高考语文语文基础知识

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1、语文基础知识的掌握和运用汉字的字形高考对汉字字形的考查,是全国十 几份考卷的必考题。它考查的 重点在于形近字和同音字误写 。形近字 第一,读音相同而形状相似的字如:陨落、殒身不恤;徇私舞弊、殉情;贪赃、肮脏; 金榜题名、获得提名。 第二,读音不同而形状相似的字 如:掂量与惦记;插科打诨与浑水摸鱼; 饮鸩止渴与鸠占鹊巢。同音字同音字同音字:同音字:指的是读音相同,但意思迥异的字指的是读音相同,但意思迥异的字。第一,音同形异字,即读音相同,形状不同的字。第一,音同形异字,即读音相同,形状不同的字。例:法制(法治)、废话(话费)、富有(赋予)例:法制(法治)、废话(话费)、富有(赋予)部署(布置)、

2、迫不及待(心急如焚)部署(布置)、迫不及待(心急如焚)第二,音同形似字,即读音相同,形状也相似的字。第二,音同形似字,即读音相同,形状也相似的字。例:大篷车(一蓬乱草),松弛(奔驰),赔偿(品尝)例:大篷车(一蓬乱草),松弛(奔驰),赔偿(品尝)第三,音同义近字。第三,音同义近字。例:销毁(消灭)例:销毁(消灭)高考真题:例1(2000年高考题):下列各组词语中,没有错别字的 一组是( )A、拖沓 娇生贯养 伶俐 倜傥不羁B、造次 索然寡味 迁徙 惨绝人圜C、描摹 幅员辽阔 惶恐 法网恢恢D、窥测 慷慨激昂 装祯 提要钩玄答案:C 。A项贯惯,原词指对小孩宠爱、纵容、放任、不加 管束;忄是形旁

3、,跟心有关。B项圜寰,寰指广大地域,圜通圆 ,跟原词意思不搭配。D项祯帧。帧的形旁是巾,说明此语境跟 丝织品有关系;祯指吉祥,形旁礻 说明跟祭祀有关。(16个词只有3 个错别字,量上比去年有所减少,意在降低难度。)激活思维:描摹容易写成摩;幅员辽阔容易写成圆。解决办法:多 查字典,以义辨形,拿不准的字切忌放过,最应一查到底,直到会 写、会用为止。例2(2001年高考题):下列各组词语中,没 有错别字的一组是( )A、戳穿 力挽狂澜 暧昧 食不果腹B、震撼 融汇贯通 喧嚣 响彻云霄C、深奥 死不瞑目 气慨 雍容华贵D、凋蔽 哗众取宠 辍学 愤世嫉俗答案:A。B项汇会,汇只指水的汇合,会有 领会、

4、理解之意。C项慨概,只是形似,读音、 意义均不同。D项蔽敝,蔽有遮遮挡、挡住之意 ,敝本义指破烂、破旧,引申为衰败。激活思维:A项戳容易写成戮,食不果腹容易写成裹。警 示:平时一定把字写对,应试时才会胸有成竹。例3(2002年全国题)下列各组词语中, 有错别字的一组是( ) A留恋 流连忘返 厉害 利害得失 B质疑 不容置疑 符合 随声附合 C变换 变幻莫测 旁证 旁征博引 D株连 珠联璧合 大意 微言大义答案: B。随声附合和,指跟着人家的意思 ,依从应和,与符合不同。没有附合一词。激活思维:流连容易被认为错,但留恋、留连词义 基本相通,属于双声的连绵词。旁征博引的征容易 写成证,珠联璧合的

5、联容易写成连。例4、 (2003年全国题)下列各组词语中,没 有错别字的一组是( ) A、部署 备受青睐 恰如其分 可望而不可即 B、报道 伶牙利齿 群贤毕至 一年之计在于春 C、揣度 共商国是 唾手可得 冒天下之大不违 D、通谍 猝不及防 大相径庭 盛名之下其实难副 答案:A。伶牙利齿,牙、齿相对,伶 利相对,故利应为俐。冒天下之大不违韪 。通谍牒。例5、 (2004年湖南卷)下列各组词语中,没有错 别字的一组是( ).彗星 白炽灯 莘莘学子 言者无罪,闻者足诫 .艺苑 入场券 如雷灌耳 万事具备,只欠东风 .跻身 杀手锏 响遏行云 月满则亏,水满则溢 .精湛 孵化器 洞若观火 瓜熟缔落,水

