人教新课标七年级上册绪言《与同学们谈地理》课件

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1、 课堂纪律 该说时说,不该说时不能说作 业 优质完成,按时完成。课堂笔记勤记笔记,不懂的,重点的课堂上要求说普通话,发言请举手,敢于发言课堂要求:地 理动 物气 候土 壤人 文资 源植 物水 文地 质衣请谈一谈自己生活中的穿着 和与地理有哪些联系?食中国不同人,他们 的口味有什么不呢?说说人们的居住与地 理的关系住行假如你要出门旅行,有哪 些地理因素需要考虑?西北平顶房东南亚地区的高架屋蒙 古 包雪 屋一一 、 地理课学习些什么?地理课学习些什么?为什么地球上为什么地球上 会发生沧海桑田会发生沧海桑田的变化的变化? ?为什么亚洲为什么亚洲 的大河流的大河流 多呈放射状多呈放射状你认为还有哪些内

2、容与地理有关,仿照上面的方法,添加到图中你认为还有哪些内容与地理有关,仿照上面的方法,添加到图中。地理课到底学习什么 ?一、探究大自然的的奥秘;二、了解世界的、祖国的、家乡的地理环境;三、运用地理知识来分析一些经济和文化现象;四、理解人类活动与地理环境的关系。二、学习地理有什么用?1、学习地理,使我们懂得欣赏和尊重人类生活的世界 、学习地理,使我们具备全球观念和环境意识 、学习地理,使我们会用综合和动态的眼光分析问题、学习地理,使我们掌握分析地理问题的多种技能日本人为什么爱吃鱼?日本是一个岛国,四面环海,有发展渔业的良好自然条件 。日本的捕鱼量居世界第一位。鱼类市场多,人们习惯食用 。为什么漂

3、亮的丝绸服装大 多出自我国的江浙一带? 我国江浙一带气候温暖湿润,适合桑树生长,是养蚕的好 地方,蚕丝是纺织丝绸的原料。“一方水土养一方人”中的“一方”, 是指一个地方或区域,“水土”是指该地方或区 域的自然环境和资源。所谓“一方水土养一方 人”,是指不同的地理环境有不同的资源条件 ,居住在那里的人们就有不同的生活和生产方 式。换句话说,某些带有地方或地域色彩的生 活和生产方式,能够折射出当地的地理环境, 与地理环境有着密切的联系。、要善于观察,发现问题; 、要学会读图表,熟练运用; 、要联系实际,勤于实践; 、要放开手脚,拓宽视野。三、怎样学好地理小结 与同学们谈地理一、地理课学习些什么?二、学习地理有什么用?三、怎样学好地理

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