《【物理】河北省2014-2015学年高一上学期第二次月考试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【物理】河北省2014-2015学年高一上学期第二次月考试卷（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1河北省唐山一中 2014-2015 学年高一上学期第二次月考物理试卷一、选择题（一、选择题（1-8 为单选题，为单选题，9-12 多选题，每小题多选题，每小题 4 分，选对部分分，选对部分 2 分，共分，共 48 分）分）1 （4 分）A、B、C 三物同时、同地、同向出发做直线运动，如图所示它们位移与时间的图象，由图可知它们在 t0时间内（）A三者平均速度相等BA 的平均速度最大CC 的平均速度最大DC 的平均速度最小2 （4 分）一个物体从静止开始做加速度方向不变，大小逐渐增大的直线运动，经过时间 t速度为 v，这段时间内的位移 x 大小为（）Ax=vtBx=CxDx3 （4 分）如图所示
2、，一箱苹果沿着倾角为 的斜面，以速度 v 匀速下滑在箱子的中央有一个质量为 m 的苹果，它受到周围苹果对它的作用力的方向（）A沿斜面向上B沿斜面向下C竖直向上D垂直斜面向上4 （4 分）两个相同的可视为质点的小球 A 和 B，质量均为 m，用长度相同的两根细线把A、B 两球悬挂在水平天花板上的同一点 O，并用长度相同的细线连接 A、B 两个小球，然后，用一水平方向的力 F 作用在小球 A 上，此时三根线均处于伸直状态，且 OB 细线恰好处于竖直方向如图所示如果两小球均处于静止状态，则力 F 的大小为（）A0BmgCmgD25 （4 分）某物体由静止开始运动，它所受到的合外力方向不变，大小随时间
3、变化的规律如图所示，则在 0t0这段时间（）A物体做匀加速直线运动B物体在 t0时刻速度最小C物体在 t0时刻加速度最大D物体作变加速运动，运动速度越越大6 （4 分）如图所示，OA 为一遵守胡克定律的弹性轻绳，其一端固定在天花板上的 O 点，另一端与静止在动摩擦因数恒定的水平地面上的滑块 A 相连当绳处于竖直位置时，滑块A 与地面有压力作用B 为一紧挨绳的光滑水平小钉，它到天花板的距离 BO 等于弹性绳的自然长度现用水平力 F 作用于 A，使之向右作直线运动，在运动过程中，作用于 A 的摩擦力（）A逐渐增大B逐渐减小C保持不变D条件不足，无法判断7 （4 分）如图所示，质量为 M 的框架放在
4、水平地面上，一轻弹簧上端固定一个质量为 m的小球，小球上下振动时，框架始终没有跳起当框架对地面压力为零瞬间，小球的加速度大小为（）AgBgC0Dg8 （4 分）如图所示，一水平方向足够长的传送带以恒定的速率 v1沿顺时针转动，传送带右侧有一与传送带等高的光滑水平面，一物块以初速度 v2沿直线向左滑向传送带后，经过一段时间又返回光滑水平面，此时其速率为 v3，则下列说法正确的是（）3A若 v1v2，则 v3=v1B若 v1v2，则 v3=v1C只有 v1=v2时，才有 v3=v1D不管 v2多大，总有 v3=v19 （4 分）如图所示，质量均为 m 的甲、乙两同学，分别静止于水平地面的台秤 P、
5、Q 上，他们用手分别竖直牵拉一只弹簧秤的两端，稳定后弹簧秤的示数为 F，若弹簧秤的质量不计，下列说法正确的是（）A两台秤的读数之和为 2mgB台秤 P 的读数等于 mgFC台秤 Q 的读数为 mgFD甲同学处于超重状态，乙同学处于失重状态10 （4 分）如图所示水平面上，质量为 10kg 的物块 A 拴在一个被水平拉伸的弹簧一端，弹簧的另一端固定在小车上，小车静止不动，弹簧对物块的弹力大小为 5N 时，物块处于静止状态，若小车以加速度 a=0.6m/s2沿水平地面向右加速运动时（）A物块 A 相对小车仍静止B物块 A 受到的摩擦力将减小C物块 A 受到的摩擦力大小不变D物块 A 受到的弹力将增
