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1、1湖北省凤山中学湖北省凤山中学 2015-2016 学年高二上学期学年高二上学期期中考试试题期中考试试题第卷（共 50 分）一、选择题（共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 ）1、 烛光照亮小屋说一位先生收两个学生，一天他让两位学生买样东西来把房间装满，一位学生买了许多干草，另一位学生买了一支蜡烛这个故事蕴含的哲理有( ) 哲学是科学的世界观和方法论 哲学就在我们的身边 哲学是各门具体科学的基础 生活需要智慧，需要哲学A B C D2、关于哲学和世界观的关系说法正确的是哲学是关于世界观的学说 哲学是人们对整个世界总的看法和根本观点哲
2、学就是世界观哲学是系统化、理论化的世界观A B. C D.3、2011 年 11 月 1 日 - 党的十七届六中全会通过的中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定(以下简称决定),要求繁荣和发展哲学社会科学。这是因为（ ）哲学是系统化、理论化的世界观真正的哲学可以指导人们正确地认识世界和改造世界反映时代进步和客观要求的哲学，是社会变革的先导。哲学是一定时代的文化的反映A. B. C. D.4、有人认为命由天定，因而身处困境时消极等待，逆来顺受，指望得到神的恩赐；有人认为人定胜天，因而在困难面前积极奋争，不屈不挠。这是因为A.方法论决定世界观 B.世界观和方法论
3、互相决定C.有什么样的世界观就有什么样的方法论 D.世界观和方法论都有相对独立性5 “存在就是被感知，物是观念的集合” 与“形存则神存，形谢则神灭。 ”这是什么观点？2A前者是唯物主义与后者是主观唯心主义 B. 前者是唯物主义与后者是客观唯心主义C. 前者是主观唯心主义与后者是客观唯心主义 D. 前者是主观唯心主义与后者是古代朴素唯物主义6、纵观哲学发展的历史，我们可以看到A、唯物主义和形而上学的斗争从属于唯心主义和辩证法的斗争B、哲学史上存在着唯物主义和唯心主义，辩证法和形而上学“四大阵营”C、唯物主义和唯心主义，辩证法和形而上学四军对垒。D、唯物主义和唯心主义两大阵营7 真正的哲学是自己时
4、代精神上的精华 反映了时代的任务和要求 把握了时代的脉搏 总结和概括了时代的实践经验和认识成果A B C D8、古希腊哲学家赫拉克利特说过：“世界是一团永恒的活火，在一定的分寸上燃烧，在一定的分寸上熄灭。 ”这一观点包含的哲理有 （ ）世界是物质的 物质是运动的 物质运动是有规律的 规律是可以认识和利用的A. B. C. D.9、马克思主义哲学之所以是科学的世界观和方法论，从根本上说是它坚持（ ）A.科学的观点 B.唯物的观点 C.辩证的观点 D.实践的观点10、关于马克思主义中国化的重大理论成果，说法正确的是A实事求是是毛泽东思想活的灵魂 B邓小平理论的主题是“什么是社会主义、怎样建设社会主
5、义” C “三个代表”重要思想是中国特色社会主义理论体系最新成果 D中国特色的社会主义理论体系包括：毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观11、下列属于物质范畴的有（ ）3法律 党的十三五规划 科学发展观 生产力 A、 B、 C、 D、12.坛经记载：时有风吹幡动，一僧说风动，一僧说幡动，议论不已。慧能进说：“不是风动，不是幡动，仁者心动！” 。与慧能观点一致的是？A、英国哲学家毕尔生说：“万物都在运动，但只是在概念中运动”B、黑格尔认为，世界的发展是“绝对精神”的自我运动C、法国哲学家柏格森认为，事物和状态不过是我们的心灵所采取的一种观点D、运动是物质的运动，物质是运动的承担者
6、。13、诡辩家欧布里德向朋友借钱后一直不还，朋友前去讨债，没想到欧布里德说：“一切皆流，一切皆变，借钱的我是过去的我，过去的我不是现在的我，您要讨债就向过去的我讨吧！” 问与欧布里德观点完全一致的是？A.人一次也不能踏进同一条河里 B.僧肇说：“旋岚偃岳而不动，江河竞注而不流” C.古希腊哲学家芝诺提出了“飞矢不动” D.人不能两次踏进同一条河里。14、下列现象中，属于规律的一组是（ ）太阳东升西落 商品以价值量为基础实行等价交换 水往低处流 生物体的自然选择，适者 生存 A、 B、 C、 D、15、几年前在某地发现一个在猪圈里长大的小孩，这“猪孩” ，虽已七、八岁，但都不会说话，不会思维。这
7、类事例说明A 猪孩的脑子天生就是笨的，不聪明的B 猪孩的脑子不是人脑C 猪孩的脑子虽是人脑，但思维不一定是人脑的机能D 猪孩没有社会实践，所以不可能产生人类思维16、下列活动中不属于实践活动的是A国务院机构改革B科学家进行科学实验C某同学自己认真思考数学题D农民种地 417、汉代思想家王充在论衡中说过：“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。 ”这句话表明亲身参与实践活动而获得的直接经验比通过学习而获得的间接经验重要。实践是认识的来源无论间接经验还是直接经验都是来自实践实践就是每件事都亲力亲为A BC D18、马克思主义认为：真理是对客观事物及其规律的正确反映，这表明真理最基本的属性是A物质性 B能
8、动性C客观性 D主观性19、宋代徐玑在黄碧中说：“水清知酒好，山瘦识民贫”。其中所呈现的水与酒、山与民的关系告诉我们A.事物之间都是有联系的 B. 人为事物的联系是客观的 C.事物的联系是多样化的 D.自在事物的联系是客观的20、美国金门大桥是“4+4”八车道模式，上下班时间经常发生堵车问题。一个年轻人根据不同时段两个半边车流分布不均的现象，建议把原来“4+4”车道模式按照车流不同，改为“6+2”或“2+6”模式，整个桥面的车道仍是八车道，但堵车问题得到了很好的解决。这告诉我们系统内部结构的优化使整体功能得到最大限度的发挥充分开发利用既有资源，离不开主观能动性的发挥 整体和部分的地位在一定条件
