陕西靖边语文备考讲座

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1、删繁就简三秋树，领异标新二月花2014语文高考核心能力备考攻略北京 董晓平课程目标维 度题号分值积累整合 4、109感受鉴赏 9、11（1）（3）23思考领悟 13、57、8、 12（1）（3）47应用拓展 1317、12（4）28发现创新 11（4）、1868课标乙卷试题与课程目标的对应分布1、“ 积累整合”目标提到：加强语文积累，具有现代汉语语感和初步的文 言语感。试题4考查文言实词在句子中的用法，试 题10考查古诗文名句的积累。 2、“感受鉴赏”目标提到：阅读优秀作品，品味语言，感受其思想、艺术 魅力，发展想象力和审美力。试题9考查鉴赏古代 诗歌表达技巧的能力。试题11（1）考查考生理解

2、 文章内容、鉴赏文学作品艺术技巧和品味语言的能 力。试题11（2）考查对细节和某一物象在文章中 作用的感受鉴赏能力。试题11（3）考查分析鉴赏 文中人物形象的能力。3、“思考领悟”目标提到：与文本开展对话，领悟其丰富的内涵。试题1试 题3是考查学生对论述类文本的理解领悟。试题5试题 7，通过句意、文意、翻译来考查学生对文言文文意的领 悟。试题9是考查学生对古代诗词文意的理解领悟。12（1 ）（3）考查对实用类人物传记的理解领悟。 4、“应用拓展”目标提到：正确、熟练地运用语言。试题1317是语言运用题， 试题12（4）是运用文本信息和拓展的链接解决新问题。 5、“发现创新”目标提到：学习从习以

3、为常的事实和过程中发现问题，增强探究 意识和发现问题的敏感性。试题11（4）借助对作品情节 安排的分析来发现、探究作者创作意图的能力。试题18是 就“新老切割师切割珍贵钻石”问题的不同看法谈自己的 思考、发现和创见。 语言运用能力是阅读能力和写作能力 的基础，是连接阅读能力和写作能力的桥 梁。语言运用能力的形成和提高不能只盯 着语言知识和语法规则，更重要的是在扩 大阅读量和勤于练笔的实践过程中积累提 高。语言运用能力、阅读能力和写作能力 之间是相通的，是相辅相成的。语言运用 能力的考查，其发展方向是加强基础性、 实用性和开放性。一、强化语境意识，提高 语用类选择题的命中率例1、下列各句中加横线

4、的成语使用不恰当的一句是 A滥挖天山雪莲现象日益猖獗的原因之一是，违法者 众多且分布广泛，而管理部门人手不足，因此执法时往 往捉襟见肘。B今年头场雪后城市主干道上都没有发生车辆拥堵现 象，在这种秩序井然的背后，包含着交通部门未雨绸缪 的辛劳。C一项社会调查显示，如果丈夫的收入低于妻子，一 部分男性难免会感到自惭形秽，甚至无端地对自己进行 心理折磨。D老王家的橱柜里摆满了他多年收藏的各种老旧钟 表，每当他向慕名来访的参观者介绍这些宝贝时，总是 如数家珍。例2：下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是A.马金凤幼年从艺时嗓音毫无优势，后来却以清亮驰名 ，耄耋之年行腔依然高亢悦耳，她81年的舞台生涯

5、中 有多少值得探寻的奥秘啊！ B“魔幻现实主义大师”加西亚.马尔克斯获得诺贝尔文 学奖的名著百年孤独，一度在国内各大书店杳无 踪迹，据说是因为版权问题。 C国外一些公司不明说裁员，而是给出几种让员工很难 接受的“选择”，使员工只得主动请辞，有人说这是 明修栈道，暗度陈仓。 D.远处连绵的山峰上一道残破的城墙依稀可见，山下面 有条深谷，怪石峥嵘，溪流湍急，无路可通，正所谓 一夫当关，万夫莫开。例3. 找出下列句子中的语病 1.清明前后，驻京部队派了800多人次参加郊区植树劳动。 2.每次查房、会诊之后，李大夫总是耐心地指导她怎样把病历写得完整、条理、 清晰，告诉她怎样处置特殊病例。 3.不管气候

