小班纸泥教案:彩色项链

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教学目标:1、引导幼儿学习团、搓、捏的技能来 塑造项链。2、通过学做项链,培养幼儿对纸泥的 兴趣,提高幼儿的动手能力。教学准备:1、示先用报纸、水和胶水做成的纸泥 ,2、每位幼儿一合水彩笔、每位幼儿一 根毛线、抹布、泥工板、录音机。3、范例:一窜彩色的项链。教学过程:一、激发兴趣、引出课题教师把用纸泥做的一窜彩色项链挂在 自己的脖子上,问幼儿这是什么?漂亮吗? 谁的脖子上经常会挂这样的东西?你们想 挂吗?如果想的挂,就让我们自己动手来 做一做好吗?二、教师讲解示范1、现在请小朋友来看看老师是怎样来 做的。2、先在一团的纸泥中取一小团,用力 的捏一下,然后把它粘到一根毛线上,3、再用力的搓一下,直到搓的很圆, 就这样一颗一颗的排列下去。直到完成一 窜项链。4、然后用不同颜色的水彩笔涂到每一 颗珠子上,使珠子五颜六色更漂亮。这样 一窜彩色的珠子就完成了。 三、幼儿练习、教师巡回指导教师放音乐。同时引导幼儿在取纸泥的时候不要很 多,而且珠子一颗一颗排列要均匀,最后 别忘了打一个结。注意保持桌面和地面的 干净。帮组个别幼儿完成作品。四、幼儿作品展示请幼儿把做好的项链放到泥工板上, 再送到老师指定的地方,然后比一比谁做 的彩色项链最漂亮。

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