《小学低年级班主任工作经验交流发言》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学低年级班主任工作经验交流发言（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、班主任工作经验交流发言稿各位老师大家好：我是三（ 4）班的班主任，今天我的发言谈不上什么经验介绍，更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法。不当之处敬请大家批评指正。班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，班主任不但要教好所任教的学科，还要培养一个健康向上的班集体， 使每个学生德、智、体、美、等方面都得到充分发展，形成良好的个性品质。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。今天，我发言的内容有三个关键词， 一个是“爱” ， 另一个是“勤” ，还有一个是“鼓励”“爱”学生，也要从点滴做起。老师的一言一行，应该处处体现出老师爱的博大。如我们班有人病了，我总是问寒问暖，到水给他喝，然后联系家长，
2、这样也大大拉近了我和学生的距离。通过这些我终于体会到，学生生病时老师一句亲切关心的问候，学生离校时老师的一声叮咛，都会让学生铭记在心， 学生表现出来的就是纪律更好了，学习更刻苦了， 同学们之间更团结了。 总之，老师在点滴的小事中渗透自己的爱，就会有意想不到的收获。“爱”学生，就要走进学生心里。让他们从内心感受到老师博大的爱。我班杨新宇同学，性格内向，不爱说话，活动中不主动，每次的家庭作业不能按时完成， 我就找他谈心交流，原来他的爸妈离婚了，是奶奶在家照顾他， 还有一个弟弟在家里， 当我知道他是个留守学生后, 我就对他实行“多关注、多鼓励、多帮助、多表扬”的政策。一个月之后，他奶奶满脸喜色地来到
3、学校告诉我们，他近段时间变化很大，回家后能自觉写作业， 还帮助奶奶做些力所能及的家务事，从那以后，我明显感觉到他变得快乐了，学习劲头更足了， 这使我感到了爱的震撼。俗话说： “一勤天下无难事”。 作为班主任，一定要多留心，多下功夫，要细心观察学生情况， 将他们发生的一切事务认真、妥善的处理。 在这方面，我一直要求自己“勤” 。勤于处理他们之间的大小事务到纠正每个不起眼的小动作。 每天，我一直强调学生遵守校规校纪，班规班纪， 强调他们养成良好的作息习惯， 并按时到校。正是由于这些“勤” ，使我班上的学生大多能遵守纪。尤其在低年级阶段， 班主任需要充当许许多多角色， 只有勤于扮演好这些角色， 才能
4、管理好班级， 提高班级的管理水平。有时候也感到疲倦，以至松懈。但我提醒自己，要想干好工作，作为班主任更要坚持不懈。自信是孩子成才的前提， 是孩子全面发展的重要因素。 我希望看到孩子们脸上绽放着的笑容。 自信就如同兴趣一样， 它需要我们用语言去激发。在课堂上，我常对他们说： “你真棒”！ “今天你表现可真好” ！“这段你进步很大”！ “你的声音真响亮。”班上有些孩子，有能力但是没有胆力和信心！ 总担心自己做得或说得不是很好，因而在机会面前只敢看，不敢争！我常把这些人拉起来，让他们也试一试，告诉他们做不好没关系！试一下吧！成功了，他就会对自己更加自信；失败了， 我会鼓励他下次继续努力， 和他一起分析失败的原因。 我的激励，既是对孩子的肯定， 同时又会使孩子的自信心大增。我要不断地激发他们的自信， 让这自信更持久， 让自信的笑容更灿烂！ 对于那些调皮的学生，我班将他们的名字记在黑板角落，表现好的就奖一张贴画或一个本子， 经过一段时间， 学生们基本上养成了良好习惯，不追赶打闹，做好课前准备，学习风气也好了很多。总之，低年级班主任工作是复杂、 琐碎的。但是只要我们对学生捧着一颗“爱心”，带着持之以恒的信念对工作采取正确、灵活的方法，不断的充实自己， 完善自己， 班主任工作就会如鱼得水， 就会觉得有一种成就感和满足感。谢谢大家！ ！ ！ ！