6、条件和地理环境都这样恶劣，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到 顶峰。 4.这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受 到上级的表彰。 5.中央文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上做了详细的规定和深刻 的说明。 6.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的 事件，及时进行了批评教育和严肃处理。 7.他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量 ，树立了克服困难的信心。 8.从云龙山北望，不远处有一个高耸的土山，那便是被项羽尊称为亚父的范增 墓。 9.近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩

7、大招生 ，并重点建设一批高水平的大学和学科。 10.为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了 三期饲养员技术培训班。搭 配 不 当动宾搭配不当 动补搭配不当关联词搭配不当 状谓搭配不当 介宾搭配不当 定中搭配不当二、思维的精细、表达的 准确、见识的品味，是语 用类主观题提分的关键典型真题 例6. 根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。 要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。不得照抄材料 ，每句不超过20个字。（6分） 材料：司马迁史记记载：“黄帝采首山铜，铸鼎于荆山 下。”晋代王嘉在拾遗记中说：“神农采峻岭之铜，以为 器。”如果这些史料可靠，则我们祖先

8、大约在5 000年前就开始 使用铜器了。但是，考古学家一直没有发掘到可以确证是夏代之 前的铜器。因此，这些记载还只能视为传说。 早在传说中的远古时期， 。从传世文献记载来看，我国在 夏代之前就已进入铜器时代，但是， 。上个世纪50年代，考 古工作者在河南偃师二里头一带发掘出了不少青铜器。经鉴定， 这批青铜器的制作年代距离现在3 500多年，这个时间大概是夏晚 期。它们出土的地点正好是古书中所说的夏代开采铜矿之地，因 此，可以确信， 。我们的祖先就开始采掘铜矿，铸造铜器了这却一直没有得到考古发掘的证实我国至迟在夏晚期就已经开始使用铜器了例2.把下面的句子组成一段话，最佳的排列是怎样的? 亚马孙河

9、全长 6400公里 下游宽2080公里，水深100多米，浩浩荡荡注入大西洋 流域面积700多万平方公里 中游宽5公里以上，水深70米，在宽阔低平的亚马孙平原上奔流 每年泄入大西洋的水量有 3800立方公里 上游宽700米，流经重山峻岭，多急流瀑布 它的河口形如喇叭、大西洋的海潮可上溯1000公里左右 亚马孙河发源于安第斯山脉东坡 是世界上流程最长，流域面积最广，流量最大的河流A. B. C. D. 3.根据要求在横线处仿写:日常生活中常见以“人体部位”为喻的 词语，取义各不相同，使用恰当可以增加表 达的情趣。例如：期末考试已经迫在“眉睫 ”。取眉毛和睫毛距离眼睛极近之义，形容 事情已经到了极紧

10、急的关头。请参照例句，再仿写两个句子（用“眉睫”以 外的例子）。（1） （2）（1）儿子是妈妈的“心肝”。取心肝是身体极重要的器官 之义，比喻儿子是妈妈最亲近、最疼爱的人。（2）高考复习到现在，总算有点“眉目”了。取眉目于人 体头部最上面之义，喻指事情开始有头绪了。（3）刘备视孔明为“股肱”之臣，军国大计悉由其出。取 股肱为人体四肢重要部位之义，喻指孔明是刘备身边重要 的辅助者。（4）没想到谋害总统的竟然是他的贴身卫士，真是变生“ 肘腋”。取手肘、腋部距离极近之义，喻指祸乱发生在身 边。（5）凭着他高明的“手腕”，终于平息了这场股市风波。 取手腕是人体关节中极灵活的部位之义，喻其有手段、有 本

