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1、泉阳镇第二小学教师队伍建设实施方案一、指导思想： 教师队伍建设是一个基础的工程，提高教育质量是核心目标，加强队伍建设是关键保障。今年，县教育局以“文化立教，内涵发展”为宗旨，全面提高学校办学质量。二、现状分析近两年来，师资力量薄弱是阻碍着我校的发展的根本原因。目前我校在职教师共21人，师资力量匮乏。从年龄结构来看： 45 岁以上的有 12 人，年龄偏大。从以往师资培训来看，培训次数较少，教师业务水平提高较慢。从上述状况分析可以看出： 我校教师年龄结构趋于老龄化，因此教师潜能有待于逐步开发和提高。三、主要目标1师德方面：通过开展双千活动，让每位教师都能关注每一个孩子，能积极给双困生提供物资帮助和
2、学习上的指导。2师能方面：在课堂教学中能以生命化教育理念为先导，根据学生的生理、心理特点，开启并培养他们的学习兴趣，激扬其生命活力。四、主要策略针对我校实际情况， 为尽快提高教师业务素质， 打算从以下几方面来加强教师队伍建设。1、鼓励教师参加学历进修和继续教育。2、加强典型培训，给骨干教师创造外出学习的机会。3、参加县级以上（包括县级）培训20 人次。4、校内全员培训 160 人次。5、请业务部门到校做专项培训讲座。6、每周写一篇教学反思，每月举行一次反思交流。7、每学期至少读一本书，每周做读书笔记一次，每月举行一次读书交流。8、发挥骨干帮扶作用。以教研组为单位，每位骨干教师帮扶一位教学能力稍差的教师。9、要求全体教师积极参加上级部门组织的各类竞赛。五、保障措施1投入保障一是精力投入。学校成立师资队伍建设工作领导小组，落实责任。二是资金投入。学校每年拨出一定资金用于各项教师培训，专款专用。2激励措施为了使教师发展工作能落到实处，学校出台相应的激励措施， 将教师的工作业绩与教师的评聘、晋级、绩效工资等密切地结合起来，在评先、考核及聘任时，优先考虑培训成绩优秀、各方面素质高的教师, 激发教师积极发展、主动发展的自觉性。泉阳镇第二小学2010年 4 月 11 日
