【语文】浙江省瑞安八校2013-2014学年高一下学期期中联考

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1、12013 学年第二学期瑞安八校高一期中联考语文试卷满分：120 分 时间：120 分钟一、选择题（共 20 题，每小题 3 分，共 60 分） 1.下列词语中注音完全正确的一项是 （ ） A.湮（yn）没 敕（sh）造 惫（bi）懒 讪讪（shn） B.戕（qing）害 户牖（yu） 攻讦（ji） 歆（xn）享 C.两靥（yn） 蹙（c）缩 谥（sh）号 阴翳（y） D.罡（gng）风 愧怍（zu） 瞋（chng）目 间（jin）或一轮 2下列各句中没有错别字的一项是 （ ） A.司马迁低头流着眼泪说：“儿子虽然弩钝，请允许我把您老人家所编撰的史实掌故完整 地加以编缉，不敢稍有缺漏。 ” B

2、.当国内粮食匮乏时，夏禹便让一些地区把余粮调剂给缺粮地区，务必使各诸侯境内丰歉 互补。 C.别看辛弃疾一生饱读诗书，在词中到处用典故，甚至被后人讥为“调书袋” ，但他至死， 也没有弄懂南宋小朝廷为什么偏安一域而不愿去收复失地。 D.抒情散文的感情是“纯萃”的，它有所过滤，有所选择；抒情散文的感情又是“坚决” 的，不像现实生活中那样千头万絮，那样游移不定。 3.下列各句中，加点的成语使用错误的一项是（ ） A.但是必须注意，文化传统的变化无论如何总是缓慢的、渐进的，不会一蹴而就。 B.学习屈原列传时，如果只是简单地体会司马迁是如何将悲愤之情寄寓于屈原身上的， 浅尝辄止而未深入启疑，那么，我们的视

3、野将是狭窄的。 C.秦始皇统治时期残暴荒淫，天下百姓忍无可忍，终于纷纷揭竿而起，刘邦就是在这沸反 盈天的形势下加入起义队伍的。 D.靴子被退回来，那似乎是不可想象的。是不是他买了那些靴子来作摆设的呢？这好像也 不可思议。 4.下列各句中，标点符号使用正确的一项是 ( ) A.还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光。” B.这儿原先有牛栏、马厩，有牛，有马，有犁，有耙，有谷仓，还有干草垛。 C.两种不同文化（带着自己的文化传统）由于婚姻、交通、贸易、侵略、扩张等原因相接 触而互播时，起先往往互相惊奇、互相观望。 D.从实验科学的角度特别是在其发展的现阶段来看

4、，东方和西方是极端对立的。 5依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 ( ) （1）水乡小镇，一条百来步的小街，九曲连环，倒有十来座 的小桥相衔。 （2）我们的方针是统筹兼顾， 安排。 （3）把朋友送上火车，直到火车开动了，他才 地转身离去。 A精巧 适当 若有所失 B奇巧 适当 若有所思 C奇巧 适度 若有所失 D精巧 适度 若有所思 6.下列各句中，没有语病的一项是 ( ) A“国庆”期间，杭州湾跨海大桥的车流量增大，平均每天超过 4 万多辆。 B垃圾邮件、木马病毒和低俗内容等三大网络危害已在国内得到有效控制。 C发展核电产业具备投资大的问题，核电开发将是一个漫长而艰巨的过程。2D解决

5、老百姓看病贵问题的关键，最主要的办法是制定国家基本药物目录。 7.选出下列对有关常识表述正确的一项是 （ ） A.沈从文的边城充分描绘了湘西边地的风俗，端午节的龙船、中秋节的赏月和月下男 女对歌，都表现出湘西边地风俗纯真的美。 B.屈原，名平，字原，战国时楚国人。中国历史上第一位伟大的诗人。作品有离骚、 楚辞、九歌、九章、天问、招魂等。其中离骚是我国古代最长 的抒情诗。 C.法国作家高尔斯华绥的小说品质和中国现代作家杨绛的散文老王描写的都是生 活在社会底层的劳动者，在不幸的命运中表现了小人物们人性的光辉。 D.红楼梦水浒传三国演义西游记是我国古典小说四大名著，也代表了我 国明代文学的主要样式。

