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1、1河南省郑州市中牟二中河南省郑州市中牟二中 2014-2015 学年高一（下）月考学年高一（下）月考（4 月份）月份）一、选择题（每小题只有一个正确答案其中一、选择题（每小题只有一个正确答案其中 1-20 题每题题每题 1 分，分，21-40 题每题题每题 2 分共分共 60分）分）1 （1 分） （2014 秋滨湖区校级期中）手和脚有时会磨出“水泡”， “水泡”中的液体主要是（ ）A血浆 B组织液C淋巴 D细胞内液2 （1 分） （2014 秋乐亭县期中）机体处于寒冷环境中时甲状腺激素分泌增多是由于（ ）A神经调节 B体液调节C自身调节 D神经体液调节3 （1 分） （2015 春郑州校级月
2、考）人体血浆中的 O2要进入组织细胞中参与氧化分解有机物，这些 O2需要通过几层膜结构（ ）A1 层 B2 层 C3 层 D5 层4 （1 分） （2015 春郑州校级月考）轴突是神经细胞的（ ）A一种细胞器B保护结构 C突触 D突起5 （1 分） （2015 春郑州校级月考）在闷热、空气不流通的房间里开会，有的人容易打“哈欠”，其调节方式是（ ）A神经调节 B体液调节 C神经体液调节 D条件反射6 （1 分） （2015 春郑州校级月考）如图是动物调节胰液分泌过程示意图，过程的调节方式分别是（ ）2A激素调节、激素调节B神经调节、激素调节C体液调节、神经调节D体液调节、体液调节7 （1 分）
3、 （2015 春郑州校级月考）神经递质只存在于_中（ ）A神经纤维 B神经中枢 C效应器D突触小体8 （1 分） （2008广东）某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有（ ）大脑皮层 小脑 下丘脑 脑干 脊髓A B C D9 （1 分） （2015 秋保定校级月考）在血糖的调节中，具有协同作用的激素是（ ）A胰岛素和胰高血糖素B胰高血糖素和肾上腺素C胰岛素和肾上腺素 D肾上腺素和甲状腺激素10 （1 分） （2005江苏）多种激素共同调节人体生理活动对于同一生理效应（ ）A胰岛素与胰高血糖素两者间表现为协同作用B甲状腺激素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用C胰高血糖素与肾上腺素两者间表现为拮
4、抗作用D甲状腺激素与生长激素两者间表现为协同作用11 （1 分） （2014 秋城区校级期中）下丘脑在人体的稳态中具有重要的调节作用，下列相关叙述错误的是（ ）A下丘脑中的渗透压感受器能感受细胞内液渗透压的变化，因而能够调节水和无机盐的平衡B当血糖含量降低时，下丘脑的某一区域通过有关神经的作用，使肾上腺和胰岛 A 细胞分别分泌肾上腺素和胰高血糖素，从而使血糖浓度升高C当血糖含量升高时，下丘脑的另一区域通过有关神经的作用，使胰岛 B 细胞分泌胰岛素，从而使血糖浓度降低D如果破坏下丘脑，动物就不再具有维持体温恒定的能力，这说明体温调节中枢在下丘脑312 （1 分） （2013桃城区校级一模）下列激
5、素中，对全身细胞都起作用的是（ ）A促性腺激素释放激素B抗利尿激素C甲状腺激素 D促甲状腺激素13 （1 分） （2011大港区模拟）如图是甲状腺活动的调节示意图，对该图的理解不正确的是（ ）A图中 X 与 Y 分别表示下丘脑和垂体B图中 a 与 b 分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C甲状腺活动只受垂体促甲状腺激素的调节D血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用14 （1 分） （2015 春郑州校级月考）下列与血糖调节有关的表述，不正确的是（ ）A血糖调节的机制是反馈调节B胰岛素和胰高血糖素相互拮抗C肾上腺素参与血糖调节D肌糖原可直接分解为葡萄糖以维持血糖浓度平衡15 （1 分）
6、（2015 春郑州校级月考）如图是人体血糖的生理调节过程，下列有关叙述错误的是（ ）A血糖降低，刺激胰岛分泌，从而使血糖升高4B血糖升高，刺激下丘脑通过神经支配胰岛分泌C在血糖调节上，分泌物与表现为拮抗作用D人体内使血糖浓度升高的激素有和甲状腺激素16 （1 分） （2013未央区校级模拟）下列有关突触的正确叙述是（ ）A兴奋从轴突传递到细胞体只能通过突触实现B神经元之间一般通过化学信号发生联系C神经递质的化学本质是蛋白质D神经递质通过主动运输进入突触间隙17 （1 分） （2015 春郑州校级月考）据图判断下列叙述正确的是（ ）A若在 S 处给予刺激，则在 A 处可测知有兴奋存在B线粒体在
7、D 和 B 分布最多C兴奋在 AB 的传导速度等于 DE 的传导速度D兴奋在神经细胞之间通过电流传导18 （1 分） （2012 秋南阳期中）神经冲动在神经中枢内的可能传导途径是（ ）A树突突触神经元细胞体轴突B轴突神经元细胞体树突突触C树突神经元细胞体轴突突触D树突突触轴突神经元细胞体19 （1 分） （2012 秋平顶山期末）在神经元之间传递兴奋时，突触小体完成的信息转换模式为（ ）A电信号电信号 B电信号化学信号C化学信号化学信号D化学信号电信号520 （1 分） （2009闵行区一模）止痛药并不损伤神经元的结构，却能在一定时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位在（ ）A细胞体
8、 B轴突 C突触间隙 D树突21 （2 分） （2006广东）下列属于人体内环境的组成成分是（ ）血浆、组织液和淋巴 血红蛋白、O2和葡萄糖葡萄糖、CO2和胰岛素 激素、递质小泡和氨基酸A B C D22 （2 分） （2014 秋信阳期中）某一外伤病人，不能说话但能听懂别人说话，不能写字但能看书看报，那么受损的（ ）A运动言语中枢 B听觉言语中枢 C视觉言语中枢 D感觉言语中枢23 （2 分） （2015 春郑州校级月考）当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”进行人工补充激素，下列必须通过“注射法”补充的是（ ）生长激素 甲状腺激素 胰岛素 性激素A B C D24 （2 分）
