春心共与花争发教苑奇葩别样红

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1、1 春心共与花争发教苑奇葩别样红深圳市盐港中学深圳市盐港中学环拥苍翠梧桐山,偎依碧涛大鹏湾,有如璀璨珍珠一颗,镶嵌于繁荣盐田港的后方陆域,拥地理之便利, 得山海之灵秀。 学校前身为深圳市田东中学高中部和深大师院第二附属学校中学部,现有教学班级41 个,在校学生1900 余人。学校在创办发展、调整转型等办学历程中,始终坚持“以人为本,着眼发展”的办学理念和“办好一所学校,造福一方百姓”的办学宗旨,突出特色办学,和谐办学,为促进盐田区教育均衡和谐发展做出了卓越的贡献。创办与发展:追求特色盐港中学前身深圳市田东中学创办于1996 年秋, 1998 年秋开办职业高中。当时的办学定位是落实公平教育与和谐

2、教育,解决特区外来流动人口子弟就学困难。创办初期, 基础设施简陋,师资力量缺乏,生源严重滞后,初中生源近70%为暂住学生,高中生源绝大多数是中招第三批录取的,中考成绩多在400 分左右, 300 分以下甚至没有分数的也不在少数。就是这样一个起点的学校,短短 10 来年, 可谓经历了一个破茧化蝶、脱胎换骨的质变过程。2000 年评为区一级学校,2002 年评为市一级学校,2005 年评为省一级学校。学校规模由创办初期的寥寥几个教学班级发展壮大为一所集初中、职高、普高、就业教育为一体的、40多个教学班级的综合性中学。学校被评为 “全国艺教先进单位” 、 “全国小公民道德建设先进单位” 、 “全国德

3、育科研先进单位”、 “全国中小学思想道德建设活动先进单位”、 “广东省体育传统项目学校”“广东省绿色学校” 、“深圳市办学效益奖” 、“深圳市高中教育教学先进单位”、“深圳市安全文明小区”、 “深圳市卫生工作先进单位”、 “深圳市广播体操标兵学校”、 “深圳市花园式单位” 。办学业绩更是硕果累累。2003 年,在“首届中国少儿艺术节才艺选拔赛深圳赛区”比赛中, 学校取得全部1 金 2银 6 铜中的 1 金 1 银 4 铜六枚奖牌,并代表深圳参加全国比赛。2003 年,学校获全市中小学运动会中职组团体第一名。2003 年,学校文学社被评为深圳市十佳文学社,社刊山音被评为全国九十九佳文学社刊。2

4、2004 年,曹泽鹏、梁扬俊两同学获全国机器人足球比赛金牌。2004 年学校航模车模队获全国青少年航模锦标赛金牌,并获出国比赛资格。2004 年 12月,我校组队参加在北京由中央电视台组织的“东方儿童” 陆海空模型竞技大赛,力克北京、南京、成都、乌鲁木齐等市的重点学校,获三项冠军,两项亚军,团体获全国第四名。深圳市中学生篮球比赛,学校高男篮2003 年获第三名, 2004 年获第二名; 高女篮 2003年获第四名, 2004 年获第三名。2004 年,在全市中小学生毽球比赛中,学校男女队双双夺得全市冠军。2004 年,首届深圳市中小学武术选拔赛、第六届深圳市传统武术比赛,罗腾、罗腾驹两同学获5

5、 项一等奖,一项二等奖,3 项第二名,两项第四名。2004 年 12 月,在深圳市中专中小学生田径运动会上,经过队员的奋勇拼搏,学校代表队夺得了中职组亚军,其中十项打破市记录。2005 年 6 月 11 日-12 日, “全国青少年飞向北京希望杯航空航天模型竞赛”深圳选拔赛在深圳市宝安区龙华镇顺利完成。本次全国航模选拔赛全市共有46 所达到比赛资格的中小学的755 名运动员参赛。学校参加了3 个项目的比赛,均获得冠军。2005 年,学校合唱团在市第七届学校合唱节比赛中荣获一等奖。2005 年 7 月 12 日 至 17 日,学校机器人足球队代表中国队参加了在日本大坂举行的“2005 青少年机器