9、下可以相互转化整体与部分不可分割，部分功能时常大于整体功能A BC D21、产能过剩、重复建设是当前影响我国经济持续稳定增长的突出问题。不仅传统产业中存在产能严重过剩，部分新兴产业也存在过剩倾向。我国强调淘汰落后产能、发展新型战略产业，从唯物辩证法角度看体现了 A事物之间的联系是复杂多样的 B要按客观规律办事情5C发展的实质是新事物产生，旧事物灭亡 D物质决定意识，从实际出发22、 “泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。 ”这给我们的哲学启示是（ ）.联系具有普遍性 .量变是质变的前提. 要抓住时机，促成质变 .要重视量的积累23、观察漫画，请你从矛盾同一性的寓意出发选择漫画标
10、题，最贴切的的是 A.目标：奋斗的方向B.信念：勇者的利器C. 障碍：跨越的支点D. 天才：勤奋的结晶 24、中国人民大学附属中学校长刘彭芝曾作出这样的比喻：“高中阶段就像一个人的腰，腰间无力，今后干什么都不行。 ”高中阶段在人生中如此关键，我们必须珍惜时光，集中精力努力学习，为今后成才打好基础。这就是说要 （ ）A集中力量解决主要矛盾 B集中力量解决主要矛盾抓住矛盾的主要方面C学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾 D坚持一切从实际出发25、下列对谚语或诗句所包含的哲理表述错误的是山重水复疑无路,柳暗花明又一村事物发展是前进性与曲折性的统一沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春发展的实质是新事物代替旧事物射
11、人先射马，擒贼先擒王看问题要分清主流和支流士别三日，刮目相看坚持用发展的观点看问题6二、 非选择题（50 分） 26有人说哲学应该研究宇宙中的大问题，有人说哲学应该研究人生问题，也有人说哲学应该研究人类认识的问题。哲学研究的问题有很多，其中有没有一个贯穿哲学发展始终并且把不同哲学区分开来的基本问题。 （10 分）（1） 、哲学的基本问题是什么？它包括哪两方面的内容？（2）马克思主义哲学在这个问题上是如何回答的？27、材料一：马克思主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。它由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分组成，是马克思、恩格斯在批判地继承和吸收人类关于自然科学
12、、思维科学、社会科学优秀成果的基础上于 19 世纪 40 年代创立的，并在实践中不断地丰富、发展和完善的无产阶级的思想体系。请简述马克思主义哲学的产生的基础及其基本特征。 （12 分）28、贝多芬的音乐震撼了无数人的心灵。可是，这位天才作曲家，不到 30 岁就忍受着日益严重的耳疾的折磨，不到 50 岁就完全丧失了听觉。凭着对音乐的挚爱，凭着一种坚定地信念与命运抗争，他在完全失聪的状态下创作出一生中最重要的几部作品。贝多芬的作品，表达了只有通过暴风骤雨和艰难困苦才能走向辉煌、走向胜利的高昂的进取精神。有人说：“精神不是万能的，但没有精神是万万不能的。 ”请用物质的意识的辩证关系原理分析这句话。(
13、10 分)29. 怒江是目前我国仅存的两条尚未开发的河流之一。怒江的鱼类资源中土著鱼种数量之7高在全国少有,可以说,怒江是一个特殊的鱼类基因库。怒江峡谷曾经被誉为世界第二大峡谷,其自然景观颇为壮观。围绕着要不要在怒江上建坝,有关部门一直持谨慎态度,多次邀请生态、农业、林业、地质、地理、遗产保护、水利电力、环境科学、野生动植物保护及社会发展等方面的专家进行研讨。有关部门在怒江开发问题上持谨慎态度体现了联系的哪些特点。(9 分)30. 材料：中美关系在曲折中稳步发展当前美国对华战略中仍存在一些消极因素，两国在南海问题上、台湾问题上还存在一些摩擦，但中美经贸关系快速向前发展，经贸联系日益密切。中美关
14、系在近几年来保持了稳步发展的积极势头。为保持中美关系健康发展，目前两国还要从小事入手，如建立两国军事互信机制、战略对话机制、争取使双方摩擦透明化，努力解决中美关系上存在的矛盾与问题，实现两国关系的健康发展。 阅读上述材料，运用唯物辩证法中有关发展的理论，分析在对待中美关系中我们应该有的态度。 （9 分）参考答案参考答案8一、选择题（本卷共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分）15：cdbcd 6-10:ddbdb 11-15:dcadd16-20:cbcba 21-25:cdcac二、 非选择题（50 分）26.答（1）思维与存在的关系问题，或物质和意识的关系问题（2 分） ；（2）思维与存大何者为本原的问题，思维与存在是否具有同一性，即思维能否正确认识存在的问题。 （4 分）（3）马克思哲学认为物质是本原，思维能正确认识存在。 （4 分）27、答：（1）基础马克思主义哲学产生的阶级基础是无产阶级的产生和发展;马克思主义哲学的产生有其自然科学基础，三大发现和自然科学的其他巨大进步，使人们用联系和发展的眼光看待周围的世界成为可能；马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学，其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。 （6 分）（2）基本特征第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合；实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一；实现了实践基础上的科学性和革命性的
