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让我们想像 外星人的样子?Fish is fish 青蛙又继续描述看到的人、鸟,于是 鱼又想象: 鱼按照青蛙的描述,按照已有的知识在认知新 事物。 鱼牛在客观上是错误的,对于鱼来说却是合理 的。如何传递信息? 思考1:反思亲身经历的重要性! 思考2:教学方式的补充和丰富!课程实施-强调过程性和亲身经历我们应该怎样进行教学? 我们应该进行怎样教学研修?