《沙河市中考理化试验必考题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《沙河市中考理化试验必考题（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2016 年邢台市初中毕业与升学物理实验操作考试练习题目录1.试题一长度、温度的测量2.试题二测量动滑轮的机械效率3. 试题三探究杠杆平衡的条件4.试题四探究平面镜成像的特点5.试题五观察凸透镜成像的规律6.试题六用天平称固体的质量并计算密度7.试题七探究影响滑动摩擦力大小的因素8.试题八探究重力大小跟什么因素有关9.试题九探究导体中的电流与电阻的关系10.试题十测定小灯泡的额定功率2016年邢台市初中毕业与升学物理实验操作考试练习题试题一长度、温度的测量一、实验目的：正确使用刻度尺测物理课本的长、会用温度计测量水的温度，并正确记录测量结果。二、实验器材：木制直尺 1(分度值 lmm)、木制直
2、尺 2( 分度值 lcm) 、物理课本、实验用温度计、烧杯（ 1个）、温水、抹布。三、实验步骤及评分标准：实验步骤评分标准满分得分1、检查器材观察各刻度尺的量程、分度值， 零刻度线是否磨损，并记录。( 记录结果错1-2 个扣 0.5 分，全错扣1 分)1 分2、用合适的木制直尺测物理课本长1、选择合适的木制直尺。(1 分 ) 2、使尺的刻度线贴近课本，尺与课本长边平行。(1 分) 3、使尺的零刻度线或某一整数刻度线与课本长边的一端对齐，然后观察另一端所对的刻度线，读数时视线与尺面垂直。(1分) 4、记录测量结果，要有数值和单位。(1 分)4 分3、检查器材观察温度计的量程和分度值，并记录1 分
3、4、 用温度计测水的温度1 、手拿温度计的上端。温度计的玻璃泡全部浸入水中，不要碰到烧杯底或烧杯侧壁。(1 分) 2 、待温度计示数稳定后再读数，读数时温度计的玻璃泡继续留在水中，视线要与温度计中液柱的上表面相平。(1 分) 3 、记录测量结果要有数值和单位。(1 分) 3 分5、整理器材整理器材并复位1 分试题二测量动滑轮的机械效率一、实验目的：练习用弹簧测力计和刻度尺测量动滑轮的机械效率。二、实验器材：铁架台、木质刻度尺（固定在铁架台上，分度值为1mm ）、弹簧测力计( 量程 5N，分度值 O.1N)、细绳、滑轮（1个）、钩码（5个）。三、实验步骤及评分标准：实验步骤评分标准满分得分1、检
4、查器材观察并记录弹簧测力计的量程、分度值、指针是否指零刻线；观察并记录刻度尺的量程和分度值。（每个记录0.5 分）1 分2、测量钩码的重力用弹簧测力计测出所选钩码的重力，并记录。1 分3、组装器材检查刻度尺固定的是否牢固，将滑轮固定在铁架台上作为动滑轮使用，并把钩码挂在滑轮下面的挂钩上。1 分4、测量拉力、钩码升高的高度、 绳端移动的距离1、将弹簧测力计挂在绳子的自由端，观察钩码和绳端在刻度尺上所对应的刻度。（1 分）2、匀速竖直向上拉动弹簧测力计，待示数稳定后读出并记录拉力的大小（可重复做直至能准确读取数据）。（1 分）3、再次观察钩码和绳端在刻度尺上所对应的刻度，并计算出钩码上升的高度和绳
5、端移动的距离并记录。（1 分）3 分5、计算机械效率根据公式和记录的数据，分别计算出有用功、总功和机械效率。3 分6、整理器材把器材轻放回原位。 1 分试题三 探究杠杆平衡的条件一、实验目的：探究杠杆平衡的条件。二、实验器材：杠杆 (分度值 1cm ，两端有调节螺母) 、支架、钩码 (5 10个，标明每一钩码质量为 50g) 。三、实验步骤及评分标准：实验步骤评分标准满分得分1、检查器材观察并记录杠杆上的分度值和每个钩码的质量。(记录结果每空 0.5 分) 1 分2、调节杠杆平衡把杠杆放在支架上，调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。 1 分3、测动力、阻力、动力臂、阻力臂1、在杠杆支点两
