化学 （5）设计反应 （6）纳米化学与单分子化学、配位化学与超分子化学 （7）复杂体系的组成、结构与功能间关系研究 （8）物质的表征、鉴定与测试方法 化学1教材内容体系 （江苏教育出版社）化 学 1化学家眼中的物质世界 从海水中获得的化学物质从 矿 物 到 基 础 材 料 硫、氮和可持续发展 化学1模块教材的内容体系苏教版化学1 知识结构专题一 物质研究的基本方 法模型研究实验研究定量研究专题2 氯、溴、碘；钠、镁 专题3 铝、铁、铜、硅 专
4、题4 硫、氮无机物的性质、制法和用途分类研究化学学科特点 两大特点： （一）化学的形成和发展，起源于实验又依赖 于实验，是一门以实验为基础的自然科学 （二）化学“繁”。这个“繁”实际上就反映 了化学学科知识点既多又分散，并且大量的 知识需要识记的特点。 化学学习方法观、动、记、思、练“观”即观察 “动”即积极动手实验 “记”即记忆 “思”指勤于动脑，即多分析、思考 “练”即保证做一定的课内练习和课外练习题学习要求课前预习认真听课（笔记)完成课堂内外作业善于提出问题及时复习 国王请画家为他画一只孔雀。一年后，国王去拜访画家。画家拿出了 画纸，很快就画出一只美丽鲜艳的孔雀。国 王很满意，但是价钱却
5、使他吃惊。“就那么 一会儿工夫，你看起来毫不费力、轻而一举 地画成了，竟要这么高的价钱？”国王问。 于是画家领着国王走遍他的房子，每个房间 都放着一堆堆画着孔雀的画纸。画家说：“ 为了在这一会儿画出这只孔雀，我用了整整 有年的时间才准备好！”听中学的一位老师弹致爱丽丝，在空旷的 琴房里，那感觉很妙，音质之纯美是家中那套音响 根本不能演绎出来的。很羡慕，问她，如果我能这 样熟练地演奏这首致爱丽丝，需要多长时间？ 她微笑着说：“10分钟。”我说你开玩笑吧。她说 不，是真的，不过我说的是每天10分钟。她是一位语文老师，还是三年前练的琴，那架 钢琴是一家私人企业捐赠的，一直放在琴房里，学 校曾来过一个音乐教师，不过嫌学校待遇低，走了 。于是，她便成了这架钢琴的主人，每次课间10分 钟，她就猫到琴房里练练，从最初的音节开始，不 过，她只有10分钟，10分钟之后，上课铃声响，她 就得停止。让我们共同感受化学、学好化学！
