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1、课 件 标 题年级 学科作 者 ：v 课题分析v 教学重点 难点v 新课导入v 新知讲解v 知识应用v 知识拓展v 教学总结与心得课 件 标 题公式的讲解是数学教学的核心内容，而如何的正确运用公式也一直都是数学教学的难点所在。参考内容： 教学内容的选择和组织 教学手段的选择和实施 分析教学内容的方法 课题分析课 件 标 题重 点：难 点：教学重点 难点课 件 标 题用有趣的例题，相关图片等营造与本主题相关的情境，激发学生兴趣。内容形式：（1）创情激趣：（2）设疑激趣： （3）目标引趣：新课导入课 件 标 题知识 回顾课 件 标 题新课导入前面我们学了课 件 标 题新知讲解公式推导的演示动画或过
2、程课 件 标 题新知讲解公式及公式定义课 件 标 题新知讲解例题 讲解例题：课 件 标 题新知讲解公式应用时的注意事项公式公式比一比课 件 标 题新知讲解课 件 标 题知识应用公式在解题中的应用学生学到的知识有时不知道该在什么情况下使用 ，这样使学到的知识变成了僵化的知识。数学教学中 应结合学生生活中遇到的实际情境，让学生在掌握解 题思路的同时，了解数学知识的实际运用。参考内容：* 生活中的数学 * 数学的“美” * 数学家、数学史话* 趣 味 数 学 课 件 标 题知识拓展课 件 标 题知识拓展生活中的数学示例把课堂教学实践作为认识对象而进行全面而深入的冷静思考和总结，从而进入更优化的教学状态，使学生得到更充分的发展。参考内容：教学效果的总结 教学过程的优化心得体会课 件 标 题教学总结与心得课 件 标 题教学总结与心得总 结：