6、大11 （4 分）如图甲所示，某人正通过定滑轮将质量为 m 的货物提升到高处滑轮的质量和摩擦均不计，货物获得的加速度 a 与绳子对货物竖直向上的拉力 Fr之间的关系如图乙所示g 表示当地的重力加速度，由图可以判断（）4A图线与纵轴的交点 M 的值 aM=gB图线与横轴的交点 N 的值 Fr=mgC图线的斜率等于物体的质量 mD图线的斜率等于物体质量的倒数 12 （4 分）如图所示，一足够长的木板静止在光滑水平面上，一物块静止在木板上，木板和物块间有摩擦现用水平力向右拉木板，当物块相对木板滑动了一段距离但仍有相对运动时，撤掉拉力，此后木板和物块相对于水平面的运动情况为（）A物块先向左运动，再向右
7、运动B物块向右运动，速度逐渐增大，直到做匀速运动C木板向右运动，速度逐渐变小，直到做匀速运动D木板和物块的速度都逐渐变小，直到为零二、实验题：二、实验题：13 （12 分）如图 1 所示，为“用 DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系”的实验装置（1）在该实验中必须采用控制变量法，应保持不变，用钩码所受的重力大小作为_，用 DIS 测小车的加速度5（2）改变所挂钩码的数量，多次重复测量在某次实验中根据测得的多组数据可画出 aF关系图线（如图 2 所示） 分析此图线的 OA 段可得出的实验结论是_（3） （单选题）此图线的 AB 段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是_A小
8、车与轨道之间存在摩擦 B导轨保持了水平状态C所挂钩码的总质量太大 D所用小车的质量太大三、计算题（写出必要的文字说明和方程，直接写出答案不给分）三、计算题（写出必要的文字说明和方程，直接写出答案不给分） 14 （10 分）一物块以一定的初速度沿斜面向上滑出，利用速度传感器可以在计算机屏幕上得到其速度大小随时间的变化关系图象如图所示，求（1）物块下滑的加速度大小 a （2）物块向上滑行的最大距离 s（3）斜面的倾斜角 15 （15 分）如图所示，白色的传送带两轮 A、B 的距离 L=15m，传送带以恒定速度v=2m/s 顺时针运动，现将一质量为 m 的小煤块无初速度地放在 A 端，若物体与传送带
9、间的动摩擦因数为 =0.8，设小煤块在运动过程中的质量不变，传送带的倾角为 =370，g 取10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8，求：（1）煤块从 A 端运送到 B 端所需的时间是多少？6（2）传送带上留下的黑色痕迹有多长？16 （15 分）如图所示，在水平面上有 A、B 两块相同的木板质量均为 m=2kg，每块木板长 L=1m两木板放在一起但不粘连，木板与水平地面间的动摩擦因数 1=0.1，设定最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等现有一质量 M=4kg 的金属块 C 以初速度 0=2m/s从 A 的左端向右滑动，金属块与木板间的动摩擦因数 2=0.2，g 取 g=10m/s2，试
10、求：（1）金属块滑上 B 的左端时速度为多少？（2）金属块停在木块 B 上何处？（3）整个过程中木块 B 的位移是多少7河北省唐山一中河北省唐山一中 2014-2015 学年高一上学期第二次月考物理试卷学年高一上学期第二次月考物理试卷参考答案与试题解析参考答案与试题解析一、选择题（一、选择题（1-8 为单选题，为单选题，9-12 多选题，每小题多选题，每小题 4 分，选对部分分，选对部分 2 分，共分，共 48 分）分）1 （4 分）A、B、C 三物同时、同地、同向出发做直线运动，如图所示它们位移与时间的图象，由图可知它们在 t0时间内（）A三者平均速度相等BA 的平均速度最大CC 的平均速度
