《《盘古开天地》课件[2]》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《盘古开天地》课件[2]（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、盘古开天地说课环节说教法说教材说学法说教学过程说板书设计说教材教材简析：本课是依据古代神话故事改写 的。宇宙是怎样起源的？天地是怎 样形成的？大自然的一切是从哪里 来的？古人思考着这些问题，他们 用丰富的想象，创造了巨人盘古这 个英雄形象。作者将古代有关盘古 开天辟地的神话资料搜集起来，加 以综合整理，写成了这篇通俗易懂 的神话故事。教学目标：正确、流利、有感情地朗 读课文，了解课文内容。知识目标：能力目标：情感目标：学会十个生字，理解“混沌 、孕育、筋脉、甘霖”等词 语。感受盘古与自然作斗 争的献身精神，激发 学生对阅读古代神话 故事的兴趣。教学重难点：理解课文内容，体会课 文奇特而合理的想
2、像。说教法指导学生自主阅读启发学生主动探究 组织学生合作学习以学生为主体,让学生在积 极的思维和情感活动中理 解、体验、感悟和思考。教学理念：教学方法：说学法主动参与，乐于研究，交流与合作自主学习法 诵读品味法 合作探究法学习方式：学习方式：说教学过程步骤一：创设情境，导入新课问题导入： 同学们，你听过或读过哪些中 国古代神话故事?（学生自由发发言）步骤二：初读课文，感知内容学生选择自己喜欢的方式读课文，想 怎么读就怎么读，把课文读正确、读 通顺，同时划出生字词，并给每段标 上序号。学生选择自己喜欢的方式 读课文，想怎么读就怎么读， 把课文读正确、读通顺，同时 划出生字词，并给每段标上序 号。步骤三：（1）（2）细读课文，探究解疑这篇课文讲了一个怎样的故事？盘古为什么要开天辟地呢？步骤四：课外延伸，作业布置课外搜集牛郎织女、嫦娥 奔月、精卫填海、后羿射日、女 娲造人、女娲补天、夸父逐日等 神话故事。牛郎织女嫦娥奔月精卫填海后羿射日说板书设计盘古 开 天 辟 地混沌创 造美丽丰富恳请各位老师指正！谢谢观赏诗朗诵：相信未来
