大一现代汉语第三章_文字

《大一现代汉语第三章_文字》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大一现代汉语第三章_文字（168页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、第三章第三章 文字文字單位：西安外國語大學漢學院單位：西安外國語大學漢學院 教師：王俊英教師：王俊英 第一節 文字概說 第二節 漢字的构形理据 第三節 漢字的形體演變 第四節 現代漢字的結構 第五節 漢字類聚第一节 文字概说【学习目标】了解世界文字的类型、汉字的起源、现代汉字的性质。【知识点】文字、表形文字、表意文字、表音文字、音素符号、音节符号、语素符号、表词符号【重点】1、汉字的起源 2、现代汉字的性质【难点】汉字的起源【本节教学内容】1、文字 2、汉字 3、现代汉字 4、汉字的起源 5、现代汉字的性质一.文字 1、文字的定义文字是记录语言的书写符号系统，是擴大 語言交際職能的最重要的辅助

2、性工具。 2、有声语言的局限性有声语言依靠声音媒介传递信息，因此受 到时间和空间的限制。声音是一发即逝的，因此必须在“共时” 情况下才能接收到；声波在空气中的传递需要 能量，必须在一定的距离内才能听得见。3、文字的特点 A.视觉性。 能指（形式）：字形所指（内容）：语言单位（语音语义）尚书序疏：“言者意之声，书者言之记。”B.体系性。通过文字的构造方式和结构系统体现 。 C.社会性。 D.辅助性文字4、文字的作用 A.使语言超越了时空的界限，扩大了语言的交 际范围和交际作用。 B.是人类进入文明时代的必备条件。 C.对语言的发展有着重要的作用。首先，有了 文字，语言就多了书面语这一形式；其次，

3、促 进了共同语的形成；最后，丰富了词汇系统， 如汉语的“八字胡”、“丁字尺”，英语的缩 略词“BBC”、“CNN”等。 D.文字是学习科学文化的有利工具。5、文字的类型 （1）按文字形体系统的历史来源分：A.自源文字：古埃及的圣书文字、苏美尔楔形文字 、汉字。B.借源文字：越南、朝鲜、日本等國的文字。世界上借源文字占大多数，汉字是目前唯一留存的 自源文字。 （2）按文字记录语言的方式分：A.表意文字：汉字。B.表音文字：英、法、德等印欧语系的文字。就文字的发展规律和文字的功能来看，表音文字是 文字发展的趋势。古代埃及象形文字古代埃及象形文字中 國 象 形 文 字十二属相二、汉字1、汉字是记录汉

4、语的书写符号。 汉字是世界上迄今为止仍在使用的最古老的文 字符号系统。 2、汉字是世界上历史最悠久的文字符号体系。 考古发现最早的汉字样品是甲骨文。 甲骨文应用于公元前6000年以前。 在数千年的发展进程中，汉字虽然经历了复杂 的形体演变，但仍保持了自身严谨的结构规律 和完整的系统性。 3、汉字在历史上曾经被周边国家和民族借用去记 录不同的语言。至今韩国、日本等国家仍然不 同程度地使用汉字。日本常用字表和人名用汉字合计2299个 ，与中国规范汉字相同或相近的有65.23%。韩国1972年制定教育基础汉字表，收字 1800个。4、汉字对维护中华民族的团结、创造和繁荣民族经济文化、巩固发展国家的统

5、一、以及对外传播中华传统文明等起到了极其重大的历史作用。1、据考古资料表明，在我国原始社会晚期已有汉字的萌芽。汉字起源于图画和简单刻画。三、汉字的起源例：云南纳西族古事记的一段文字 表示手拿蛋。 本是“解開”的表意字， 在納西語里當“解開”講和當“白”講的那兩個詞 同音，于是這裏假借它來表示“白”。是“黑”的表意字。 是風。是蛋。 是 湖。表示蛋破發光。 是“山崖”這個意義的 形聲字。根据纳西族经师的解释，这段 原始文字的大意为：“把这蛋抛在湖 里面，左边吹白风，右边吹黑风， 风荡漾着湖水，湖水荡漾着蛋，蛋 撞在山崖上，便生出一个光华灿烂 的东西来。”2、关于“仓颉造字”的传说。据史书记载，仓