6、到渠成 解析:答案选。A中诫应为戒,警惕的意思;诫 ,警告的意思。B中灌应为贯,贯通的意思;灌, 浇、灌溉、倒进去或装进去的意思。D中的缔应为 蒂。例6、 (2005年湖南卷)下列各组词语中,没有错 别字的一组是( ) A福祉 梗概 耳提面命 钟灵毓秀 B箴言 幅射 蜂拥而上 博闻强识 C摄取 颓唐 金壁辉煌 夙兴夜寐 D恪守 荧屏 厚积薄发 异曲同功 答案选A。 分 析:本题考查现代汉语的字形识记,难度也不 大。B“幅射”的“幅”应为“辐”, C“金壁辉煌”的“壁”应 为“碧”;D“异曲同功”的“功”应为“工”。 例7、 (2006年湖南卷) 下列各句中有错别字的一组是 ( )A亮剑将一代革

7、命军人大智大勇、情深义重的故 事演译得淋漓尽致。B他酷爱围棋,并将博弈技巧运用于市场的激烈竞争 中,且常常取胜。C毋庸置疑,人类要揭开宇宙的奥秘,除依靠科学之 外,别无他途。D关税壁垒被拆除后,技术标准将成为发达国家牟利 的重要手段。答案 A解析 本题考查对现代汉语字形的正确识记能力,能 力层级为A级。与往年不同的是,2006年湖南卷该题提供 了语境,就所考查形式来看,要求考生选出有错别字的一 项,难度较往年有所降低。A项中“演译”应为“演绎”。 (一)音辨法 辨别字形的技巧:例 (1)惦量 “掂量”的“掂”音,“惦”音 (2)无耻滥言 “无耻谰言”的“谰”音,“滥”音 (3)赎于职守 “渎于

8、职守”的“渎”音,“赎”音 (4)切腹之痛 “切肤之痛”的“肤”音,“腹”音即通过朗读该词,发现词 中字的书写错误。(二)推形记例:例:“ “呕歌英雄呕歌英雄( (讴讴) )” ”和和“ “沤心沥血沤心沥血( (呕呕) )” ”中混淆的中混淆的 三个三个 字字, ,“ “讴、呕、沤讴、呕、沤( (u)u) ” ”, ,都是形声字都是形声字, ,读音相近读音相近, , 字形相近字形相近, ,声旁相同声旁相同, ,但形旁却完全不同。但形旁却完全不同。“ “讴讴讴讴” ”形旁形旁 是是“ “讠讠讠讠” ”, ,即即“ “言言“ “字字, ,表示表示该该该该字与字与语语语语言或言或话语话语话语话语 有

9、关有关,“,“讴讴讴讴 歌英雄歌英雄“ “当然需要用当然需要用优优优优美的美的语语语语言歌言歌颂颂颂颂杰出的英雄了杰出的英雄了 。因此。因此, ,“ “讴讴讴讴歌英雄歌英雄” ”中的中的.“.“讴讴讴讴“ “必必须须须须写作写作“ “讴讴讴讴“ “。“ “呕呕“ “ 的形的形. .旁是旁是“ “口口“ “表明和嘴有关的一个表明和嘴有关的一个. .动动动动作作, ,即即“ “呕吐呕吐“ “ 。“ “呕心呕心沥沥沥沥血血“ “指的是指的是倾倾倾倾吐心血吐心血, ,极端极端劳劳劳劳苦苦, ,应该应该应该应该 用用.“.“ 呕呕“ “字。字。“ “讴讴讴讴“ “的形旁是的形旁是“ “氵氵“,.“,.表

10、明和水有关表明和水有关, ,粪粪粪粪肥加肥加 水水经过长经过长经过长经过长 . .时间时间时间时间 的浸泡俗称的浸泡俗称“ “沤沤沤沤肥肥“ “。 即利用形旁明义之后推断字形 。(三)义辨法例:例:(1 1)一愁莫展一愁莫展 “筹筹” ”本义是指本义是指“ “竹木或象牙等制成的小棍儿竹木或象牙等制成的小棍儿 或小片儿,主要是用来计数或作为领取物品的凭证或小片儿,主要是用来计数或作为领取物品的凭证” ”。引申为。引申为“ “计策计策 ”“”“办法办法” ”,“ “一筹莫展一筹莫展” ”即一个办法也想不出。即一个办法也想不出。 (2 2)不径而走不径而走 “胫胫” ”是是“ “小腿小腿” ”,“