6、 8下列诗句运用的修辞手法与其他三项不同的一项是 （ ） A在信中，我这样叙述道：“这一天，我像在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔。 ” B微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 C光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 D青青的草色，一直绵延到春天的足迹所能达到的辽远的天涯 9.对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释，不正确的一项是( ) A “这个手术我来给你做，希望你能配合”话语轻柔得像一团云，一团雾。不，像一团松 软的棉球，轻轻地擦着疼痛的伤口。 （“棉球”这个喻体贴切，不仅符合医生职业的特点， 而且切合患者当时的心态。 ） B哦！我突然感觉到，我是看到了一个更是巴金

7、的巴金。文静、温和、诚挚的外表里，却 有一颗无比坚强的心。 （前一个“巴金”指代巴金的风格和精神，突出了描述对象的特征， 给人印象鲜明深刻。 ） C目前，我正兴致勃勃地对自己的作品进行“减肥” ，将可有可无的字、句、段删去，绝 不吝惜。 （将作品拟人化，把删削冗繁说成是“减肥” ，生动幽默） D当然，能够只是送出去，也不算是坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。 （这句话是 反语讽刺。 “丰富”是欺世惑众的自夸，媚外求荣的借口，事实上的贫乏。 “大度”只是 “送去主义”者对民族利益的无耻而彻底的背叛和出卖） 10. 下列句子中措辞得体的一项是( ) A.鲁迅先生不幸逝世，噩耗传来，举国震悼。 B

8、.张老师，我们全班同学都很赏识你的教学方法。 C.中国政府历来主张，地区间的矛盾应以和平方式加以解决，不能二句话说不到一块儿， 就动刀动枪的。 D.你既然身体欠佳，那你给老师打个电话，请半天假。 11.下列句子翻译错误地一项是( ) A会使辙交驰，北邀当国者相见，众谓予一行为可以纾祸。 译文：正当车辆往来频繁，元军邀约宋朝主持国事的人前去相见，大家认为我们一行人可 以解除祸患。 B安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉？ 译文：怎么能够使英雄豪杰们拜倒，在他们的墓道上紧握手腕表示悼惜，抒发他们那有志 之士的悲愤呢！ C呜呼！予之生也幸，而幸生也何为？ 译文：唉！我能死里逃生算是侥幸的了，然而

9、侥幸地活下来又为了什么呢？ D亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。3译文：也借以说明死生的重大意义，一个平民的死，对国家兴亡也是有重大作用的啊！ 12. 下列各组句子中，全都含有通假字的一组是（ ） A.暴秦之欲无厌 谁为哀者 B.敛赀财以送其行 或师焉，或不焉 C.独五人之皦皦 卒与尸合 D.则知明而行无过矣 四海之大，有几人欤 13.下列加粗词在句中的意义和其现代意义相同的一项是( ) A.众谓予一行为可以纾祸 B.但欲求死，不复顾利害 C.即具以北虚实告东西二阃 D.穷饿无聊，追购又急 14. 下列对念奴娇赤壁怀古的赏析，不恰当的一项是 ( ) 大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边，

10、人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空， 惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄 姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人间如 梦，一尊还酹江月。 A “乱石穿空”三句，运用比拟手法，展现出有声有色富有动感的画面。 B “小乔初嫁了”写英雄美人相得益彰，衬出周瑜年轻有为，志得意满。 C上片抒发对英雄伟业不灭的赞叹，下片借景引出自己壮志难酬的感慨。 D这首词气势磅礴，格调豪放，以大手笔描写开阔的背景、大战的场面。 15.下列各句加粗词语用法与例句相同的一项是（ ） 例：变姓名，诡踪迹，草行露宿 A.国事至此，予不得爱身 B.北虽貌敬

