《【语文】山西省朔州市怀仁县第一中学2015-2016学年高一下学期第一次月考语文试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【语文】山西省朔州市怀仁县第一中学2015-2016学年高一下学期第一次月考语文试题（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1山西省朔州市怀仁县第一中学 2015-2016 学年高一下学期第一次月考语文试题一、现代文阅读（每小题 3 分，共 9 分）阅读下面的文字，完成 13 题。潜力无限的“白色生物”徐新明生物技术的发展引人注目。以玉米和小麦为原料制成塑料和纤维的新技术，将在全球掀起一场资源和环境革命。2006 年 4 月，法国产业革新部发表公告，为推动产业技术革新，政府将实施六大计划，其中就包括白色生物产业计划。该计划被政府概称为“生物淀粉计划”，其最终目标是将谷物的淀粉精制后开发出具有石油产品同等质量的石油精制代用品，即研制出跟石油制品一样质量的谷物制的合成纤维和塑料等。在生物技术的世界里，制药产业被称为“红
2、色生物产业”；农业被称为“绿色生物产业”；现在，人们把大量用于工业产业的“谷物粉末”称为“白色生物产业。”白色生物产业的崛起，为各类替代石油的技术开发开辟了广阔的领域。世界上许多大企业都在发展壮大各自的“白色生物产业”。据测算，2010 年白色生物产业的市场规模将扩展到 1 250 亿美元。预计该产业占整个化学产业的市场率将达到 10%。现在已经达到 770亿美元的规模，占整个市场的 7%。大部分白色生物产业将占领生物酒精等生物燃料市场。生物界最有影响的组织欧洲生物产业联合会现任会长西布斯认为，白色生物产业的崛起也为欧洲的复兴带来了巨大的利益和难得的发展良机。欧洲的目标是，用谷物淀粉制作轻软坚
3、硬的新材料。迄今，“生物淀粉计划”中各项具体任务尚没公开。但纤维、塑料包装和道路铺设等产业部门却对此计划情有独钟，并联合起来组成了新的化工企业。按照“生物淀粉计划”的框架，到 2010 年，将成立若干家生物精品研发所，并立刻投入开发研究工作。目前，在白色生物产业的实用化领域独占鳌头的企业，首推美国谷物营销商卡基尔公司属下的某环保公司。该公司用玉米为原材料生产出来的树脂，己被沃尔玛和戴尔等公司用来作为包装材料。用玉米为原料制出的“生物 PDO”系列产品独领风骚，据杜邦公司负责人布林克古博士讲，他们推出的“生物 PDO”系列产品中的一种命名为“索罗纳”的纤维，质量上可与用石油原料制出的纤维相媲美，
4、前者更为柔软和轻巧，不仅富有伸缩性而且便于着色。再者，生物 PDO 系列产品，还可以作为增粘剂广泛应用于雪花膏里防止手皮肤皲裂和应用于体臭防止剂。白色生物产业的各类产品将应运而生。意大利诺克门特公司推出的一种命名为“马特2比”的产品，就是从玉米、小麦、大豆的淀粉中提取材料制出替代型塑料制品的。2006 年在都灵举办的冬奥会上，便选用了由“马特比”生物原料制造的一次性玻璃杯。美国轮胎大亨克特耶公司制造的“生物轮胎”，其中部分材料也应用了“马特比”原材料。该生物轮胎的特征是，比橡胶轮胎更加适宜路面的柔和性，大大降低了燃料费和减少了噪音。白色生物产业的蓬勃发展和咄咄逼人态势令世人刮目相看，其发展潜力
5、值得人们期待。（选自百科知识2007 年 8 月）1从原文看，下列对“白色生物产业”的说明，不正确的一项是 （ ） A白色生物产业是以谷物淀粉作为原料，旨在开发与石油产品同等质量的石油精制代用品的产业。B白色生物产业生产重点在于研制跟石油产品一样质量的谷物制的合成纤维和塑料等。C白色生物产业风起云涌，短短几年工夫，业已占据整个化学产业市场的 10%。D白色生物产业用途广泛，纤维、塑料包装和道路铺设等都是它发挥作用的重要领域。2下列表述，不符合原文意思的一项是（ ） A白色生物产业是推动产业技术革新的一项生物技术工程，它的研究开发将会催生一场资源与环境的大革命。B白色生物产业在农业和工业两大产业
