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1、一、对公司现状的基本判断二、对2011年公司管理举措的预期三、公司培训发展思路四、2011年培训工作重点五、2011年培训课程设计六、组织保障措施培训工作思路赵少宾一、对公司现状的基本判断这个企业刚刚上市一年多，对未来充满激情因此，更多的精力是外部市场，开疆扩土这是一个高速发展阶段的企业因此，各项制度均会在快速发展中遇到挑战，流程、沟通、规范等方面的矛盾会越来越突出员工队伍迅速扩大，但60%的核心管理层为最近1、2年入职，1年内的占40%因此，公司文化被稀释会很明显，归属感与团队意识会相对较弱各事业部相对独立因此，彼此沟通、工作配合上会不主动，本位主义可能会强过公司意识公司HR管理相对薄弱，人
2、员配备少因此，HR部门的工作将会限于日常人事事务，难以开展系统的人力资源管理培训工作限于专业人员的实地参观学习、新员工的简单入职培训因此，培训内容不足以支持公司对人力资源的需要二、对2011年公司管理举措的预期预计今年将会在扩大规模的同时，将业务单元的整合与组织结构的调整相应的将会有“公司战略”、“领导力”、“执行力”的培训要求将启动系统的企业文化建设 公司历史、典型事例、价值观、使命、愿景、员工行为规范、工作纪 律等，其收集、提炼、宣贯过程中，会进行相关的课程开发以及开展多批 次的培训活动 下半年可能进行流程的梳理与优化、相关制度的修订 会有宣贯的培训要求公司内部办公与沟通效率问题将会突出，
3、OA系统的引入将成为必须 项目的实施将有很多培训内容三、公司培训发展思路工作目标20112012201320142015培训发展思路全员培训经常化 干部培训制度化 人才梯队培训专业化 专业培训持续化 新员工培训系统化培养标准化人才 传承企业文化 推进管理变革 营销企业品牌 整合行业资源企业文化培训 技能培训 专题培训 课程开发 讲师队伍建设启动培训建 设 培 训 体 系企业大学年份四、2011年培训工作重点12345培训体系设计企业文化培训基本素养与技能培训专题培训讲师训练注：“培训体系设计”工作，本年度将重点是框架设计、制度建设、课程开发、内部讲师培养等四项内容。1.企业文化培训 以公司特有
4、文化，同化新员工，凝聚老员工。使公司的价值观渗入每个员工的 头脑，变成个人的行为准则。 2.基本素养与技能培训 通过对办公软件应用技巧、5S管理、常用文件模板的推广、设计人员的创意 实现、时间管理等培训，提高工作效率 3.专题培训 各系统的业务培训、管理层的领导力培训、执行力培训、项目培训等4.讲师训练 对总监及以上管理人员集中进行讲师训，并要求能讲12门课程，培养内部讲 师队伍 5.培训体系设计 以核心团队的能力提升体系和后备人才的培养体系为基点，设计公司的培训体 系；制定相应的各项培训管理制度类类 别别(培训、实施)第一季度新员工入职培训工作环境5S培训企业文化培训岗位技能培训团队建设与执
5、 行力培训业务系统专业 培训战略与领导 力培训项目培训五、2011培训课程安排第二季度第三季度第四季度每月一次，当月入职的所有新员工全体员工全体员工全体(巩固、提升)设计 人员、文员(每月一次)中、基层全体营销 、工程、经营 、艺术 、HR、财务 、苗木高层高层 高层全体根据需要，配合项目开展让员让员工的成长长，跟上公司发发展的步伐！注：环环境能改变变人，什么环环境塑造什么样样的人。改变变外在环环境是改变变内心的开始。建议议藉公司搬迁新办办公楼 之契机，推广“5S管理”，以启动动公司全员员培训训。(逐步常规化)高层中、基层类类 别别新员工入职培训工作环境5S培训企业文化培训岗位技能培训质量与艺
6、术 效果培训业务系统培训领导力与执行力培训项目培训讲师训讲师训 、OA项项目培训训、流程梳理2011年 课课 程 内 容战战略思维维、领导艺术领导艺术 、执执行力、教练教练技巧、关键时关键时 刻、沟沟通技能、团队团队建设设绩绩效管理、商务谈务谈判、市场营销场营销 、施工项项目考察、项项目预预算与与核算参观学习参观学习 、设计设计比赛赛Office技能、工作汇报、施工现场现场管理、专业证书专业证书 培训训公司历历史、典型事例、价值观值观、使命、愿景、行为规为规范、工作纪纪律、规规章制度5S理论与应论与应 用、5S标标准职业职业生涯发发展规划规划、角色改变与变与心态调态调整、企业业文化、规规章制度
7、、情商注：所列课程有些为类别，具体课程内容根据实际情况而定1.1.培训队伍建设培训队伍建设 六、组织保障措施1234培训专家队伍培训管理队伍培训支持力量培训讲师队伍培训队伍绩效顾问课程设计培训班组织培训工作三层次2011年，新组建的培训队 伍的工作重点主要体现在 第一层次，兼顾第二层次2.2.培训责任人培训责任人 序号责任者责任落实手段1公司董事长长资资源支持、把握方向、检查检查 促进进2人力资资源主管副总总裁有效整合资资源，理顺顺接口关系3培训总监训总监组织组织 与辅导辅导 ，提供有效工具和方法4事业业部/部门门一把手督促传传承、带头实带头实 践、提出需求5员员工主管领导领导主管业绩业绩 与个人和下属成长长挂钩钩6员员工个人持续续成长长作为为晋升、晋级级的基本条 件3.3.培训组织人培训组织人 总部培训总监、经理、专员事业部HR经理、专员说 明 因所了解情况有限，浮于表面居多，难免一叶障目，思路与安排的培训活动未能进一步详细，也可能与实际需求不符。故权作“假定条件”下的判断。谢谢！2011年1月17日
