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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 心得体会题目(精选多篇)题目：教师成长的”沃土”-校本教研体会式。同样在对于教师的校本教研 中，同伴间的互助也有着非常重要的作 用。教师是学校发展的动力，是学生发 展的根本。通过不断地学习和实践，我 们认识到提高教师专业化水平最有效的 途径是以校为本的教学研究。以校为本 的教学研究能从一定理论出发，直面具 体的教学实践，在理论与实践结合中重 建新理论，解决实际问题，可以避免实践与理论脱节，提高 教师的教育教学水 平的挑战，校本教研就是要搞研究， 要获取新的理念只有读书才能得到。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2
2、 是以学校教育教学过程当中存在 的问题作为研究对象的。因此，校本教 研的研究内容是有针对性的，是解决老 师教育教学过程中遇到的问题。学中产生的问题。才能改变教师 的自身，提高教师的质。四）坚持教育 反思。人对教育规律的认识都是多次反 复的实践探索出来的。因此，每一个环 节都有了和谐的地方，必须通过反思去 参与指导，才能避免在下一次实践中重 复这个错误。凡事要不断的反思，不断 的探索，不断的实践，那我们的教学就 能真正的成为一门艺术，通过校本教研 活动，教师们懂得了什么样的课是新课 程的课，什么样的课是一堂好课，懂得 了如何评价新课程的课。在实践中不断 转变教师的角色，直接地促进教师转变 教育观念，将新理念直接转化为教师的 教育教学行为，提高教育教学水平有利 于改变教师的学习方式，培养教师的反 思能力，同伴协作能力使教师能在实践 中反思，在尊重中交流，在领悟中调整，-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 在合作中成长。校本教研真正成为了教 师成长的“沃土”。
