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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 小学一年级作文辅导(精选多篇)小学一年级语文辅导：让孩子赢在 起跑线让孩子赢在起跑线-浅谈小学 语文教学特色语文课程标准明确规定：识 字、写字、阅读和写作的基础是 13 年级的教学重点。对于一年级学生来说， 是在整个人生的学习过程中打基础的一 个阶段，只有养成正确的学习习惯，才 能在以后的学习过程中迅速的掌握知识。识字教学根据一年级的小学生刚刚识字的 特点，帮助孩子识字时，一是要引导学 生发现识字方法、识字规律。对于要认-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 的、特别是要写的字，对于已学过的字， 要引导学生在联系中
2、、在比较中找到汉 字的共同点，不断发现适合自己的识字 方法，点点滴滴的发现积累起来，就会 形成比较强的独立识字能力。 比方说 换偏旁，加一加，猜一猜的识字方法， 有趣而又高效。二是引导学生在课外、 在生活中主动识字。在校内，在家里， 在街道，在社区，通过读书、看报、看 电视，看商标字、招牌字、广告字 只要见到汉字，就有识字的欲望，就自 觉地识记。坚持这样引导，学生不仅增 识许多汉字，而且在学习兴趣、方法、 习惯等方面收效良多。三是引导学生在 阅读、在运用中巩固识字：儿童识字， 认得快，忘得也快。因此，不断复现是 巩固识字的重要方法。而把识的字放到 语言环境中，巩固的效果最好。写字教学针对一年级
3、的小学生善于模仿的 特点，在教学中要充分发挥教师的示范 作用。教师示范的内容包括坐姿、握笔、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 书写动作、笔画和结构等。在学生进行 练习之前，教师首先进行讲解示范，使 学生形成正确的视觉形象，然后让学生 模仿书空笔顺，然后描红练习。对于有 些难的生字要个别示范，由于是一对一， 学生对老师的示范，往往观察的比较清 楚，能较快地纠正自己的错误之处。当 然对于一些孩子还得手把手示范，这种 方法是针对初步写字的小学生，通过手 把手，教师直接牵动学生手指，使其能 较快地形成正确的书写动作。一年级班数学科后进生辅导计划-刘小莉一、情况分析从卷面分析及
4、平时表现发现本班 后进生占有一定的比例。造成他们成绩 差的原因是多方面的。基础打得不够扎 实，遗忘性差，记忆力差，家长不够重 视其学习等等综合因素。这部分学生大 多有共同的特点，主要表现为：一、自 卑感强，后进生由于各方面较差，受到 批评较多，进而产生自暴自弃心理，总-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 觉得自己低人一等；二、作业完成得较 差，怕受批评又学会了撒谎，上课发言 也不积极；三、因为完成作业的难度较 大或者习惯不好，经常没有完成作业。二、工作目标和措施1、发现闪光点,创造成功的机会对学习有困难的同学，要积极引 导他们参加教学活动，多鼓励他们, 发 现闪光点。就算
5、是一句简单的话语： “你的字很漂亮”、 “你坐得很好，老师喜 欢你?”也能加强师生间的情感沟通。 师生之间应在合作、平等的基础上建立 起互信融洽的师生关系。这样才能促进 学生学业的进步和思想的转化，树立他 们的自信心。多问他们简单的问题，让 他们有机会体会成功的喜悦。让后进生 充分发展自己的才能，充分展示自己的 长处。在挑选班干部时应加以考虑，让 他们也能担任一定职务，在集体中发挥 作用。2、用爱心去温暖，用耐心去呵 护-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 多花一些时间了解后进生，理解 他们，尊重爱护他们。在课堂上优先对 待他们，不要总把目光停留于优等生。 要心里时刻装着
6、后进生，时时处处为他 们着想。如面对调皮掏蛋的学生时，教 师要有涵养，不要急躁冲动，要机智地 巧妙化地让问题留到以后再想办法妥善 处理。3、教给方法，提高兴趣后进生普遍存在基础不扎实的情 况。从简单的、他们有能力接受的方法 去做，亦可求助于成绩好的同学或老师。在学习的过程中提高他们的学习 兴趣。帮老师做做小事、抄抄写写，帮 老师把卡片涂色。叫他们做，亦即从侧 面说明老师重视他们，看得起他们，没 有遗弃他们。他们的心里总会有小小感 激。正所谓“亲其师，而信其道吧！”在 谈心、交往的过程中，要把学生学习的 兴趣吸引过来，可进行有关学习的交谈， 用行动去证明你作为老师的是从心里面-精选财经经济类资料
7、- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 想他们学好。4、结对帮助, 齐抓共管充分发挥家长学校的管理作用， 与家长多联系齐抓共管，促其进步。另 外，给予他们特别的帮助，选择一个学 习尖子生和他们结对，进行一对一地帮 助，并且做到教师在课后对他们进行辅 导。5、持之以恒，巩固习惯后进生的转化不可能一蹴而就， 一般要经历醒悟、转变、反复、稳定四 个阶段。因此，在转化过程中，后进生 故态复萌，出现多次反复，是一种正常 现象。对这项十分艰苦的工作，教师一 定要有满腔热情，必须遵循教育规律， “反复抓，抓反复”，因势利导，使后进 生保持不断前进的势头。三、加强管理，努力提高后进生 转化工作的实效性1、建立
8、健全后进生转化工作档 案。确定帮带对象，不使任何一个学-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 生掉队。对每一位后进生的思想，学习 状况，性格特点，爱好特长，家庭情况 等都作详细记录，制定具体的措施和目 标。期末总结评比，对成绩突出的予以 表彰。2、对后进生坚持“四个不”“五个 先”原则。“四个不”即：不定性，不歧视， 不溺爱，不加压。 “五个先”即：表扬鼓 励优先，关心帮助优先，作业批改和学 习辅导优先，家访优先，参加群体活动 优先，以努力提高教育的实效性。四、优化课堂教学，激发学生学 习兴趣提高教学质量1、贯彻“兴趣贯课堂”让课堂教 学“活”起来。课堂教学中，课堂始终遵循
9、“主 体性原则”，激发学生以极大的兴趣参 与教学活动的全过程，主动的去体验， 获取。对一些后进生，要给他们创造积 极参与学习活动的机会，引导学生在课 上有所思，有所情，有所收获，以情入-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 境，真正从思维上参与，从情感上参与。2、积极探索“低起点，多层次， 高需求”的课堂教学模式。“低起点”就是传授新知识的起始 阶段放低起点，运用直观形象的方法， 使学生听的懂，学得进。 “多层次”就是 针对学生的共性和个性差异，因材施教。 “高要求”就是精心钻研教材，使所有的 学生都处于“跳一跳，摘个桃”的学习状 态。通过课堂教学改革，引导学生积极 主动的
10、学习与发展，从而全面提高教学 质量。“十年树木，百年树人”，我相信 在后进生的转化过程中，只要遵循教育 规律，了解学生心理，从他们的年龄特 点出发，持之以恒，就一定会有所收获。小学一年级语文辅导计划一、指导思想： 以新课程促进 课程改革，全面改进教学方法，全面提 高教育教学质量，全面落实素质教育，-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 培养学生技能，让学生全面发展,照顾学 生的全体,提优补差,使班级学生语文技 能和思维均衡发展,为创造和谐班级而努 力。二、学情分析： 本年级大多语 文生学习语文的积极性较高，语文思维 能力强，学习成绩较好，但是也有部分 学生学习基础差，学习习惯不好，经常 不完成作业，成绩不好。教师必须更加
