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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 公费师范生暑期社会实践有感在这个炎热的暑假里，我选择了做 一名暑期家教来充实自己的暑期生活。 大三在悄无声息中悄然而逝，带给我一 些关于自己未来职业、生活的思考。从 懂事起我就立志要做一名老师，所以在 高考填志愿的时候，我毫不犹豫的选择 了师范专业，选择了当一名老师。现在 我离这个理想越来越近了，因为努力了， 总会有所收获。总有这么一段时间，脑 海里忽然闪现出自己站在讲台上自信满 满、风趣幽默地讲课，下面的学生听得 乐趣十足，全神贯注。那一刻我觉得我 是幸福的人。在期末考试之前我就计划着这个 暑假得找个家教或辅导班老师的暑期兼-精选财
2、经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 职。挣钱多少是个小事，关键在于锻炼 与学习经验。经过自己的努力我很顺利 的进入了一家暑期教育机构做了一名英 语老师。到今天已经工作了 20 天了。 在这 20 天里每天都会有一些体会、感 悟。每天与可爱的孩子们在一起共同学 习、吃饭、休息，感觉之前自己真的有 点被“世俗恶化”了，他们的天真无暇、 可爱调皮给我带来了许多欢笑和童 年美好而幸福的回忆。这 20 多天里我 得深深的感谢这些孩子们。记得当初辅导班负责人让我去试 讲一节英语课，下面坐着二十多个学生 还有几位有教学经验的老师。刚开始还 有一点害怕，心里有所顾忌。但当自己 真正拿着课本走上
3、讲台时，我一点都没 感觉到紧张或者别扭。瞬间，我感觉这 里才是我人生的舞台，学生便是我的观 众。我的职责便是让台下的每一位学生 学有所收获、成就。仔细回想这过去的 20 多天，虽 说每天都是按着同样的步伐进行着教学，-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 但是和学生在一起受他们的影响我变得 很轻松，无忧无虑。唯一的想法就是让 他们把我所教的搞明白，掌握好。由于 缺乏经验，有一次上课时我不经意地把 一位学生给说哭了。我问她一个很简单 的单词的拼写，结果很长时间才说出来， 而且还是错的。于是我就问旁边一位比 他低一年级的学生。我当时气地说： “你怎么连低一年级的学生都不如的啊”
4、。 说过这句话我就感觉自己说的过份了， 然后就过去赶紧给她道歉。那时感觉自 己心里也挺不是滋味的，毕竟伤了一个 学生的自尊，还好得到了那位同学的原 谅。作为一名为人师表的老师，我们要 对自己说过的每一句话负责，不要说一 些让自己后悔，让学生受伤的话。在辅 导班里，我既教小学又教初中。有时对 小学生我会没有耐心。一天教小学生读 单词”present”，由于这个单词对于他们 来说很长而且读音不容易掌握，所以我 反复教了十来遍，可是他们就是读不准。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 我恼怒了，把书往桌上一拍没心思教下 去了。可是当我静下心来的时候，看见 他们正在努力地纠正自己
5、的读音错误。 眼泪差点流了出来，我感觉我又错了， 不应该去这样对待这些可爱的祖国明天 之星们。在给他们上课的时候我总是把 自己所学的毫不保留的教给他们，担心 他们掌握的不牢固。考试对于学生来说 可谓是家常便饭，当初自己也相当讨厌 经常要我们考试的老师。可是现在我也 经常让他们考试，因为只有在考试的时 候才能暴露他们的缺陷，灭灭他们的 “嚣张气焰”，这样或许能给他们带来一 点点的反思。初一三个学生刚考试的时 候，最低的考 19，最高的 80 分。对于 一个英语考 19 分的人来说基本上被判 了死刑。但作为老师，不能轻易地去蔑 视甚至去放弃学生。所以我也一直在鼓 励他，帮助他寻找学习英语方面薄弱的
6、 环节，严格要求他鞭策他。在近两个星 期的辅导下，英语有了点进步。这次单 元考试也取得令自己满意的成绩。在这-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 20 多天里，学生也渐渐地喜欢上我的英 语课，我也尽我的努力给他们拓展各方 面的知识。经过二十多天的教学，不仅学生 在英语学习上有了提高，就是我自己在 教学方法上上也有了长足的进步。例如 在,“单词的正确的拼写和拼读”这个问题 上：我首先让学生明确了单词拼写拼读 的基本规则，然后在其课本内找错读、 易混淆的音节为其特别指出，帮其加以 辨认、辨读。接下来，我将单词表按难 易程度分类后，让其拼写；还将生词的 音标读出，让其写出汉字意
7、思。以此来 加深其对字形与读音、拼写方式的印象。 这样的练习完成一遍后， ，先提供正确 答案让其辨认、朗读，让他们将练习中 出现错误的整理出来改正，再为其听写。 这样反复几遍， “逐渐缩小包围圈”，扫 除“死角”。最终，学生在做单词翻译， 听力这类型习题是都有了很高的正确率。最后让学生做模拟考卷，三份试-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 卷做完后，平均成绩比以前有了很大的 提高，而且三次测试的成绩波动较小， 这也体现了学生不但成绩有了提高，而 且成绩更加稳定。我知道这是我们大家 一起努力的结果，只有通过契而不舍的 努力才能达到的高度。也许学生先前出 现的所有问题在这短短
8、的十几天的时间 里不能全部得以改正，但是我坚信只要 坚持住，契而不舍的努力一定助以成功。 一定要把个人因素，家庭因素，学校因 素这三个方面合理得处理好，学生学习才能得到飞跃这次实践结束后我总结了自己的 心得：第一，从事教学工作需要“专心”： 我为这次实践的顺利进行，我投入了大 量的精力准备。虽然说对于初中年级的 知识不在话下，但我还是找来了教材和 教参等专心备课，力求做到在知识上准 确无误；除了在“教什么”上下功夫，我 在“怎样教”也丝毫不敢马虎，我翻阅了 教育心理学 、 心理学 、 英语教学-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 法等专业书籍，上网查询了有关经验 交流，在
9、充分尊重儿童身心发展规律的 前提下开展教学活动。第二，从事教学工作需要“耐心”： 面对年仅十几岁岁的初中的学生，他们 对知识接受和记忆的方式和能力都有其 特点和限制，我们在教学中不能从自身 主观出发“想当然之”。对学生在学习中 所遇到的障碍要“耐心”的讲解，一遍不 行就两遍，两遍不行三遍，同时也应该 反省自己的教学方式是否对路，切忌 “简单粗暴”。第三，从事教学工作需要与人 “交心”：在教学中不能够“闭门造车”、 “一叶障目，不视泰山”，要多与外界交 流，掌握更多的信息，丰富自己的教育 背景。我注意了与家长的交流，一方面 更深入了解学生的情况，有利于我“有 的放矢”；另一方面我及时将教学进展 及时反馈给家长，有利于家长的配合与 支持。同时，我还向多位我以前的老师 请教，他们的经验都给了我莫大的帮助-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 作为一名师范生，未来的一名老 师。学生是我们的一切，为了教好学生， 我们必须有丰富的知识和过硬的专业技 能。同时也要摸索一套适合学生、适合 自己的教学方法。这个暑期过的很有意 义，深深体会到了“纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行”。任何事情绝不是想 象中的那么简单、得心应手。既然选择 了远方，便只顾风雨兼程。未来的路充 满的未知，但我相信我会脚踏实地去兑 现我的承诺，努力做一名好园丁！