6、边挂不同数量的钩码，调节钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡。(1 分) 2、计算并记录动力、阻力。(1 分) 3、观察并记录动力臂、阻力臂。(1 分) 4、改变动力、阻力或动力臂、阻力臂，使杠杆重新在水平位置平衡，并记录数据。(2 分，记录结果每空0.5 分) 5分4、总结实验结论1、计算并记录动力动力臂、阻力阻力臂。(1 分，记录结果错一空扣0.3 分，错三个以上不得分) 2、总结并记录杠杆平衡条件。(1 分) 2 分5、整理器材将钩码放入盒内，杠杆从支架上取下放回原处。 1 分试题四探究平面镜成像的特点一、实验目的：探究平面镜成像特点。二、实验器材：三支蜡烛 ( 其中两支相同)、火柴、平
7、面镜、玻璃板、支座、刻度尺、白纸、污物瓶 ( 桶) 。（或“成套平面镜成像实验器”）三、实验步骤及评分标准：实验步骤评分标准满分得分1、选用器材能正确选用玻璃板代替平面镜1 分2、实验探究1、在桌上铺一张白纸，把玻璃板竖立在支座上，放在白纸上面。 (1 分) 2、点燃一支蜡烛放在玻璃板前，记录蜡烛的位置，观察玻璃板后面出现的烛焰的像，并把手伸过去感知手上有无烛焰的像。(1 分) 3、选另一支没有点燃的蜡烛竖立在玻璃板后面移动，直到蜡烛和像重合，记录像的位置。(1 分) 4、比较像和物的大小，用刻度尺分别测量像与物到玻璃板的距离，做好记录。(1 分) 5、用同样的方法改变蜡烛的位置，再进行观察，
8、 测量， 做好记录。 (2分，记录结果每空0.5 分) 6、正确总结并填写实验结论。(2分，实验结论中三个空对一个或两个给 1分，全对给 2分) 8 分3、整理器材探究完毕把器材放回原处，火柴梗放入污物瓶( 桶 )中。 1 分试题五 观察凸透镜成像的规律一、实验目的：观察凸透镜成像规律。二、实验器材：光具座、凸透镜( 标明焦距 10cm)、凹透镜 ( 标明焦距 ) 、光屏、蜡烛 ( 固定在光具座的左端 ) 、火柴，污物瓶( 桶) 。三、实验步骤及评分标准：实验步骤评分标准满分得分1、检查器材正确识别凸透镜并记录凸透镜的焦距。1 分2、在光具座上安装、调试器材将凸透镜、光屏安装在光具座上，点燃蜡
9、烛，调节凸透镜中心、光屏中心和烛焰中心大致在同一高度。(2 分) 2分3、观察物距大于二倍焦距时的成像情况1、移动蜡烛到凸透镜的距离大于二倍焦距。(1 分) 2、移动光屏直至光屏上出现明亮、清晰的像， 观察并记录成像情况。 ( 能找到清晰的像0.5 分，记录像的特点0.5 分)（1 分）2分4、观察物体在一至二倍焦距之间时的成像情况1、移动蜡烛到凸透镜的距离在1 倍焦距与2 倍焦距之间。(1 分) 2、移动光屏直到光屏上出现明亮、清晰的像； 观察并记录成像情况。 ( 能找到清晰的像0.5 分，记录像的特点0.5 分)(1 分) 2分5、观察物距小于焦距时的成像情况1、移动蜡烛到凸透镜的距离小于
10、焦距。(1 分) 2、移动光屏观察光屏上能否出现明亮、清晰的像。眼睛放在光屏一侧，透过凸透镜观察并记录成像情况。( 能找到清晰的像 0.5 分，记录像的特点0.5 分)(1 分) 2 分6、整理器材熄灭蜡烛，将仪器恢复原状，放回原处，火柴梗放人污物瓶( 桶) 中。1 分试题六 用天平称固体的质量并计算密度一、实验目的：用托盘天平称固体的质量并计算密度。二、实验器材：托盘天平【最大称量200g、感量 ( 即标尺的分度值)O2g】、砝码、镊子、待测固体（标明被测物体的体积）。三、实验步骤及评分标准：实验步骤评分标准满分得分1、检查器材观察并记录天平的最大称量、感量( 即标尺的分度值) 。砝码、镊子
11、是否齐全。（记录结果中三个空对一个或两个给0.5分，全对给1 分 ) 1 分2、调节天平横梁平衡1、把天平放在视线正前方的水平桌面上，砝码放在天平右侧。左手制动天平，右手用镊子把游码拨到零刻线处。(1 分) 2、正视分度盘， 左手制动天平，右手调节平衡螺母，直到指针指到分度盘中央或左右摆动幅度( 格数 ) 相等。 (1 分) 2 分3、 观察并记录待测物体的体积观察固体的体积，并记录。1 分4、 称固体的质量1、 将待测物体放在天平的左盘；（1 分）2、 用镊子向天平右盘加、减砝码，(经估测，先放大砝码，后放小砝码 ) ；（ 1 分）3、 正视分度盘，左手制动天平，右手用镊子拨动游码，直至指针
