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1、目 录 Contents考情精解读考点1考点2考点3A.知识全通关B.题型全突破考法1考法2考法3考法4C.能力大提升方法1方法2模型1模型2考法5考法6易错点考情精解读考纲解读命题趋势命题规律考情精解读1知识体系构建考试 大纲123滑动摩擦力、动摩擦因数、静摩擦力力的合成和分解形变、弹性、胡克定律45矢量和标量共点力的平衡高考帮物理 专题二 相互作用考纲解读命题规律考情精解读2命题趋势知识体系构建考点2016全国2015全国2014全国自主命题地区受力分析、力的合成与分解【90%】全国19,6分全国14,6分全国20,6分全国25,20分全国,17,6分全国,17,6分2016海南,2,3分
2、2015上海,23,2分2015江苏,14,16分2015浙江,20,6分2014上海,9,3分2014浙江,19,6分共点力的平衡【60%】全国17,6分全国24,12分全国,24,13分近三年同类题型高考实况高考帮物理 专题二 相互作用考纲解读命题规律考情精解读3继续学习1.热点预测 高考对本专题内容着重考查的知识点有弹力和摩擦力的概念及其在各种状态下的表现形式、力的合成与分解等,对受力分析的考查涵盖了高中物理的所有热点问题.题型通常为选择题.2.趋势分析 以生活中的实际问题为背景对力学知识的考查将会加强,在高考复习中应特别注意对建立物理模型能力的培养.命题趋势知识体系构建高考帮物理 专题
3、二 相互作用考纲解读命题规律考情精解读4命题趋势高考帮物理 专题二 相互作用知识体系构建知识全通关考点全通关1考点1 力的概念及常见的三种力继续学习高考帮物理 专题二 相互作用一、力1.概念(1)力是物体间的相互作用,力总是成对出现的,这一对力的性质相同.不接触的物体间也可以有力的作用,如重力、磁场力等.(2)力是矢量,其作用效果由大小、方向和作用点三个要素决定.力的作用效果是使物体产生形变或加速度.2.力的分类(1)按性质分类:重力、弹力、摩擦力、分子力、磁场力、核力等.(2)按作用效果分类:拉力、压力、支持力、动力、阻力、向心力、浮力、回复力等.(3)按研究对象分类:内力和外力.考点全通关
4、2继续学习高考帮物理 专题二 相互作用3.力的图示和力的示意图(1)力的图示:力的图示中,线段的长短表示力的大小,箭头的指向表示力的方向,箭尾(或箭头)表示力的作用点,线段所在的直线叫作力的作用线.(2)力的示意图:力的示意图只能粗略表示力的作用点和方向,不能表示力的大小.二、重力1.概念:由于地球的吸引而使物体受到的力叫作重力.注意：重力是由于地球的吸引而产生的力,但它并不等于地球对物体的引力. 重力是地球对物体的万有引力的一个分力.考点全通关3继续学习高考帮物理 专题二 相互作用2.大小:重力的大小等于mg,g为重力加速度.重力的大小可用弹簧测力计测出,重力的大小在数值上等于物体静止时对水
5、平支持面的压力或者对竖直悬绳的拉力.说明：物体重力的大小与物体所处的状态无关,与是否还受其他力的作用也无关.3.方向: 竖直向下.不能认为跟支持面垂直.4.重力的作用点(重心):重力总是作用在物体的各个点上,但为了研究问题方便,我们认为一个物体的重力集中作用在物体的一点上,这一点称为物体的重心.(1) 质量分布均匀的规则物体的重心在物体的几何中心.(2)不规则物体的重心可用悬线法求出重心位置.注意：物体的重心可以不在物体上.物体的重心与物体的形状和质量分布都有关系.考点全通关4高考帮物理 专题二 相互作用三、弹力1.概念发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对跟它接触的物体会产生力的作用,这种力
