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1、沙汀联小安全逃生演练计划突发事件应急演练实施方案一、指导思想根据上级主管部门和学校工作安排,面向全体学生组织开展紧急疏散、逃生自救演练，强化学生安全防范意识，严防学生拥挤、踩踏事故的发生,提高全体教职工和学生应对突发事件的能力。二、领导小组组长：程学东副组长：陈字海左振乾成员：全校教职工三、前期准备阶段1、下发实施方案2、班主任对学生进行预防火灾、拥挤踩踏、地震、交通等突发事故的教育。3、班主任教育学生，能：(1)、遇事不惊，头脑冷静；(2)、判明情况，思考对策；(3)、积极自救，互帮互助；(4)、听从指挥，有序疏散。杜绝：恐慌混乱、相互踩踏(要求每个学生记住以上 5 句话 )。4、校长做防震
2、逃生演练前的动员工作，动员内容如下：同学们，关于这次防震、逃生演练的意义和作用，旨在培养师生掌握正确的逃生要领，以从容对地震、空袭、火灾等事件的发生，最大限度的保护自已的人身安全。针对此次活动，希望每个师生严肃认真对待这次演练，让演练活动发挥它的功效。四、应急演练阶段2010 年 10 月 19 日（星期二）上午9：30 时举行应急演练，全体师生参加。1、全体师生在学校正常上班、上课。2、接到发生突发事故的报告,，指挥办公室人员立即到广播室通知全校师生紧急疏散。3、听到广播后， 全体教职工立即停止一切教学活动，立即组织上课班级的老师指挥学生整队疏散 ,没上课的班主任马上赶到本班；无课教师立即赶
3、到所在的班级，协助班主任做好学生疏散工作。4、学生按预先指定的、顺序跑出教室，并要求全体学生到操场上指定（晨会各班的站位）的地点集中。5、各班及时清点人数，将人数统计情况报告给信息组，同时及时寻找失散人员。6、集合队伍 ,学校领导讲话。7、按指定路线退场，回教室。 六、疏散秩序：1、教室撤离顺序：从靠门第一排开始，依次是二排、三排、四排。2、具体步骤：(1)灾情预设，警报声2 分钟(2)听到警报声，各班组织自救。全体学生立即躲在自己的桌子下，保持安静，双手抱头，紧闭双眼；老师也找地方躲藏。(3)当警报声停止。各班组织学生撤离：班主任老师在前，带领学生按学校计划预定路线和顺序向撤离地点快步走或跑（二路纵队）。出教室门的时候，教室前后门全开，学生从两扇门有序撤出教室，撤离过程中，保持安静， 在行进过程中，自觉和本班队伍合并成二路纵队。按大课间站位到操场站立，班主任清点人数。（4）总指挥对演练作总结，提出相关要求。（5）各班有序将学生带回教室。 七、相关要求：1、撤离过程中， 各班组织教师分别一前一后组织撤离，严禁学生喧哗和打闹，做到快、静、齐。2、保持两路纵队撤离，杜绝道路堵塞，班主任和口组织者要控制好撤离的速度。3、在学校组织演练以前，分班应组织演练，熟悉演练步骤线路和要求。