6、之间架起了一座桥梁，工业原料不足的问题将因之而彻底改变。C白色生物产业的市场规模将日益扩大，在化学产业领域则尤其突出，而其中的重点又集中在生物燃料上。D白色生物产业研制出来的一些产品已经在生产与生活中得到了运用，并且较传统原料制造的产品更具优势。3根据原文信息，下列推断不正确的一项是 （ ） A资源不足、环境污染等困扰人类的问题催生了生物技术的高速发展。B欧洲的工业产业将会因为白色生物产业的兴起而起死回生。C白色生物产业计划被法国政府命名为“生物淀粉计划”，是因为其原料为生物淀粉。D白色生物产业的研究尽管已经拉开了帷幕，但大规模实用化还需要一段时间。二、古代诗文阅读（36 分）（一）文言文阅读
7、（19 分）齐使者如梁，孙膑以刑徒阴见，说齐使。齐使以为奇，窃载与之齐。齐将田忌善而客待之。3忌数与齐诸公子驰逐重射。孙子见其马足不甚相远，马有上、中、下辈。于是孙子谓田忌曰：“君弟重射，臣能令君胜。”田忌信然之，与王及诸公子逐射千金。及临质，孙子曰：“今以君之下驷与彼上驷，取君上驷与彼中驷，取君中驷与彼下驷。”既驰三辈毕，而田忌一不胜而再胜，卒得王千金。于是忌进孙子于威王，威王问兵法，遂以为师。其后魏伐赵，赵急，请救于齐。齐威王欲将孙膑，膑辞谢曰：“刑馀之人不可。”于是乃以田忌为将，而孙子为师，居辎车中，坐为计谋。田忌欲引兵之赵，孙子曰：“夫解杂乱纷纠者不控卷，救斗者不搏撠。批亢捣虚，形格势
8、禁，则自为解耳。今梁赵相攻，轻兵锐卒必竭于外，老弱罢于内。君不若引兵疾走大梁，据其街路，冲其方虚，彼必释赵而自救。是我一举解赵之围而收弊于魏也。”田忌从之，魏果去邯郸，与齐战于桂陵，大破梁军。后十三岁，魏与赵攻韩，韩告急于齐。齐使田忌将而往，直走大梁。魏将庞涓闻之，去韩而归，齐军既已过而西矣。孙子谓田忌曰：“彼三晋之兵素悍勇而轻齐，齐号为怯，善战者因其势而利导之。兵法，百里而趣利者蹶上将，五十里而趣利者军半至。使齐军入魏地为十万灶，明日为五万灶，又明日为三万灶。”庞涓行三日，大喜，曰：“我固知齐军怯，入吾地三日，士卒亡者过半矣。”乃弃其步军，与其轻锐倍日并行逐之。孙子度其行，暮当至马陵。马陵道
9、狭，而旁多阻隘，可伏兵，乃斫大树白而书之曰：“庞涓死于此树之下。”于是令齐军善射者万弩，夹道而伏，期曰“暮见火举而俱发”。庞涓果夜至斫木下，见白书，乃钻火烛之。读其书未毕，齐军万弩俱发，魏军大乱相失。庞涓自知智穷兵败，乃自刭，曰：“遂成竖子之名！”齐因乘胜尽破其军。（节选自史记孙子吴起列传）4对下列句中加点词语的解释，正确的一项是（ ）A孙膑以刑徒阴见 阴：暗中B田忌一不胜而再胜 再：第二次C齐将田忌善而客待之 客：客气D明日为五万灶 明日：明天5下列句子分别编为四组，全都表现孙膑军事才能的一组是（ ）刑馀之人不可 夹道而伏，期曰：“暮见火举而俱发”与齐战于桂陵，大破梁军 孙子度其行，暮当至马
10、陵马陵道狭，而旁多阻隘，可伏兵 据其街路，冲其方虚，彼必释赵而自救A C B D6下列对原文的相关概括和分析，不正确的一项是（ ）A.孙膑原在魏国，因受迫害而沦为刑徒，后来，他说服了齐国使者，得以逃到齐国，并帮助齐国取得重大的军事胜利。4B.在魏国攻打赵国时，田忌按孙膑所说趁机攻打魏国空虚的都城大梁，于是魏军果然去了邯郸，在桂陵与齐军交战，结果被打败。C.“马陵道之役”的胜利，是在孙膑充分掌握敌我情况并准确分析的基础上取得的。D.文章刻画人物的性格面貌，生动逼真。写孙膑的出谋献策，往往只说做法，不讲原因，到了后来才看到它的作用。这种写法，曲折有趣，引人入胜。7把文言文阅读材料中画横线的句子翻译
11、成现代汉语。（10 分）（1）善战者因其势而利导之。（3 分）（2）与其轻锐倍日并行逐之。（3 分）（3）见白书，乃钻火烛之。（4 分）（二）古代诗文阅读（11 分）阅读下面一首宋诗，完成 89 题。村行王禹偁马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。8这首诗抒发了作者什么样的思想情感？（5 分）9这首诗的颔联和颈联历来为人称道，誉为“绘景佳句”。请分别简要分析这两联的写作手法。（6 分）（三）名篇名句默写（6 分）10补写出下列句子中的空缺部分。（6 分）（1）在赤壁赋中苏轼用“ ， ”两句概况了曹操的军队