6、颉是黄帝时期的一位史官 。但是没有证据证明仓颉就是汉字的“原创” 发明人。 鲁迅门外文谈：“在社会里， 仓颉也不是一个，有的在刀柄上刻一点图，有 的在门户上画一些画，心心相印，口口相传， 文字就多起来了，史官一采集，就可以敷衍记 事了。中国文字的来由，恐怕逃不出这例子。 ” 文字的萌芽可能是分散的，不成系统的。但是经过使用者的加工整理，图形或符号逐 渐同语言中的“词儿”对应起来，并能够代表语言用来记事和交际，这样文字符号体系就逐渐 形成了。如，用 来表示“大鹿”，跟画一头很大的鹿来表示这个意思，是完全不同的两种表意方法。 跟圖畫有明確界限的表意字和假借字的出現 ，是文字形成過程正式開始的標志。

7、 解釋：前者如 、 等，後者如 、 等。假借是借用某個字或者某種事物的圖形作爲 表音符號，來記錄跟這個字或這種事物的名 稱同音或音近的詞。它克服了表意字和記號 字的局限，把文字直接和語音聯繫了起來， 是文字形成過程中的一大進步。 假借這種表音的方法不是漢語特有的文字創 造方法。即使在一些沒有文字的民族中，他 們利用實物進行表意的時候，也自然地使用 了諧音的原則。 如：西非的約魯巴人：“六”“被吸引”、“ 八”“同意”。我被你所吸引：六個贝壳； 我同意：八個贝壳。 假借方法的應用，大大提高了文字記錄語言 的能力，但它同時又帶來了新的問題，即影 響了文字表達語言的明確性。 爲了克服假借所引起的字義

8、混淆現象，人們把一 些表意符號加註在假借字上，從而明確字義，這 就産生了形聲字。形聲字的産生是文字體系形成 過程中的一個極爲重要的步驟。 如：在古漢字里，“翼”寫作 ，在假借來表示“ 翌日”的“翌”時，有時加註“日”字寫作 。在納 西文里，“蕨菜”的象形字 在假借來表示“小 官”的時候，有時加註端坐人形而寫作 。四、现代汉字1、现代汉字是记录现代汉语普通话的书写符号系统。 现代汉字的形体是古代汉字经过“隶变”、“楷变” 、“简化”发展演变的结果。2、现代汉字与现代汉语的关系 1）单音节的汉字记录双音节词汇为主体的现代汉语普 通话，出现了音、义单位的不一致性。 2）汉字为了适应记录汉语的功能需求

9、，逐渐由单音节 表词符号向单音节语素符号的方向发展。3）汉字在记录外来词汇、特别是音译外来词的过程中 ，不断加强和扩大了单纯表音符号的功能。 3、現代漢字的性質 根据文字记录语言单位的性质和大小分类：A、表音文字a、音素文字（英、法、西、俄等）；b、音节文字（日）：一个符号表示一个音节，一 个音节也只使用一个固定的符号。如：王； ； B、表意文字a、语素文字（漢）；b、表词文字；這两类四种文字之间并不是截然不同、毫无关联系 的。表意文字也有表音成分，例如汉字中含有大量的 形声字，形声字就含有表音成分。 汉字音符与表音文字音符的区别： a.表音文字的音符是专职的，汉字的音符是 非专职的，是借本来

10、既有音又有义的现成字 充当的。 b.表音文字的音符字数很少（几十个），汉 字充当音符的数量很多（超过一千个）。 c.表音文字的音符跟提供的语音信息基本一 致，汉字的音符跟提供的语音信息常常不一 致。从表记功能看，古代汉字是记录古代汉语单音词 为主的“单音节表词文字”符号。现代汉语除了部分单音节词之外以双音词为主， 因此，单音节的汉字在记录双音节词的时候，一个字 只能记录其中一个音节。如果这个音节是语素，这个 汉字就记录了一个语素，如果这个音节没有意义，例 如在连绵词或译音词中，该汉字就是单纯的记录该词 中一个音节的符号。 除了连绵字和部分专用译音字外，几乎所有的汉 字都有意义，都起码记录一个语

11、素。单音节词是由单 音节的“成词语素”构成的。因此，现代汉字属于单 音节语素文字。 第二节 汉字的构形理据【学习目标】 了解传统汉字的六书原理、掌握现代汉字的构形特点；【知识点】象形、指事、会意、形声、转注、假借【重点】指事、会意、形声【难点】指事、假借【本节教学内容】1、什么是汉字的构形理据？ 2、传统“六书”：象形、指事、会意、形声、转注、 假借 一. 构形的原理和依據 二. 傳統“六書” 三. 新造字的造字法 四. 簡化字的造字法一、构形的原理和依据关于汉字构形的理据性应当从以下四个方面 理解：1、汉字起源于图画图画来源于现实形象。因此，象形字的构 形理据就是模仿客观事物的外部形象。古代

