《部编版二年级下册语文第一课 古诗二首《村居》《咏柳》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版二年级下册语文第一课 古诗二首《村居》《咏柳》（52页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、猜一猜像蝴蝶，像飞鸟，乘着风儿天空飘。一根线儿拴住它，无风一栽往下掉。谜底（ ）风筝猜一猜小姑娘，手细长，身儿软，头发长。春风吹来长发飘，跳起舞来真漂亮。谜底（ ）柳树R二年级语文下册1 古诗二首村 居草 长 莺 飞 二 月 天，拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。儿 童 散 学 归 来 早，忙 趁 东 风 放 纸 鸢。村 居草 长 莺 飞 二 月 天，拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。儿 童 散 学 归 来 早，忙 趁 东 风 放 纸 鸢。默读古诗，找出不认识的字词多读几遍。 cnynfli zutn yu nd碧 玉 妆 成 一 树 高，万 条 垂 下 绿 丝 绦。不 知 细 叶 谁 裁 出，二 月 春
2、 风 似 剪 刀。咏 柳碧 玉 妆 成 一 树 高，万 条 垂 下 绿 丝 绦。不 知 细 叶 谁 裁 出，二 月 春 风 似 剪 刀。咏 柳ynbzhun lstocijin字词乐园-会认字 yng组词：草长莺飞 黄莺易错提示：后鼻音，不要读成yn。莺f组词：拂拭 吹拂易错提示： 韵母是u，不要读成f。拂 d组词：河堤 堤坝易错提示：一声，不要读成二 声。li组词：柳树 杨柳易错提示：韵母是iu， 不要读成ui。zu组词：喝醉 陶醉 沉醉易错提示：平舌音。yng组词：歌咏 吟咏 咏叹易错提示：后鼻韵母，声母是y，不 要读成r。柳堤醉咏yngfdlizuyng字词乐园-会认字 to组词：丝绦易
3、错提示：前鼻音，不要读成tang。绦ci组词：裁剪 裁缝 裁 纸易错提示：平舌音。裁toci醉字词乐园-会认字柳堤莺拂这些字 你认识吗？ 快来读一 读。追气球啦 ！字词乐园-会认字裁绦咏这些字 你认识吗？ 快来读一 读。追气球啦 ！字词乐园-会写字吃sh笔顺：组词：古诗 诗歌 诗人巧记：一“讠”立在“寺”之 左。书写提示：“讠”小而居中，“寺”第三笔横长。叫cn笔顺：组词：村庄 山村 村居 农村巧记：“寸”边一棵树。书写提示：“木”撇画舒展，捺变成点，“寸”横 稍向右上方倾斜。村诗偏旁识记：“诗”的意思和语言有关，所以是讠字旁。 识字小方法识字小方法识字小方法识字小方法造句：我喜欢背诵古诗。造
4、句：我的故乡是一座美丽的小山村。字词乐园-会写字吃tng笔顺：组词：儿童 童年 童话 童心巧记：“立”在“里”上坐，“里”在“立”下 藏。书写提示：点在竖中线上，第一横短，第二横长，竖写在竖中线上，最后一横稍长。叫b笔顺：组词：碧绿 碧玉 碧蓝 巧记：王老师，白老师一起坐在石头上。书写提示：“王、白”笔画紧凑，在竖中线两侧， “王”第三横变提，“石”撇画舒展。熟字相加识记：立里童 王白石碧 识字小方法识字小方法识字小方法识字小方法碧童造句：我拥有一个幸福、快乐的童年。造句：海鸥在碧蓝的大海上空飞翔。字词乐园-会写字吃zhung笔顺：组词：梳妆 妆扮 化妆巧记：一“女”倚在“丬”旁 边。书写提示
5、：第三笔竖是垂露竖，“女”字笔画舒 展。叫l笔顺：组词：绿色 碧绿 翠绿 绿丝绦巧记：“录”旁有蚕丝（纟）。书写提示：左窄右宽。“录”第三笔横长，竖钩挺 立。绿妆换偏旁识记：把“好”字右边的“子”换成“丬”放在“女”的左边就是“妆”。 识字小方法识字小方法识字小方法识字小方法造句：小柳树对着平静的河面梳妆打扮。造句：春天的草原就像一块绿色的地毯一样。字词乐园-会写字吃s笔顺：组词：丝绦 雨丝 蚕丝 丝线巧记：叠叠山，曲曲弯，山弯下面一条滩。书写提示：上部分在竖中线两侧，横长托住上部。叫jin笔顺：组词：剪刀 裁剪巧记：一刀放在前下面。书写提示：两点稍小，横长托上盖下，“刀”笔画 舒展。熟字相加
6、识记：前刀剪 识字小方法识字小方法识字小方法识字小方法剪丝造句：雨丝细细地、密密地、斜斜地落下来。造句：海小燕子的尾巴像一把剪刀一样。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成
7、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路诗 村 童 碧 妆 绿 丝我会写剪上下 结构左右 结构词语解释村居
8、：在乡村里居住时见到的景象。 拂堤杨柳：像杨柳一样抚摸堤岸。 醉：迷醉；陶醉。 春烟：春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般 的水汽。 散学：放学。 纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老 鹰的风筝。词语解释碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿 的柳叶。 妆：装饰；打扮。 一：满，全。在中国古典诗词和文章中，数 量词在使用中并不一定表示确切的数量。 绦：用丝编成的绳带。这里指像丝带一样的 柳条。 裁：裁剪。 似：如同，好像。村 居清 高鼎状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状
9、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状
10、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路高鼎，清代后期诗人。字象一，又字拙 吾，浙江仁和（今浙江省杭州市）人。善于 描写自然景物。主要作品：拙吾诗稿。作者简介草 长 莺 飞 二 月 天，拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。儿 童 散 学 归 来 早，忙 趁 东 风 放 纸 鸢。/ / /再读诗歌，划出节奏。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状
11、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状
12、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路杨柳枝条很长 ，垂下来，微 微摆动，像是 在抚摸堤岸。 诗歌解读住在农村。迷醉 ，陶 醉。 放学。风筝村 居草 长 莺 飞 二 月 天，拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。儿 童 散 学 归 来 早，忙 趁 东 风 放 纸 鸢。再读诗歌，思考交流：u这首诗描写了哪些景物？找出写景的 诗句。u弄清每句诗讲了什么
13、，用自己的话说 说这首诗讲了一个什么故事？草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。景草长莺飞二月天绿草茂盛，黄莺飞舞，正是 二月早春。拂堤杨柳醉春烟轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路
14、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路儿童散学归来早 ， 忙趁东风放
15、纸 鸢。孩子们放学回 来得很早，一个个 急忙借着东风愉快 地放起了风筝。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才
16、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路（ ）莺飞（ ），拂堤杨柳醉（ ）烟。 （ ）散学归（ ），（ ）趁（ ）放纸鸢。 草长二月天春儿童来早东风忙把诗句补充完整。主旨概括村居这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和放学后孩子们放风筝的情景。状