6、人世界杯”大赛,获得第五名的好成绩。连续四年,学校职高计算机双证考试独占全市鳌头。高考连年取得突出的成绩。2004 年, 114 位应届毕业生,有55 位同学参加普高类考试,有59 人参加高职类考试。参加普高类考试的55 人中,省专及以上上线率为100%,实际录取大专16 人,本科 31 人,重点本科7 人,共 54 人,占98%,其大专、本科、重点本科三项的进步值,居全市44 所中学第二名。参加高职类考试的59 人,人均达550 分,实际录取58 人, 其中 3 人被本科录取,其余55 人被专科录取,其上线率居全市17 所职高第二名。2005 年,其中46 人参加普通高考,重点上线19 人,

7、上线率41.3%;本科上线43 人,上线率 93.48%,省专上线100%。职高考生72 人(总均分553 分) ,70 人上省专线,上线率达 97.22%。职高语文、 数学单科创历史新高,分别取得813、817 分(标准分) 的好成绩。2006 年普通类高考,该校本科上线率为46.4%(全省为 30%,全市为 39%) 。特别是王莎莎同学参加普高类高考,专业成绩与文化成绩双双过关,考取清华大学工商管理专业。职高 63 名同学参加,59 名同学上线,上线率达到93.6%,而且出现了一大批高分段的同学。3 卓越的办学成绩,源于学校的“以人为本,关怀全体”“尊重个性,激励成功”办学理念,源于学校对

8、办学特色和卓越品质的执着追求。让每一片叶子都沐浴太阳的光辉。学校所面对的教育群体基本上以文化基础薄弱,行为品性不良, 家庭背景困窘为特点,他们最缺乏的是成长的关爱和成功的自信。所以学校的德育工作一直围绕“后进生转化”工作重心,着力推行“阳光关爱工程”和“绿色希望工程”。规范化、人性化的德育制度健全完备,老师帮带后进责任制、社会成功人士现场教育、“寻找自己与他人的闪光点”、 “少年模拟法庭” 、学生“感受成功”经验交流, 丰富多彩的德育活动贴近学生生活,贴近学生心灵,如春雨润物。学生赖镇伟高一进入我校职高班时,自暴自弃、厌学厌校,抽烟喝酒、打架斗殴,处处显露出或偏激或消沉的生活态度,他自己也觉得

9、活得了无生趣,极其空虚。 在班主任及有关老师的充分关爱下,他找回了生活目标,找回了生活自信,当组长、班长、学生会主席,到评为深圳市优秀学生干部,他在每一份关爱和成功中渐渐摆脱了种种恶习。他在给特区教育“成长故事”栏目的撰稿我的快乐在你的认同中深切地慨叹:没有慈爱的老师,没有充分关爱每一位学生的母校,就决没有我脱胎换骨的今天!以这种特殊教育群体为教育对象,学校创办7 年多, 学生无一严重违法违纪,校风纯正,可谓难能可贵。让每一位学子都感受成功的体验。根据自己的学情, 学校确定了 “因材施教, 关注全体”“尊重个性,激励成功”的教学观念,并以完善的制度规范教学各个环节,保证这一观念的落实。 “发现

10、个性特长,捕捉成功瞬间”成为学校教学的精彩风景。在一次课外活动中,老师发现了职高班胡茹洁同学的美术潜质,就动员她到普高班接受美术专业系统训练,仅1年多时间, 她便成功地考入了广州美术学院。这些文化基础普遍薄弱的学子,就是在老师的慧眼与激励下, 不断感受到成功的喜悦,顺利找到自己发展目标,以自己的各种成功改写了自己的自卑人生。让每一个老师都享用成功的平台。要为每一学生获得成功自信架桥铺路,也要为每一老师获得成功搭建宽阔的平台。这是学校一贯坚持的办学理念。学校校长恳切到说到:在深圳当教师不容易, 工作重, 压力大, 节奏快, 竞争激烈, 因此人文关怀对老师们是非常需要的。学校的一切管理,重在提供一

11、种优质的服务,让每位老师工作得顺心、开心,让他们有充分的成就感, 以此来激发他们关爱学生的激情。正是基于这种认识,才形成了具有学校特色的“三业”“四心”教师队伍建设经验。专业进修、学术研讨、考察学习、国外培训,只要有利于老师业务成长的,学校多花钱也毫不吝惜;工作交流、教学讲评、绩效评价乃至生活冷暖,处处细节凸现出学校领导者的激励与关爱。4 2005 年 11 月 26 日,广东省教育厅省一级学校评估专家组在学校申报省一级学校的评估意见中,对学校的办学总结了四大办学亮点:“亮点之一:低进高出。该校初中生源近70%为暂住学生,高中生源属于中招第三批录取,中考成绩多在400 分以下。但由于学校很好地

