【政治】河南省三门峡市陕州中学2015-2016学年高二上学期期中考试试题

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1、1河南省三门峡市陕州中学河南省三门峡市陕州中学 2015-2016 学年高二上学期学年高二上学期期中考试试题期中考试试题第 I 卷一、选择题(每题 2 分,共 60 分)1蔡元培在北京大学月刊中指出:“治自然科学者,局守一门,而不肯稍涉哲学,而不知哲学即科学之归宿,其中如自然哲学一部,尤为科学家所需要。 ”这说明自然科学与哲学是相互联系的哲学的重要性之一就在于它是“科学之科学”研究自然科学的归宿和目的就在于推动哲学的进步和发展自然科学需要哲学提供世界观和方法论的指导A B C D2科学家一直都想了解物质的质量从何而来。 2013 年诺贝尔物理学奖获奖者早在 20 世纪 60 年代就预言,希格斯

2、玻色子(又称“上帝粒子”)是赋予其他粒子质量的粒子,2012 年在欧洲核子研究中心科学家最终发现了这种基本粒子。 “上帝粒子”的准确预言表明A物质的存在就是被感知 B思维和存在具有同一性C哲学是时代精神的精华 D哲学源于对实践的追问3同学们在学习生活中往往有这样的感受:“放学时,铃声是悦耳的;考试时,铃声是紧张的。 ”这种感受是唯物主义观点,因为意识是客观事物在人脑中的主观映象 是唯心主义观点,因为它认为客观事物是由人的主观意志决定的 说明真理是具体的,因条件的变化而发展 人脑对客观事物的反映是受主观因素影响的AB C D4英国物理学家斯蒂芬霍金说:“我注意过,即使是那些声称都是命中注定的而且

3、我们无力改变的人,在过马路之前都会左右看。 ”可见 声称者的“言”体现了其客观唯心主义的世界观声称者的“行”带有自发唯物主义的倾向 声称者的世界观与方法论是脱节的 唯心主义在理论上是没有意义的,在实践上是行不通的2A B C D5有人称近代形而上学唯物主义为半截子唯物主义,这主要是说近代形而上学唯物主义A没有实现唯物论与辩证法的统一 B是形而上学唯物主义C在自然观上是唯物主义,在历史观上是唯心主义D在思维和存在的关系上不承认思维与存在的同一性6在西方哲学史上记载着这样一件事情:有人说水变成了酒,怎样鉴别其真假呢?大家去请教一位哲学家。这位哲学家回答:“如果在座的各位都感觉到是酒,并一致地认为是

4、酒,那就不应怀疑酒的存在了。 ”下列观点与这位哲学家观点一致的有 未有物,而已有物之理 意志是一切存在和运动的根源 万物皆备于我 绝对理念是万事万物的本源A B C D7针对当前城镇化建设中出现的“雷同”现象,新华社撰文指出,城镇化建设必须因地制宜,区分不同区域、不同发展阶段的不同情况,实施分类指导,根据当地经济社会发展的水平和群众的承受能力科学制定规划。上述观点的哲学依据是A地理环境、人口因素和生产方式都是客观的物质的 B农村的生产力比较落后C人类不是从来就有的 D劳动使人结成了社会联系并形成了社会关系8苏东坡在赤壁赋中写道:“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与

5、我皆无尽也。 ”下列说法中与苏东坡观点相近的是A日方中方睨,物方生方死 B人一次也不能踏进同一条河流C静即含动,动不舍静 D知屋漏者在宇下,知政失者在草野92014 年人们纷纷发问“时间都去哪儿了” 。德国慕尼黑大学的研究发现,年龄在 2059岁的人普遍感到无法在既定时间内完成自己要做的事情,做事的时间不够,就容易产生时间过得快的错觉。这一研究成果印证了A运动是物质的唯一特性 B意识是客观存在的主观映象C运动与物质密不可分 D意识对人体生理活动具有调节作用10 “但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥。 ”(徐志摩再别康桥)这几句诗,说明3A人们可以摆脱客观事物的原型

6、实现诗歌的创作B正确的意识可以能动地反作用于客观事物C诗人的实践具有能动的反映特性和社会历史性特征D意识活动在诗歌创作中具有主动创造性和自觉选择性11广东省卫计委 10 月 7 日数据显示,今年全省累计报告登革热诊病例共 23146 例,其中肇庆 92 例。中国国家卫生计生委副主任王国强在广东调研疫情后表示,广东登革热疫情形势依然严峻,防控工作仍然存有盲点。从唯物论的角度来看,广东应 一切从实际出发,实事求是,加强疫情、病例的监测分析和处置报告 坚持联系的观点,完善联防联控工作机制,加强城市间信息沟通和防控措施协同抓住主要矛盾,开展城中村、城乡结合部等重点区域环境卫生整治,清除蚊虫孳生地 尊重

7、规律,按规律办事,加强医疗救治,完善病例救治指引,科学用药A. B. C. D. 12.2015 年我国要保持宏观政策连续性和稳定性,将“连续稳定”和“预调微调”相结合。既要坚定信心,坚持稳中求进工作总基调,又不能掉以轻心,要做好预调微调,把握好调控的力度和节奏。这说明今年的宏观调控坚持了 客观与主观具体的历史的统一 绝对运动和相对静止的统一 发挥主观能动性和尊重客观规律相结合 把自在联系和人为联系结合起来A B C D13学习成语和古语不仅能提高汉语水平,还能从中悟出深刻的哲学道理。如“头痛医头,脚痛医脚” 、 “天法地,地法人,人法道,道法自然” 、 “是亦彼也,彼亦是也” “万物皆备于我

