《王勃,字子安,是文中子王通的孙子,东皋子王绩的侄孙》由会员分享，可在线阅读，更多相关《王勃,字子安,是文中子王通的孙子,东皋子王绩的侄孙（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、语文备课大师 目录式免费主题备课平台！语文备课大师 今日用大师明日做大师！少年王勃教材分析 ：这是一篇人物故事。课文讲述了少年王勃在藤王阁赴宴时写下千古名片藤王阁序的事，显示了王勃非凡的才华。课文共有5 个自然段。其中第三、四自然段是课文的重点。课文配有彩色插图，有助于学生体会诗句意境，加深记忆。学情分析： 学生对少年王勃、滕王阁都比较陌生。教学要求：1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第三、四自然段。3、 理解课文内容，体会赣江“水天一色，霞鹜齐飞”之壮观、秀美的景象，感受少年王 勃的才思敏捷、才华横溢。教学重点： 理解三、四自然段，激发学生对美好
2、景观的向往之情。教学方法： 边吟诵边想象边体会教学时间： 二课时教学过程：一、揭示课题1、同学们，今天，我们学习一篇人物故事。（板书：少年王勃）2、简介王勃3、王勃写的滕王阁序非常有名，一直到今天，人们还对这篇文章赞不绝口。王勃是怎样写滕王阁序的呢？我们学完课文就知道了。二、初读课文。1、自读课文，要求：读准字音，读通句子，想一想课文每一自然段写了什么。2、检查自读情况。 （1）出示生字词。南昌藤王阁都督宴会朗读邀请文章共同拍案叫绝藤王阁序千古传诵2、分自然段朗读课文，及时纠正，指导朗读长句。3、讨论：你从哪个词可看出王勃写的藤王阁序非常有名？理解“千古传诵”一词三、精读课文（一）学习第一、二
3、自然段王勃是在怎样的情况下写成这篇千古传诵的名文的呢？1、自由读 1、2 段2、交流 （1） “探望”还可怎么说？（2）简介藤王阁 。理解：整修一新。（3）都督为什么请王勃参加宴会？（4）都督要求每人写一篇文章，人们的表现怎样？（齐读）（二）精读第三段1（指导观察图）站在滕王阁上，可以看到些什么？2 课文中是怎样描写的？语文备课大师 目录式免费主题备课平台！语文备课大师 今日用大师明日做大师！自由读，画出你认为比较的句子。3 交流出示：一只野鸭正披着落日的余辉缓缓地飞翔，灿烂的云霞在天边飘荡（指名读）一只野鸭正披着落日的余辉飞翔，灿烂的云霞在天边飘荡*这两句话有什么不同？哪句好，好在哪？4 读
4、第三自然段5 指导背诵（三）精读第四段1、这么迷人的秋景，王勃只用一句话就把它写出来了。（出示、读） （1）理解句意（2）这句话好在哪？（3）指导朗读2、自由读第四自然段。想一想：王勃是怎样写这句话的？3、交流（1）出示图，想王勃在看什么，想什么？（2）正因为王勃边看边想，再加上他很有才气，所以他才能胸有成竹理解“胸有成竹”。（3）于是王勃板书：文思如泉、笔走如飞文思如泉：指写文章的思路像什么？笔走如飞：动作表演4、 都督听了有何反映？什么是奇才？（板：拍案叫绝）如果你是都督，你会怎么说，怎么做呢？（表演）4、指导背诵四、小结读到这儿，我们也不禁为王勃写的句子叫好。他写这首诗时只有十几岁，这么
5、小的年纪就写出千古传诵的名文，真了不起，真是一位奇才！（板书：腾王阁序千古传诵奇才）五、复述课文，用上“拍案叫绝、文思如泉、笔走如飞、胸有成竹”等词语。六、作业1、比一比，再组词篇（）决（）诵（）遍（）绝（）解（）2、在括号里填上恰当的词语，然后读一读（）的余辉（）的云霞（）的秋景3、 根据“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”两句诗，展开想象，用自己的话描绘出来。资料：1、王勃，字子安，是文中子王通的孙子，东皋子王绩的侄孙。他从小就能作诗赋，应进士举及第，还不到二十岁。但他恃才傲物，常常因文章得罪人。旅居剑南（四川），语文备课大师 目录式免费主题备课平台！语文备课大师 今日用大师明日做大师！多年
6、没有事做。好不容易补上了虢州参军，不久，又因事罢官。连累到他父亲福畴，也降官去做交阯县令。他到交阯去省亲，在渡海时溺水而死，只有二十八岁。他的诗文集原有三十卷，大约作品不少，但现在只存诗八十余首。被选在古文观止里的滕王阁序，是他最著名的作品。2 、 滕王阁，黄鹤楼、岳阳楼并称江南三大名楼。唐永徽四年（公元653 年），唐太宗之弟“滕王”李元婴任洪州都督时所建，因初唐诗人王勃所作滕王阁序而名传千古。文学家韩愈曾赞美“江南多临观之美，而滕王阁独为第一，有瑰伟绝特之称”故又素享“西江第一楼”之美誉。物换星移，人世沧桑，历代滕王阁迭废迭兴达28 次之多。今阁于1989 年 10 月 8 日第 29次重建落成。主阁碧瓦重檐，画栋丹柱。登阁远眺，纵览山川秀色。阁内古朴典雅，琳琅满目。步入殿堂，尽享璀灿文化。滕王阁，华夏文明的骄傲！滕王阁，举世瞩目的名楼！3、 视频资料在“ZHAOLIJUA”的 FTP 中（ 滕王阁）