11、“不胫而走不胫而走” ”指没有腿却能跑,形容指没有腿却能跑,形容 传布迅速。传布迅速。 (3 3)针贬时弊针贬时弊 “砭砭” ”是指古代治病的石头针,是指古代治病的石头针,“ “针砭针砭” ”比喻发现或指比喻发现或指 出错误。出错误。 (4 4)誓不两立誓不两立 “势势” ”是指情势。是指情势。 (5 5)功亏一匮功亏一匮 “篑篑” ”是盛土的筐。是盛土的筐。 即通过掌握、分析词语的意义来辨析字的书即通过掌握、分析词语的意义来辨析字的书 写是否正确。俗话说写是否正确。俗话说“ “字不离词、词不离句、句字不离词、词不离句、句 不离篇不离篇” ”。在理解词语含义的基础上去掌握字形。在理解词语含义的

12、基础上去掌握字形 ,更不易出错。,更不易出错。(四)结构辨析法 即借助词语(特别是成语即借助词语(特别是成语 )语法结构、词义对应来判断)语法结构、词义对应来判断 字形书写是否正确。字形书写是否正确。如“前倨(j)后恭“一词,“倨“和“恭“结构 相对,是一对反义词,“ 倨“是态度傲慢,“恭“是 态度谦恭。明白了这一点就不会把“恭“写成表 动作鞠躬的“躬“了。 (1 1)人情事故人情事故 “事事”应改为应改为“世世”,因为,因为“情情”“”“ 故故”对应,对应,“人人”“”“世世”对应,意思是为人处世的道对应,意思是为人处世的道 理。理。 (2 2)惹事生非惹事生非 “事事”应改为应改为“是是”

13、,因为,因为“惹惹”“”“ 生生”对应,对应,“是是”“”“非非”对应(没有对应(没有“事事”“”“非非”对对 应的)应的) (3 3)嘻笑怒骂嘻笑怒骂 “嘻嘻”应改为应改为“嬉嬉”,我们可看出,我们可看出“ 笑笑”“”“怒怒”“”“骂骂”均为动词,从词语的结构对应的角均为动词,从词语的结构对应的角 度可判断前边不应该是可作叹词或象声词的度可判断前边不应该是可作叹词或象声词的“嘻嘻”, 而应该是可作动词的而应该是可作动词的“嬉嬉”。 (4 4)仗义直言仗义直言 “直直”应该为应该为“执执”,这个成语由两,这个成语由两 个动宾短语个动宾短语“仗义仗义”和和“执言执言”组成,而不是由一个组成,而不

14、是由一个 动宾短语动宾短语“仗义仗义”、一个偏正短语、一个偏正短语“直言直言”组成。组成。 (五)探源法即通过探究词的本义来确定字形例:例:如如“ “再接再厉再接再厉“,“,常有人把它写作常有人把它写作“ “再接再励再接再励“,“,因为因为 这个成语常用来作为鼓励人更上一层楼的话这个成语常用来作为鼓励人更上一层楼的话,“,“励励“ “有鼓励有鼓励 义。实际上该词最早记录了古代斗鸡游戏中的一个常见义。实际上该词最早记录了古代斗鸡游戏中的一个常见 的行为的行为: :为了斗鸡时自己的鸡获胜为了斗鸡时自己的鸡获胜, ,每次接斗时每次接斗时, ,都要在磨都要在磨 刀石上磨磨斗鸡的嘴啄刀石上磨磨斗鸡的嘴啄

15、, ,使它嘴尖锋利使它嘴尖锋利, ,一下啄伤对方一下啄伤对方, ,制制 敌于死命。敌于死命。“ “厉厉“ “通通“ “砺砺“,“,磨刀石的意思。由于特定含义的磨刀石的意思。由于特定含义的 限定限定,“,“再接再厉再接再厉“ “的的“ “厉厉“ “只能写作只能写作“ “厉厉“ “。 默守成规(墨:指墨子,古代他曾经很成功地阻止了 鲁班的攻城方略,有墨子善守的说法。) 针贬(砭:中医治病的石针,和针一样是中医治病的 工具。) 名列前矛(茅:古时楚国行军时走在前面的军士均持 茅草) (六)口诀法即利用口诀记住字形例:戌戍戊戎戒横戌(x)点戍(sh)戊(w)中空,划个十字就念戎(rng), 两竖加一横念戒(ji),那才成。 掇缀辍啜用于拾掇房子,用线连缀裙子,用车接回辍学的孩子,用嘴 啜泣伤心的日子。 已巳己封了一半已,堵了整个巳(s ),不封不堵是自己。 均钓钩钓一点鱼,钧两点重,钩弯弯心。

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