8、” ,以上观点分别属于A唯物主义 辩证法 形而上学 唯心主义B辩证法 唯物主义 形而上学 唯心主义C形而上学 唯心主义 唯物主义 辩证法 D形而上学 辩证法 相对主义 唯心主义14在西方,芝诺提出了“飞矢不动”的理论,迷惑了很多人。下列对芝诺的“飞矢不动”说评价正确的是 承认了事物包含相对静止的一面 承认了事物处于绝对运动之中认为飞箭在同一4瞬间离开这一点向新的一点运动的趋势 陷入了形而上学的不变论A B C D15曾几何时,由于技术所限,人类眼中的海洋只是邻近的一方水域;随着造船技术的提高和海上罗盘的使用,人类进入地理大发现时代,视野投向更广阔的海域;而今,借助载人深潜器、大洋钻探船等高新技

9、术设备,深海世界的神秘面纱逐步被揭开。这表明 实践具有社会历史性 实践是认识发展的动力 实践具有直接现实性 实践是认识的目的和归宿A B CD 16 “世界无车日”活动节约的能源虽然有限,但是当环保意识深入人心并转化为自觉保护环境的实践时,就会对全球节能减排事业作出巨大的贡献。这说明 实践是主观见之于客观的能动的物质性活动 实践是按照主观的内在本性改造世界的活动 实践具有能动性、社会性和客观性的突出特点 实践是人类应对环境的有效、合理的适应性活动A B C D172014 年 6 月 10 日,国务院新闻办公室发表“一国两制”在香港特别行政区的实践白皮书,以大量事实和数据介绍了“一国两制”政策

10、在香港取得的成就,说明“一国两制”是香港回归后保持长期繁荣稳定的最佳制度安排。这表明 科学构想源自实践,根本目的在于获得真理 实践高于认识,是检验认识真理性的唯一标准 真理是发展的,是理论与实践具体的历史的统一 真理是客观的,真理能够精准预测现实的发展A B C D18十年前,科学家只把几十种基因突变与疾病挂上钩,现在已经把三千左右的基因突变与疾病对上号,但要搞清所有基因突变与疾病的关系尚需时日。这是因为 认识总要受主客观条件的限制 实践是认识发展的动力 认识对象的本质的暴露与展现有一个过程 实践是认识的来源A B CD19农谚说:“蚯蚓叫,大雨到。 ”一位农民气象员对此感到怀疑,经过反复观察

11、和实验,他发现下雨前鸣叫的是蝼蛄而不是蚯蚓,于是把这条农谚改成“蝼蛄叫,大雨到”。经过进一5步观察和研究,他又发现“春秋蝼蛄叫,大雨定会到”,但“盛夏蝼蛄叫,大雨不会到”。这表明 亲身的实践经验比他人的实践经验更可靠 实践是认识的来源和发展的根本动力 实践是认识的最终目的和归宿 实践是检验认识正确与否的唯一标准A B C D20科学研究表明:人的总死亡率(数)与气温的关系曲线多呈 U 形或 V 形,说明高温或低温都可使死亡率(数)增加。这说明A事物的联系是具体的、无条件的 B任何两个事物都存在着必然联系C任何事物都与周围的其他事物相互联系着 D事物的联系是客观的,是无法改变的21 “神十”女航

12、天员王亚平在太空授课中做过一个单摆实验,将支架固定后,在摆轴的前端用一根线拴住一个小球,将球拉高到一定位置后松手,球在那个高度静止不动了,给小球一个推力,小球围着摆轴做圆周运动;若是在地球上,小球则会左右摆动的。上述材料佐证了 联系是客观的,是不以人的意志为转移的 联系是普遍的,任何事物之间都存在联系 联系的客观性意味着人不能触及客观联系 联系是多样的,不同的条件联系的特点不同A B C D22我国已逐步进入汽车社会行列。为破解城市交通拥堵难题,人们从蚂蚁穴体系的有序、高效运转中,学到了疏导交通的策略。由此可见A人类的意识活动具有直接现实性 B整体功能是大于部分功能之和C要注重系统内部的优化趋

13、向 D系统优化的方法是认识世界的根本方法23 “旧书不厌百回读,熟读深思子自知”出自宋代诗人苏轼的送安敦秀才失解西归 ,强调读书讲究方法,由全观分,由分观全。读书之法,要多读,熟读,仔细玩味,才能了解和体会。从哲学上说,这是因为认识具有反复性、无限性、上升性 整体和部分相互联系,不可分割 联系是普遍的、多样的、无条件的 实践是推动认识发展的根本动力A. B C D24 把工作做到 90你会满意吗?请看这样一个有趣的问题:90%90909090=?结果是 59 %;工作过程不是简单的叠加而是环环相扣,如果满足于每个环节的 90% ,五个环节之后,你的工作成绩就是 59 分一个不及格的分数,6可能使整个工作前功尽弃,这就是过程控制效应。材料体现的哲理是 部分统率整体,要把握好工作中的每一个环节 用量变引起质变的道理看问题 充分发挥主观能动性,一定能把工作做好 要搞好局部,用局部的发展推动整体的发展 A B C. D25在人生的路上,有一条路每个人非走不可,那就是年轻时候的弯路。不摔跟头,不碰壁,不碰个头破血流,怎能炼出钢筋铁骨,怎能长大呢?这表明 新事物具有旧事物无可比拟的优越性 事物发展的前途是光明的,道路是曲折的 新事物的成长壮大不是一帆风顺的 旧事物必然要走向灭亡A B C D26 “打击与挫败是成功的踏脚石而不是绊脚石”这句话哲学启示是用对立统一观点看问

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