6、叫作弹力.2.弹力产生的条件(1)物体直接相互接触;(2)物体发生弹性形变.3.弹力的方向:物体所受弹力的方向与自身形变的方向相同.4.弹力的大小(1)一根张紧的轻绳上的张力大小处处相等.(2)对于弹簧,弹力的大小可以由胡克定律F=kx进行计算,k为弹簧的劲度系数,由弹簧本身特性决定.继续学习考点全通关5继续学习高考帮物理 专题二 相互作用通关秘籍考点全通关6继续学习高考帮物理 专题二 相互作用四、摩擦力1.概念当一个物体在另一个物体的表面上有相对运动或相对运动趋势时,接触面上会产生 阻碍相对运动或相对运动趋势的力,这种力叫作摩擦力.摩擦力可分为滑动摩擦力和静摩擦力.考点全通关7继续学习高考帮
7、物理 专题二 相互作用2.滑动摩擦力与静摩擦力的比较分类滑动摩擦力静摩擦力定义一个物体在另一个物体表面上发生相对滑动的时候,接触面上会产生一个阻碍这个物体相对滑动的力一个物体在另一个物体表面上有相对运动趋势的时候,接触面上会产生一个阻碍这个物体相对运动趋势的力产生条件1.相互接触 2.相互挤压 3.接触面粗糙有相对运动有相对运动趋势大小Ff=FN,其中为动摩擦因数,没有单位,与接触面的材料和粗糙程度有关;FN 为接触面间的压力静摩擦力的大小随着相对运动趋势强弱的变化在零与最大静摩擦力F静max之间变化考点全通关8返回目录高考帮物理 专题二 相互作用分类滑动摩擦力静摩擦力方向与接触面相切与相对运
8、动的方向相反与相对运动趋势的方向相反作用点相互接触处特征滑动摩擦力的大小与相对运动的速度无关,与接触 积的大小也无关静摩擦力的大小跟压力FN没有直接的关系,不能用F静=FN计算考点全通关9一、力的合成1.合力与分力(1)如果一个力产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同,这个力叫作那几个力的合力,而那几个力就是这个力的分力.(2)合力与分力之间的关系是一种等效替代的关系.(3)合力是几个分力的共同效果,并不是单独存在的力,因此受力分析中不能同时出现合力与分力.(4)合力可能大于每一个分力,也可能小于每一个分力,还可能大于一个分力而小于另一个分力.继续学习高考帮物理 专题二 相互作用考点2 力的
9、合成与分解考点全通关102.力的合成:求几个力的合力的过程叫作力的合成.(1)力的合成是唯一的.(2)只有同一物体所受的力才能合成.(3)不同性质的力也可以合成,因为合力与分力是作用效果上的等效替代.3.平行四边形定则两个力合成时,以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向,这个法则叫作平行四边形定则.继续学习高考帮物理 专题二 相互作用考点全通关11高考帮物理 专题二 相互作用继续学习高考帮物理 专题二 相互作用考点全通关12继续学习(2)几种特殊情况下的力的合成类型作图合力的计算互相垂直两力等大,夹角为两力等大且夹角120F=F1=F2合力与分力等
10、大考点全通关13高考帮物理 专题二 相互作用继续学习(3)两个力的合力范围最大值:当两个力同向时,合力F最大,Fmax=F1+F2,合力与分力方向相同.最小值:当两个力反向时,合力F最小,Fmin=|F1-F2|,合力与分力中较大的力的方向相同.合力的取值范围:|F1-F2|FF1+F2.(4)三个共点力的合力范围最大值:当三个力同向时,合力F最大,Fmax=F1+F2+F3.最小值:a.若其中两个较小的分力之和(F1+F2)大于等于第三个分力F3,合力的最小值为零,即Fmin=0;b.若其中两个较小的分力之和(F1+F2)小于第三个分力F3,合力的最小值Fmin=F3-(F1+F2).继续学习高考帮物理
