人教版高一物理必修二第五章第七节竖直面内的圆周运动课件

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1、竖直面内的圆周运动人教版高一物理必修二第五章 第七节竖直面内的圆周运动教学目标 1知识目标 (1)了解竖直平面内的圆周运动的特点。 (2)理解变速圆周的运动物体受到的合力产生的两个效果, 知道做变速圆周运动的物体受到的合力不指向圆心。 (3)掌握轻绳、轻杆模型中的小球做圆周运动的临界条件。 2能力目标 通过轻杆、轻绳物理模型的巩固,体会物理模型在物理学习 中的重要性。掌握牛顿第二定律在圆周运动中的方法。 3情感目标 培养学生建立物理模型的能力,理论联系实际,增强学生处 理实际问题的能力教学重点 、难点 二、教学重点 (1)知道轻杆、轻绳、管道等物理模型; (2)会分析小球在特殊位置的受力; (

2、3)了解小球在竖直平面内的运动情况。 三、教学难点 轻杆、轻绳、管道等物理模型中的小球在 竖直平面内做圆周运动的临界条件及应用观看视频 思考:摩托车做什么运动呢?(板书标题)思考: 1、摩托车做什么运动呢?在哪个平 面内呢?为什么在最高点时摩托 车不掉下来? 2、生活中还有哪些竖直面内的圆周 运动?【演示1】沙包在细绳作用下在竖直面内做圆周运动 类型一 轻绳牵拉型(轻绳模型)TmgTmgO类型一 轻绳牵拉型(轻绳模型)(1)最高点 :(2)最低点 :对小球受力分析由牛顿第二定律OmgTv(3)在向上转的任意位置(4)在向下转的任意位置vmgT方法总结(板书) 1、选择研究对象 2、确定运动状态

3、 3、分析物体受力 4、规范列出方程 5、正确解出答案【演示2】过山车模型小组讨论: 小球在最高点不掉下来速度满足的条件?水水 流流 星星【演示3】“水流星”的表演思考:在最高点水不流出,速度满满足的关系?学生上黑板解答水水 流流 星星解:杯中的水在竖直面内做 圆周运动,在最高点对水受 力分析,要使水不流出,需要满足联立解得:即在最高点速度满足: 方法总结:(板书方法)mgFN由牛顿第二定律得 :类型一 轻绳牵拉型(轻绳模型) 【课课堂练习练习 1】C类型一 轻绳牵拉型(轻绳模型)【课课堂练习练习 1】 问题思考: 沙包能不能在最高点速度等于零也不掉 下来呢? 如何实现呢?【演示5】小球被一轻

4、杆拉着在竖直面内做圆周运动 类型二 轻杆支撑型(轻杆模型)【设问】轻杆与 轻绳的最主要的 区别是什么 ?Tmg小球在最低点静止的时 候小球受重力和杆对小球 的拉力类型二 轻杆支撑型(轻杆模型)杆对小球为拉力,上面灯亮 。当小球在最高点静止时,R类型二 轻杆支撑型(轻杆模型)mgFN 杆对小球为支持力, 下面的灯亮。FN=0,此时两灯都不亮当小球在最高点以临界速 度运动时,观察实验现象,分析小球运动到最高点时, 为什么有时都不亮、下面灯亮或上面灯亮?类型二 轻杆支撑型(轻杆模型)下面灯亮。上面灯亮 。两灯都不亮。总结:类型二 轻杆支撑型(轻杆模型)当时,轻杆对小球没有作用力; 时,轻杆对小球施加

5、的是向 下的拉力;时,轻杆对小球施加的是 向上的支持力; 当当在最高点的最小速度为 零【问题研讨】当小球运动到最低点时,轻杆对小 球的作用力情况怎样?质点在竖直放置的光滑细管内做圆周运动,解题方法和轻杆模型一样! 类似模型:类型二 轻杆支撑型(轻杆模型)【课堂练习2】类型二 轻杆支撑型(轻杆模型)轻杆长L=1m,以一端为圆心,在竖直面内做圆周运动,杆另一端固定一个质量m=2kg小球,小球通过最高点时速率v=3m/s,求此时小球对杆的作用力大小及方向(g=10m/s2)。解:以小球为研究对象,假设杆对小球有向 上的支持力,由牛顿第二定律得:类型二 轻杆支撑型(轻杆模型)解得:FN=2N 由牛顿第三定律得,小球对杆的弹力:方向向下 1、匀速圆周运动的合力指向圆心,合 力提供向心力。 2、变速圆周运动的合力不指向圆心, 沿半径方向的合力提供向心力。 3、所有圆周运动的通用方法都是:课堂小结通用方法 1、选择研究对象 2、确定运动状态 3、分析物体受力 4、规范列出方程 5、正确解出答案做达标检测 1、A 2、D 3、D 4、A【达标检测答案】布置作业 1、课后自制圆周运动的教具。 2、复习本章节内容。 3、最后,以一首歌结束本节课。

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