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3、注：、顺顺序可以颠颠倒如果甲组组雌性成蛙排卵量的 平均值值大于乙组组 如果甲组组雌性成蛙排卵量的 平均值值等于乙组组，说说明雌激素 对对雌性成蛙排卵无作用 如果甲组组雌性成蛙排卵量的 平均值值小于乙组组，说说明雌激素 抑制雌性成蛙排卵(3)答“饲饲料中的雌激素”也得 分，答“雌激素”不得分饲饲料中是否含有雌激素 无关 变变量(2)甲组组 (1)失分防范标标准答案必备答题流程案例技法展示大题冲关集训首页上一页下一页末页生物大题专攻课 生命活动的调节类实验究题精制作 品质在我手中结束(1)不能正确判断实验组实验组 和对对照组组。一般说说来，自然状态态 下，不作特殊处处理的为对为对 照组组，进进行特
4、殊处处理的为实验为实验 组组。 (2)不能准确判断自变变量和因变变量，雌蛙体内都含雌激素， 因此，该实验该实验 的自变变量是“饲饲料中的雌激素”，不能答 为为“雌激素”。 (3)只从常规对规对 照实验实验 角度分析，忽略了卵巢还还是卵细细胞 的形成场场所，而该实验该实验 的因变变量即为观为观 察卵细细胞的数量 。易 错错 探 因答“卵巢还还是卵细细胞形 成的场场所”也得分这这种做法不正确，因为为卵巢不 仅仅是分泌雌激素的场场所，还还是 卵细细胞形成的场场所(4)失分防范标标准答案必备答题流程案例技法展示大题冲关集训首页上一页下一页末页生物大题专攻课 生命活动的调节类实验究题精制作 品质在我手中
5、结束必备答题流程案例技法展示大题冲关集训首页上一页下一页末页生物大题专攻课 生命活动的调节类实验究题精制作 品质在我手中结束81.9220.6118.26高氟组组113.8822.3212.34低氟组组142.4525.255.34对对照组组雄激素促性腺激素促性腺激素释释放激素必备答题流程案例技法展示大题冲关集训首页上一页下一页末页生物大题专攻课 生命活动的调节类实验究题精制作 品质在我手中结束必备答题流程案例技法展示大题冲关集训首页上一页下一页末页生物大题专攻课 生命活动的调节类实验究题精制作 品质在我手中结束必备答题流程案例技法展示大题冲关集训首页上一页下一页末页生物大题专攻课 生命活动的
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