12、指到分度盘的中央或左右摆动格数相等； (1 分) 4、算出固体的质量，并记录结果。(1 分) 4 分5、计算密度根据数据，算出固体的密度，并填入表格1 分6、整理器材左手制动天平，右手用镊子把砝码放回盒中，把游码拨回零刻度线处，取下物体，将器材放回原处。 1 分试题七探究影响滑动摩擦力大小的因素一、实验目的：探究滑动摩擦力与压力大小和接触面粗糙程度的关系。二、实验器材：长木板、弹簧测力计( 量程 5N，分度值 O1N)、长方体木块（带槽）1个、钩码（ 5个）、毛巾一块。三、实验步骤及评分标准：实验步骤评分标准满分得分1、检查器材观察并记录弹簧测力计的量程、分度值、指针是否指零刻线。（记录结果对
13、一个或两个给1 分，全对给2 分 ) 2 分2、 探究滑动摩擦力与压力大小和接触面粗糙程度的关系1、将木块放在长木板上，用弹簧测力计拉动木块在长木板上大致做匀速直线运动，拉力的方向大致与弹簧测力计的轴线方向一致，读出拉力的大小并记录（读数时，视线要与测力计的刻度面板垂直；可重复做，直至能准确读出数据）。（2分）2、在木块上放上合适的钩码，重复上述操作。（2分）3、保持压力大小不变，改变接触面的粗糙程度，重复上述实验。（2分）6 分3、整理器材正确填写实验结论，并整理器材。( 所填写的结论每个结论1分，有一处错误该结论不得分) 2 分试题八探究重力大小跟什么因素有关一、实验目的：探究重力与质量的
14、关系。二、实验器材：弹簧测力计( 量程 5N，分度值 O 1N)，钩码（ 5个，每个钩码质量相 等并标明质量大小）。三、实验步骤及评分标准：实验步骤评分标准满分得分1、检查器材观察并记录弹簧测力计的量程、分度值、指针是否指零刻线。（记录结果对一个或两个给1 分，全对给2 分) 2 分2、用弹簧测力计测勾码的重力1 、用弹簧测力计测出一个钩码的重力，并记录2、用弹簧测力计测出二个钩码的重力，并记录3、用弹簧测力计测出三个钩码的重力，并记录4、用弹簧测力计测出四个钩码的重力，并记录4 分3、总结实验数据，画出图象，得出结论实验结论：3 分4、整理器材将器材放回原处。 1 分试题九探究导体中的电流与
15、电阻的关系一、实验目的：探究电阻上的电流与电阻的关系。二、实验器材：电压表 ( 量程 03V、O15V)、电流表 ( 量程 OO6A、03A)，定值电阻（ 5，10， 15各一个）、开关、导线若干（导线使用插片插头）、电池组 ( 三节干电池串联) 、滑动变阻器。按电路图连接好电路待用。三、实验步骤及评分标准：实验步骤评分标准满分得分1、检查器材1、电压表接线柱接对（正负接线柱、量程都要接对）；2、电流表接线柱接对（正负接线柱、量程都要接对）；3、滑动变阻器连接正确（接线柱接对，所接线路与电路图对应）(记录结果中错一个扣0.3 分，错 3 个以上不得分 ) 1 分2、调节滑动变阻器移动滑动变阻器
16、的滑片使其连入电路中的电阻最大。 1 分3、换用不同的电阻进行实验（实验过程中保持定值电阻两端电压不变）1、 正确记录定值电阻的阻值；2、 闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为某一定值U，观察并记录对应的电流值。3 、断开开关，换用另一个定值电阻并记录，调节滑动变阻器，使电压表的示数仍为U ，观察并记录对应的电流表的示数。(1 分) 4 、断开开关，重复上述操作做。(1 分) 6 分4、分析数据得出结论分析实验数据，正确得出结论，并填入表格 1 分5、整理器材使器材恢复原状。 1 分试题十 测定小灯泡的额定功率一、实验目的：会正确连接电路，会用伏安法测定小灯泡的额定功率。二、实验器材：小灯泡 ( 额定电压 25V，允许通过的最大电流O.3A)、电池组 ( 三节干电池串联) 、电压表 ( 量程 03V，015V)、电流表 ( 量程 0O 6A，O3A)、滑动变阻器 (20 、2A)、开关、导线若干（导线使用插片插头），按电路图连接好电路待用。三、实验步骤及评分标准：实验步骤评分标准满分得分1、检查器材检查电压表、电流表的
