《山东省济宁市2016届高三上学期期末阶段性检物理试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省济宁市2016届高三上学期期末阶段性检物理试题（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、120152016学年度高三阶段性检测物 理 试 题2016.1 本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分，共计100 分。考试时间90 分钟。第 I 卷（选择题共 40 分）注意事项：1.答第 I 卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用2B 铅笔涂写在答题卡上。2.每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。3.考试结束后，将第II 卷和答题卡一并收回。一、本题共8 小题，每小题5 分，共 40 分。在每小题给出的四个选项中，第15 颗只有一项符合题目要求，第68 题有多项符合题目要求。全
2、部选对的得5 分；选对但不全的得3 分；有选错或不答的得0 分。1.如图所示， a、b 两条曲线分别为汽车A、B 行驶在同一条平直公路上的v-t 图象，两条曲线交点的连线与时间轴平行，且a、b 曲线关于它们两交点的连线对称。已知在t2时刻两车相遇，下列说法正确的是A.在 t1t2这段时间内，两车位移相等B.t1时刻两车处于同一位置C.t1时刻 B 车在前， A 车在后D.在 t1t2这段时间内的任一时刻，A 车与 B 车加速度相同2.气象研究小组用图示简易装置测定水平风速，在水平地面上竖直固定一直杆，质量为m 的薄空心塑料球用细线悬于杆顶端O，当水平风吹来时，球在水平风力的作用下飘起来。已知风
3、力大小正比于风速，当风速v0=3m/s 时，测得球平衡时细线与竖直方向的夹角=30。则A.细线拉力的大小为332mgB.若风速增大到某一值时, 可能等于 90C.细线拉力与风力的合力大于mg D.=60时 ,风速 v=6m/s 3.如图所示，在光滑水平桌面上有一质量为1kg 的木块 A，其左右两侧与轻弹簧相连，弹簧另一端都通过轻绳跨过定滑轮挂着两个质量均为0.5kg 的钩码，滑轮摩擦不计，两钩码间用轻绳相连，系统处于静止状态。 现将右侧两钩码间的绳子剪断，在剪断绳的瞬间， 下列说法正确的是 （取 g=10m/s2）A.左侧两钩码的加速度大小为2m/s2，方向竖直向下B.右侧上方钩码的加速度大小
4、为10m/s2，方向竖直向上C.物块 A 的加速度大小为5m/s2，方向水平向左D.右侧下方钩码的加速度为零4.嫦娥五号探测器是我国研制中的首个实施无人月面取样返回的航天器，预计 2017 年发射升空，自动完成月面样品采集，并从月球起飞返回地球，嫦娥五号的飞行轨道示意图如图所示。假设嫦娥五号在环月段圆轨道和椭圆轨道上运动时，只受到月球的万有引力，则A. 若已知嫦娥五号环月段圆轨道的半径、运动周期和引力常量，可算出月球的平均密度B.嫦娥五号由环月段圆轨道变轨进入环月段椭圆轨道时，应让发动机在P 处点火使其加速C.嫦娥五号在环月段椭圆轨道上P 点的速度小于Q 点的速度D.嫦娥五号在环月段椭圆轨道上
5、P 点的加速度大于Q 点的加速度5.两电荷量分别为q1和 q2的点电荷固定在x 轴上的 A、B 两点，两电荷连线上各点电势随 x变化的关系图线如图所示，其中P 点电势最高，且APtctb 第 II 卷（非选择题共 60 分）二、本题共2 小题， 15 分。根据题目的要求在答题纸上相应的位置填写各题的答案。9. （6 分） 实验室有一未知电阻Rx， 粗测其阻值约为8， 可清晰看到其上标注的额定功率为2.0W。为准确测量其阻值，现有下列器材：A.电流表 A1（量程 0.6A,内阻约为2）B.电流表 A2（量程 3A,内阻约为0.2）C.电压表 V1（量程 15 V,内阻约为5000）D.滑动变阻器
6、R1（最大阻值10）4E.滑动变阻器R2（最大阻值1000）F.定值电阻R0=16G.电源 E（电动势12V，内阻约为1.5）H.开关一个，导线若干为了使电阻的测量结果更加精确，本实验要求多次测量，并保证每次测量中电表的示数均超过量程的31。（1）根据实验需要，电流表应选，滑动变阻器应选； （本题两空只填写序号）（2）在虚线框内画出电路原理图。10.（ 9 分）实验室备有小车、一端附有滑轮的木板、打点计时器、纸带、细线、钩码等器材，组装成如图所示的装置可以做力学中的许多实验。（1）以下说法正确的是。A.用此装置“研究匀变速直线运动”时，必须调整滑轮高度使连接小车的细线与木板平行B.用此装置“探
7、究加速度a 与力 M 的关系”时，每次改变小车的质量之后，都需要重新平衡摩擦力C.用此装置“探究加速度a 与力 F的关系”时，应使钩码的质量远小于小车的质量D.以小车和钩码整体为研究对象，平衡摩擦力后，可以用此装置验证机械能守恒定律（2）在利用此装置“探究加速度a 与力 F 的关系”时，实验中按规范操作打出的一条纸带如下图所示。已知交流电源的频率为50Hz，则打下 A 点时小车的瞬间速度为m/s。 （结果保留3 位5有效数字）（3）在利用此装置“探究加速度a 与质量 M 的关系”时，以小车的加速度的倒数a1 为纵轴，小车和车上砝码的总质量M 为横轴，描绘出a1M 图象，下图中正确的是。三、本题
8、共3 小题， 45 分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。11.（12 分）如图所示，一可以看作质点的质量m=2kg 的小球以初速度v0沿光滑的水平桌面飞出后，恰好从A 点沿切线方向进入圆弧轨道，其中B 为轨道的最低点，C 为最高点且与水平桌面等高，圆弧AB 对应的圆心角 =53，轨道半径R=0.5m。已知 sin53=0.8，cos53=0.6，不计空气阻力，取g=10m/s2，求：（1）小球的初速度v0的大小；（2）若小球恰好能通过最高点C，求在圆弧轨道上摩擦力对小球做的功。12.（ 13 分）如图所示
9、，一足够长的木板，上表面与木块之间的动摩擦因数为33 ，重力加速度为g，木板与水平面成角，让小木块从木板的底端以大小恒定的初速率v0沿木板向上运动。 随着 的改变，小木块沿木板向上滑行的距离x 将发生变化，当角为何值时，小木块沿木板向上滑行的距离最小，并求出此最小值。13.（ 20 分）如图所示，两竖直线AB 、CD 间距为 d，内有竖直方向的匀强电场，CD 的右侧有一个与 CD 相切于 M 点的圆形区域，圆心为O1，整个圆形区域内存在垂直于纸面的匀强磁场。一带电粒子质量为m，带电量为q，重力不计，自O 点以水平初速度v0正对 P 点进入该电场，粒子从M点飞离 CD 边界时速度为2v0，再经磁场偏转后又从N 点垂直于 CD 边界回到电场区域，并恰能返回O 点。求： （1）P、M 两点间的距离；6（2）圆形区域磁感应强度B 的大小及区域半径r；（3）粒子从O 点出发到再次返回到O 点的时间。78欢迎访问“ 高中试卷网” http:/sj.fjjy.org