12、落实“因材施教”的原则,在教学实践中探索出了分层教学的有效教学方法,加上学校严格的常规管理, 实现了真正意义上的低进高出,并藉此形成了自身的办学品牌。”“亮点之二:教学过程中能充分张扬每个学生的个性,发展每个学生的特长,挖掘每个学生的内在潜能。在田东中学,“让每位学生都体验学习的快乐”“让每位学生都享受学习成功的喜悦” ,这些教学理念都深入师生内心。”“亮点之三:以研促教,以研兴校。田东中学在教育教学、心理辅导、职业指导、课改实验等课题上深入研究,积极探索,成效明显。该校教研气氛浓、观念新、行动实,现有课题 30 余项,仅2004 年在省级以上刊物发表的文章达10 余篇。 ”“亮点之四:重视体

13、艺教学,努力打造体艺特色。学校在全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育过程中,找准突破口,大力加强体艺工作,取得显著成绩,并使之成为学校的办学亮点和特色。学校无线电测向、机器人足球赛、航模、毽球、田径、美术等体艺项目多已成为叫响全国的品牌。由于成绩突出,学校被评为“全国艺术教育特色单位”。学校形成了体美辅德、以体美冶情、以体美益智、以体美激发学习兴趣的良好教育局面。”学校的出色办学业绩赢得了良好的社会声誉,获得了社会的充分肯定。2005 年初,深圳市关心下一代工作委员会主任、原深圳市人大主任李海东同志率队赴盐田区调研。当听到深圳市学校校长作的关于学校“后进生转化”和“低进高出”的工作汇报后,李

14、海东同志异常激动地站起来,大声地说:“校长,我向你敬礼!你们学校的经验不但对全市,而且对全国都有借鉴和指导意义。像这样的典型要树起来,推出去!”调整与转型:追求超越2008 年 8 月,在盐田区政府为了整合教育优势资源,着力打造广东省教育强区,积极推进教育均衡发展,进行办学布局阶段性调整的背景下,由原深圳大学师范学院第二附属学校中学部和田东中学高中部组建一所含职业高中教育和初中基础教育的综合型学校深圳市盐港中学。 学校组建伊始,就面临重重困难和挑战。首要困难在于学校的办学转型。按照区教育布局规划, 盐港中学的基本定位是把盐田区唯一的职业技术高中打造为全省乃至全5 国一流的示范性职业技术学校,培

15、养高素质的技能型人才,服务于盐田未来经济发展。学校过去一直所沿用的原田东中学职高办学模式(全体职高学生参加职高类高考)虽然取得骄人的成绩,但明显落伍于“以技能培养为核心,以优质就业为重点”的国家职业教育新形势、新趋势, 亟待变招转型; 辖区居民对孩子就读职业技术学校存在严重的社会偏见,吸收充足的生源有相当大的困难;学校目前的硬件建设、专业设置、 技能型师资遭遇瓶颈制约。为此,学校班子审时度势,正视现状, 居弱图强, 超越困境, 追求卓越。 短短两年, 盐港中学在 “多元办学,特色兴校”方面进行了成功的探索,取得了骄人的办学业绩。盐港中学继续注重打造艺体特色,狠抓质量品牌不动摇。2009 届高三

16、美、音、体3 个专业的考生全部被大学录取。其中体育考生韩雪光同学被武汉大学录取,毽球队 4 名学生均被天津工业大学录取。在全国、省、市等各级各类运动竞技比赛中,盐港中学运动队屡创辉煌。 2009 年世界杯帆板锦标赛,陈佩娜同学获女子NP 板奥林匹克航线赛冠军;2008 年 10月武汉全国中学生田径锦标赛上,韩雪光获标枪第一名,陈树杰获全能第六名,7 人达国家二级运动员标准;2008 年全国青少年毽球锦标赛,学校获男子单打和双打第三名、男子团体第五名、混合双打第六名;2008 年 12 月全国毽球锦标赛,获男子单打和双打第三、男子团体第六; 2008 年深圳市中学生田径运动会,盐港中学田径队获团体总分第四名,创盐田区有史以来的最好成绩。其中韩雪光同学破市标枪记录,有17 人次获单项前8 名,学校同时获体育道德风尚奖。2008 年 11 月份深圳市少年儿童帆板锦标赛,陈沐彬、林莹婷同学夺得第一名。盐港中学现为“中国中学生体育协会会员学校”、 “广东省田径传统项目学校”、“天津工业大学毽球后备人才培养基地”。 2009 年高考,138 人参加普高高考,录取本

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