11、事。例4.下面句子是对黄河壶口瀑布的描写，适当调整画线部 分的语序，把它改写成格式协调一致、匀整对称的排比 句。（可以根据题目要求改变个别词语。） 正当平缓似锦缎的黄河得意之时，她突 然以数里之阔的水面，跌入百尺之宽的峡 谷。发出了震川虎啸般的声响，悬垂的水 流如张挂的天幕，黄色的浊流如腾飞的巨 龙，激起的水珠如钢花四溅，使每一位风 尘仆仆走近她的游客都受到了强烈的震 撼。例7.下面是四个意思连贯的比喻句。请选择新 的本体和喻体，仿写四个句子。（不要求与 原句字数相同） 祖国是一座花园，_ 北方就是园中的腊梅；_ 小兴安岭是一朵花， _ 森林就是花中的蕊。_湖北是一座书库，武汉就是书库里最厚重

12、的一本书； 蛇山是一页纸，黄鹤楼就是纸上最神奇的文字。地球好像一个部落，中国就是部落中的一个家庭； 沿海诸岛是一群可爱的孩子，台湾就是其中最俏皮的 一个。江南是亭亭玉立的少女，杭州就是少女的脸庞； 西湖是水汪汪的眼睛，湖水就是眼中晶莹的泪。例8.参照甲文第（1）段的内容在第（2）段后面的横线处续写一段 文字。续写的文字由乙文改写而成，不超过130字，且与甲文内容 一致，衔接顺畅。 甲 文(1)“一寸二寸之鱼，三竿两竿之竹”是北朝作家庾信小园赋 中的佳句。庾信步入小园，乍见小池中之鱼，池边寥落的修竹，不 禁惊喜，心向往之。若把它改成“一尺二尺之鱼，千竿万竿之竹” 则大煞风景。这里使用了小的数量词

13、恰倒好处，显得很美。(2)但是，也不是数量词越小越好，根据内容需要，有时候反而 是越大越好，越大越美。 。乙文：唐代诗人杜牧曾写过一首题为江南春的诗：“千里 莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨 中。”对这首诗，明代的文学家杨慎在升庵诗话中批评说：“ 千里莺啼，谁人听得？千里绿映红，谁人见得？若作十里，则莺啼 绿红之景，村郭、楼台、僧寺、酒旗，皆在其中矣。”针对杨慎的 意见，清代的文学家何文焕在历代诗话考索中曾进行了驳斥说 ：“即作十里，亦未必尽听得着，看得见，题云江南春，江南 方广千里。千里之中，莺啼而绿映焉，水村山郭无处无酒旗，四百 八十寺楼台多在烟雨中也。此诗之意既广

14、，不得专指一处，故总而 名曰江南春。”参考答案 “千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风” 是唐代诗人杜牧江南春中的名句。它 写出了春天江南，方广千里，莺啼而绿映 红，水村山郭无处无酒旗的胜景，意境广 阔。若把“千里”改为“十里”，则诗味 殆尽。这足显使用大的数量词的妙处。树立正确的价值观念掌握丰厚的文化积淀培养健康的审美情趣解答现代文阅读题的思路方法动笔答题前的准备工作：1、两通读（通读文本、通读试题）2、理清思路，粗知文意、段意。3、整体感知，把握主旨。（借助选项）动笔答题时的注意事项：1、看懂试题检测的意图，把握设问点。2、确定有效的答题区间，把握相关点。3、筛选整合重要的语句，把握答题点。4、

15、分析、概括，解释、阐述，均不离主旨。三、论述类文本阅读 论述类文本阅读，要求以阅读者的知能 积累为依托，以确认、整合为基本手段， 准确获取文章中的新鲜信息，从而扩展、 补充、校正原有的认知积累，并进行合理 的推断，是一种侧重考查逻辑思维能力的 测试。纵观论述类文本的试题，其选用的文本开始 时自然科学类文章为多，近年来多有选用社会科 学类文章的，形成并驾齐驱的格局。其考点相对 稳定，基本是按试题对应的阅读区间，由小到大 设置。考点之一通常是考查对文本材料中核心概念 的理解，这样设题是很有道理的，因为所考的这 些概念是理解全篇材料的支点，把握不住这些核 心概念，读懂整个材料便无从谈起。考点之二通常考查与核心概念联系密切的语句 的含义或表达作用的理解。对应的阅读区间比起第