11、，实则愤怒 C.至海陵，如高沙，常恐无辜死 D.将藏之于家，使来者读之，悲予志焉 16.下列各句与“激于义而死焉者也”的句式类型相同的一项是（ ） A.且立石于其墓之门 B.或脱身以逃，不能容于远近 C.列其姓名于大堤之上 D.斯固百世之遇也 17. 下列句子中加粗词的意义和用法都相同的一项是（ ） A.归而求救国之策 北驱予并往，而不在使者之目 B.以资政殿学士行 贾余庆等以祈请使诣北 C.不幸吕师孟构恶于前 以至于永嘉 D.予自度不得脱，则直前诟虏帅失信 夜则以兵围所寓舍 18.下列各句中加粗词语的解释，不正确的一项是（ ） A.敛赀财以送其行 赀：同“资” ，钱财 B.抶而仆之 抶：笞打

12、，鞭打 C.既而以吴民之乱请于朝 请：请求 D.呼中丞之名而詈之 詈：斥骂阅读下面文字，完成 1920 题。 设想一下，如果某个民族没有自己的传统文化和文化传统，每一天都在从头开始去练 习生存本领；其情景当然是不堪设想也不忍设想的。因之，称传统文化为祖宗的丰富 遗产，说文化传统是我们的宝贵财富，应该是不为过分的。但是如果忘记，传统是一种惰性的力量，保守的因素，它具有箝制人们思想、范围人 们行动的本性，利于造成原地踏步的局面，也将出现某种不堪设想和不忍设想的后果。因 之，说传统是民族沉重的负荷，社会前进的包袱，也是不为过分的。既是财富，又是包袱。辩证地了解和掌握传统的这两重属性，运用它而不被其吞

13、没，4防止它而不拒之千里，是一大学问，是一种艺术，是人类发挥其主观能动作用的重要表现 和广阔场所。能理解这一点和做到这一点，看来并非易事。我们容易看到的，常常是与之相左的情 况。比如说，一种人以为传统象服装，并认为服装以入时为美，而去追求时髦，日日新， 又日新。这时，具有惰性的传统，只会被斥为阻碍趋时的包袱。另一种人以为传统象文物， 文物唯古是尚，应该保护其班剥陆离，切忌来刮垢磨光。这时，传统所不幸具有的惰性， 倒又成了他们心目中的财富。传统的确是财富，但财富不在它的惰性；传统也的确是包袱，但包袱也不因它非时装。 传统不是可以逐气温而穿脱的外衣，甚至都不是可以因发育而定期蜕除的角质表皮。传统

14、是内在物，是人体和虫体本身；精确点说，是人群共同体的品格和精神。它无法随手扔掉， 难以彻底绝裂，除非谁打算自戕或自焚。但是传统也不是神赐的天生的，它原是人们共同生活的产物，必定也会随共同生活的 变化而更新。抽刀断水水更流，谁要想拉住传统前进的脚步，阻挡传统变化的趋势，纵或 得逞于一时，终将不止于徒劳无功而已，更往往要激起逆反心理，促成精神危机。这是有 史可稽的。（节选自庞朴传统文化与文化传统） 19.下列最能体现文章观点的一项是( ) A我们既要能运用传统而不被其吞没，又要防止传统而不拒之于千里之外。 B传统既不是服装，也不是文物，所以追求时髦和惟古是尚都不正确。 C传统式内在物，是人群共同体

15、的品格和精神，谁也不可能把它丢掉。 D传统总是随着人们共同的生活变化而更新，没有人能阻挡它前进的脚步。 20.对文中加线的“两重属性”理解正确的一项是( ) A每个民族有自己的传统文化，又有文化传统。 B传统既是宝贵的财富，又是社会前进的包袱。 C传统是民族的沉重负荷，也是社会前进的包袱。 D传统文化是丰富的遗产，文化传统是宝贵的财富。二、非选择题 现代文阅读 阅读下文，完成 2124 题。(10 分) 况且，一想到昨天遇见祥林嫂的事，也就使我不能安住。那是下午，我到镇的东头访 过一个朋友，走出来，就在河边遇见她；而且见她瞪着的眼睛的视线，就知道明明是向我 走来的。我这回在鲁镇所见的人们中，改变之大，可以说无过于她的了：五年前的花白的 头发，即今已经全白，全不像四十上下的人；脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前