12、象形字接近于图画，但是与图画有本 质区别：象形字与语言中词的声音和意义有直 接的对应关系；图画虽然可以表意，但不能表 示语言中确定的词，不能与词语形成确定的对 应关系。2、象形字是构成汉字的基础许多会意字和形声字是由象形字组成的。现代汉字中仍然有许多字都来自于象形。虽 然由于形体演变已经看不出所象之物的原形了 ，但是，如果追根溯源，仍然可以找出形体演 变的轨迹。 汉字的部首多数来自象形字。因此，掌握了象形字，基本上就掌握了汉字 的大部分构件，从而推及学习其他的汉字就比 较容易了。3、语言中的词并不都有形可象象形造字法具有很大的局限性：复杂的事物 、抽象的概念都无法象形。即使是具体的有形 之物，

13、也未必都能够使用这种方法造字。例如：桌椅板凳、锅碗瓢盆、飞禽走兽、蔬 菜瓜果、家什器皿、工具产品等等。虽然都有 具体的形体外观，也都可以描摹成像，却并不 一定采用象形法造字。虎豹豺狼、鸡鸭鹅狗；鱼鳖虾蟹、鹰雕燕雀；蝼蛄、蚂蚁、蝴蝶、蜻蜓；喜鹊、夜莺、鹦鹉、鹭鸶；其中只有“虎”、“鱼”、“燕”是象形字，其 余都是形声字。再如，同样是树上结的果子，象形字很少。“李 ”、“杏”、“枣”是会意字；“梨”、“桃”、“ 桔”、“柿”则是形声字；只有“果”是象形字；连 绵词“枇杷”、“菠萝”、“葫芦”等等都是形声字 。4、采用形音义复合法抽象的观念、复杂的概念都无法使用简单模仿的 图画方式，只有采用复合法造

14、字。例如：表示“苦辣酸甜”的感觉、表示“劳动”“休息 ”的动作、表示“思念”“盼望”的心理等等，都不 能用简单象形的方法来表示。因此，通过图形组合、意义相关或者语音联想等 方式，表达复杂的词汇意义。围绕汉字“形、音、义”三要素，通过构字成分 的组合变换，或加指示的符号、或用符号拼合、或提 示意义、或提示读音经过无数代的约定俗成，逐 渐形成了汉字独特的构形理据。不断增加表音成分是汉字构形理据性历史发展的 结果。现代汉字中形声字占主体就是明证。二、传统“六书”象形 指事 会意 形声 转注 假借“六书”是古代文字学家根据汉字形体和意义的关 系，分析归纳出来的构形规则。东汉的许慎系统地分析了小篆的结构

15、特点，对传 统六书做了明确的界定。他在说文解字序中说：象形者，画成其物，随体诘诎，日月是也；指事者，视而可识，察而见意，上下是也；会意者，比类合谊，以见指撝，武信是也；形声者，以事为名，取譬相成，江河是也；转注者，建类一首，同意相受，考老是也；假借者，本无其字，依声托事，令长是也。 1、象形象形法是摹拟事物的外部形状造字 的方法，用象形法造出的字是象形字。 有的象事物的整体轮廓，如目、山；有 的象事物的特征部分，如“牛”字象牛角 上弯，“羊”字象羊角下弯；還有的需要輔助畫出事物的其他部分以表示出該字 的意義，如眉、果等。A、獨體象形 月 水 門鹿人鳥雨宮子木弓斤行舟象禾來戈貝虫龜矢牀身耳网女州

16、壺豆酉鼎皿B、合體象形胃瓜元2、指事指事是用象征性符号或在象形字上加提 示符号来表示意義的造字法，用指事法造出 的字是指事字。指事字分两种：一种是纯象征性符号构成的，如：一、 二、三、四、上、下等，这类指事字很少；另一类是在象形字的基础上增加提示性 符号构成的，如： A、獨體指事A、合體指事辨析：1）汉字形体演变以后，有些字增加了区别 性符号，但是，这类字并不是指事字。例如：“玉” 用点表示与“王”字的区别。造字时代，“王”和“玉”有明显的区别 ，在篆书中，也不必加点。到了楷书阶段，只 有用增加符号的办法加以区别了。这个点除了 起区别作用，并不表示什么意义。所以，“玉 ”字的点并不起指事作用。 甲：篆：甲：篆：2）指事字和象形字都是独体字，它们的主要区 别是：指事字重在用抽象符号进行提示，是在象 形字的基础上加表意的标志；象形字重在象原物之形，是照样画葫芦。3、会意会意