11、最大DC 的平均速度最小考点：平均速度 分析：平均速度是指物体的位移与所用时间的比值，根据图象确定物体的位移的大小和时间的大小即可解答：解：由图可以知道，物体经过的路线不一样，但它们的起点和终点是相同的，用的时间也是相同的，所以它们的平均速度的大小是相同的故选 A点评：求平均速度用的是物体的位移，不是物体经过的路程的大小，这一点是同学经常出错的地方2 （4 分）一个物体从静止开始做加速度方向不变，大小逐渐增大的直线运动，经过时间 t速度为 v，这段时间内的位移 x 大小为（）Ax=vtBx=CxDx考点：平均速度 专题：直线运动规律专题分析：在 vt 图线中，图线与时间轴所围成的面积表示位移，
12、根据速度时间图线比较匀加速直线运动和加速度逐渐增大的直线运动的位移8解答：解：加速度逐渐增大的加速运动和匀加速直线运动的速度时间图线如图，从图中可以看出，匀加速直线运动的位移大于加速度逐渐增大的加速运动位移，匀加速直线运动的位移 x= t所以故 D 正确，A、B、C 错误故选：D点评：本题用速度时间图线解决比较方便，知道速度时间图线与时间轴所围成的面积表示位移3 （4 分）如图所示，一箱苹果沿着倾角为 的斜面，以速度 v 匀速下滑在箱子的中央有一个质量为 m 的苹果，它受到周围苹果对它的作用力的方向（）A沿斜面向上B沿斜面向下C竖直向上D垂直斜面向上考点：牛顿第二定律 分析：由于苹果都是匀速运
13、动的，把周围的苹果看成一个整体，对中间的苹果受力分析即可得出结论解答：解：这个质量为 m 的苹果是匀速下滑的，这说明受力平衡，它自身受到的重力竖直向下，大小为 mg，以及来自下面苹果和周围苹果传来的力，说明周围苹果对它的合力与重力的大小相等方向相反，所以周围苹果对它的作用力大小为 mg，方向竖直向上故选：C点评：从题目来看好像是很多的苹果，会有很多的力产生，但应用整体法，问题就简单了，就和水平面上放的物体一样了4 （4 分）两个相同的可视为质点的小球 A 和 B，质量均为 m，用长度相同的两根细线把A、B 两球悬挂在水平天花板上的同一点 O，并用长度相同的细线连接 A、B 两个小球，然后，用一
14、水平方向的力 F 作用在小球 A 上，此时三根线均处于伸直状态，且 OB 细线恰好处于竖直方向如图所示如果两小球均处于静止状态，则力 F 的大小为（）9A0BmgCmgD考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用 专题：共点力作用下物体平衡专题分析：由题；OB 细线恰好处于竖直方向，说明细线 AB 没有拉力，以 A 球为研究对象，分析受力情况，作出力图，根据平衡条件求出 F解答：解：以 B 球为研究对象：OB 细线恰好处于竖直方向，说明细线 AB 没有拉力再以 A 球为研究对象，分析受力情况，作出力图如图，根据平衡条件得：F=mgtan60=mg故选 C点评：本题的关键是根据 OB
15、细线恰好处于竖直方向分析细线 AB 的拉力为零，对于 A球是三力平衡问题，常规题5 （4 分）某物体由静止开始运动，它所受到的合外力方向不变，大小随时间变化的规律如图所示，则在 0t0这段时间（）A物体做匀加速直线运动B物体在 t0时刻速度最小C物体在 t0时刻加速度最大D物体作变加速运动，运动速度越越大10考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的速度与时间的关系 专题：牛顿运动定律综合专题分析：根据牛顿第二定律分析物体的加速度如何变化，确定物体的运动性质，并分析物体的运动情况解答：解：A、D、由图看出，合外力 F 减小，则由牛顿第二定律得知加速度 a 减小，加速度与速度同向，物体做变加速运动，速度越来越大，故 A 错误，D 正确；B、C、由于 a 与 v 同向，物体的速度增大，在 t0时刻加速度为零，速度最大，故 B 错误，C 错误；故选：D点评：根据物体的受力情况定性分析物体的运动情况是学习力学应具备的能力6 （4 分）如图所示，OA 为一遵守胡克定律的弹性轻绳，其一端固定在天花板上的 O 点，另一端与静止在动摩擦因数恒定的水平地面上的滑块 A 相连当绳处于竖直位置时，滑块A 与地面有压力作用B 为一紧挨绳的光滑水平小钉，它到天花板的距离 BO 等于弹性绳的自然长度现用水平力 F 作用于 A，使之向右作直线运动，在运动过程中，作用于