9、（2014 秋济南校级期末）如图表示人体内化学物质传输信息的 3 种方式神经递质和性激素的传输方式依是（ ）A B C D25 （2 分） （2012葫芦岛模拟）如图为一突触的结构模式图下列相关叙述正确的是（ ）6A刺激 b 点，bc 段膜外电流方向为 bcB刺激 b 点，c、d 同时兴奋C刺激 b 点，a、c 均会兴奋D刺激 b 点，必定会引起 B 神经元的兴奋26 （2 分） （2015 春郑州校级月考）能与肾上腺素在不同条件下分别发生协同作用的激素是（ ）胰岛素 胰高血糖素 甲状腺激素 抗利尿激素A B C D27 （2 分） （2011 秋镇江期末）如图有关血糖的来源和去路示意图，其叙
10、述正确的是（ ）A在肌肉、肝脏细胞中过程均可以发生B胰岛 B 细胞分泌的激素促进过程C胰岛 A 细胞分泌的激素促进过程D胰岛素促进等过程的实现28 （2 分） （2015武清区模拟）如图为人体甲状腺激素的分泌调节示意图，下列叙述不正确的是（ ）7A甲状腺机能亢进患者的激素分泌过多B缺碘时激素和浓度都高于正常水平C图中共有 3 处箭头表示负反馈调节D垂体还能分泌与激素有相似生理效应的激素29 （2 分） （2011奉贤区模拟）如图是人体局部内环境示意图以下叙述正确的是（ ）A结构和结构的细胞所处的具体内环境相同B人体摄入的营养物质太少，会使 A 液和 C 液减少C的有氧呼吸产物可参加体液调节DC
11、 液中可发生丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水30 （2 分） （2014虹口区一模）如图是高等动物甲状腺激素分泌调节示意图。下列叙述中正确的是（ ）8A在寒冷环境中，激素的分泌减少，的分泌增加B切除垂体后，的分泌会增加，的分泌会立即停止C切除甲状腺后，和的分泌会增加，但不促进代谢D给动物注射，反馈调节使和的分泌增加31 （2 分） （2013 秋白城期末）下列与免疫失调无关的疾病是（ ）A过敏性鼻炎B血友病C艾滋病 D系统性红班狼疮32 （2 分） （2015 秋松原校级月考）人体的免疫功能，可清除自身的损伤细胞，在这一生理过程中，损伤细胞属于（ ）A病原体B抗原 C抗体D自身物质33 （2 分
12、） （2011 秋楚州区校级期末）在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是（ ）A抗体 B抗原C淋巴细胞 D吞噬细胞34 （2 分） （2008临沂一模）在人体特异性免疫反应中，体液免疫与细胞免疫的关系是（ ）A只有体液免疫才需要抗体的参与，只有细胞免疫才需要淋巴细胞的参与B体液免疫和细胞免疫分别组成人体内防止病原体入侵的第二、第三道防线C对侵入人体的病原体由体液免疫发挥作用，对癌细胞由细胞免疫发挥作用D在抗病毒感染中，往往经过体液免疫细胞免疫一体液免疫的作用过程935 （2 分） （2015 春郑州校级月考）如图是血液中的几种细胞，表示浆细胞的是（ ）ABCD36 （2 分） （2015 春郑州校
13、级月考）吞噬细胞可以参与（ ）非特异性免疫 细胞免疫 体液免疫 合成并分泌抗体A BCD37 （2 分） （2015 春郑州校级月考）如图为人的体液免疫图解，请分析判断下列说法正确的是（ ）A细胞为 B 细胞B细胞均能识别抗原细胞C细胞为靶细胞D过程 VI 产生的物质是淋巴因子38 （2 分） （2015 春郑州校级月考）自身免疫病产生的原因是（ ）A免疫系统对病原菌的免疫反应B遗传性先天免疫缺陷C免疫系统对人体正常组织细胞起免疫反应D自身免疫功能不足，对过敏原不“过敏”39 （2 分） （2012宝山区一模）如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是（ ）10A
14、细胞 2、细胞 3 均起源于造血干细胞B仅细胞 4 中含有合成物质 a 的基因C、过程与细胞膜上蛋白质有关D细胞 5 属于保留分裂能力的细胞40 （2 分） （2009四川）病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示下列相关叙述，正确的是（ ）A吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生BB 细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应CT 细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，体液免疫无法产生D正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了效应 T 细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用二、非选择题（共二、非选择题（共 40 分）分）41 （8 分） （2015 春郑州校级月考）机体的稳态依赖神经调节、内分泌调节及免疫调节调节中“信息分子”起重要作用图示不同的细胞间信息传递的三种方式分析以下不同调节过程中的信息分子和其传递方式：（1）下丘脑在人体水盐调节中起重要作用，若人体失水过多，调节途径以下两种方式：a下丘脑渗透压感受器产生的兴奋通过神经传导作用于大脑皮层使人产生渴觉，引导人体主动饮水此兴奋传导过程中突触小体释放的信息分子是 11b下丘脑的渗透压感受器产生兴奋能同时经传导后作用于垂体后叶，后者释放的信息分子是 ，通过血液运输并作用于肾小管和集合管，加强对水的重吸收a、b 两方式分别属于图中的 方式（2）下丘脑是人体体温调节中枢，人体受