12、在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。（2）氓中，写女主人公的家人不理解、讥讽女主人公的两句是“ ， ”。（3）屈原的离骚中表达宁愿立即死去或流亡也不愿苟合阿谀的而两句是“ ， ”。乙 选考题请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：作答时必须用 2B 铅笔在答题卡上把所选大题的题号涂黑。只能做选定大题内的小题，不得选做另一题目内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。三、文学类文本阅读11阅读下面的文字，完成（1）（4）题（25 分）诱惑5贺向花（1）早上，同学们都去学校餐厅吃饭了。我蹲下身，从床铺下拉出纸箱子，掀开粗棉布，露出香喷喷的发面火烧。一口气吃两个，吃完了，余香还在喉咙里缭绕，
13、 我舔了舔嘴唇，从嘴角舔进去一粒火烧渣儿，嘎吱磨碎了，最后的小小香气，让我分外满足。我又喝碗热茶。早饭就算正式结束。（2）我想知道同学们吃的都是什么？我去教室时故意拐个弯从餐厅经过。透过白玻璃，只见餐厅里熙熙攘攘。我经过敞开的门口，一股股香气荡漾。我边慢 慢走边扭着头看，只见李州走到餐厅门口，扬起碗，里面流出红的粥，粥里有红米粒，红花生，红豇豆，盛开出一朵红的花，落进下面的大木桶。我立马就心跳加速 了。（3）等到第三节下课，我实在忍不住，附在坐我左边的李州耳边小声问，你早上倒掉的是什么？他说八宝粥。见他一脸疑惑，我担心他再问什么，急忙假装看起了手中的课本。（4）每天吃饭，我都是在宿舍里吃，我床
14、下纸箱的粗棉布里包着二十个火烧，这是我一周的粮食。后来我才发现，同学们都到餐厅吃饭，我猜带干粮上学的大约只有我一个。我的早餐午餐晚餐全是火烧。渐渐地，火烧也变得没有了滋味。（5）三个星期后，我和李州一起第一次走进学校餐厅。李州问我吃什么，我说，八宝粥。李州就把我带到八宝粥的队伍前。李州在前，我在后。我看见师傅的汤勺在大盆里一搅一舀，李州的饭盒就满了。轮到我了，我一闪，闪出了队伍。（6）我的口袋里装着两块钱，这是爷爷给我一周的零花钱。我说我用不着。爷爷说拿着，说不定能用上。我每周都把钱带回去，爷爷给我包好发面火烧，给我取两 块钱时，我就会变魔术一样从口袋里亮出我的拳头，展开了，上面躺着卷成卷的两
15、块钱。只要我不动这两块钱，爷爷就不再给我新的两块钱。（7）可是我差一点就动摇了，李州说八宝粥八毛钱，如果我让师傅将八宝粥盛入我的碗里，那么，回到家，我将怎么面对我爷爷。从我记事起，我就只有爷爷，村 人都说我和爷爷是村里最穷的人。最穷的爷爷却最爱说村长念过的标语，再穷不能穷教育-我家顾林以后可是要上大学的。我想这已成爷爷的信仰。爷爷每周 给我做二十个火烧，我可不能再给爷爷雪上加霜，让爷爷每周为我筹措两块钱。我为我竟然产生想喝一碗八宝粥的念头感到无比羞耻。（8）后来，李州成了我最好的朋友。李州说学校的八宝粥太难喝，每天他总喝不完，总要倒掉半碗。他说，这你亲眼看到过，你要是不信，你可以天天和我一起去 餐厅，看看是不是真的。倒掉时总能被人看见，有时老师见了还要批评李州一顿。李州对我说，不如这样，我每天分你半碗，我就不用再浪费了。我回绝了李州。（9）李州仍再三邀请。一天，我终于受不了诱惑，和他一起走进餐厅。那天，我看着他用勺子从他饭盒里向我碗里舀粥，那粥是红色的，表面却闪着一层金粉似的光。我喝了6一口，除了香，竟然还有甜。那碗粥让我久久回味。我发誓，将来，一定要让我和爷爷天天喝上八宝粥。（10）后来，李州又多次喊我一起去餐厅。我说，我只是尝尝八宝粥的味道。无论李州用什么
