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1、舒兰一中2013 年寒假社会探究活动方案一活动主题二活动意义为了让全体同学度过一个充实而有意义的寒假，并促使大家通过假期社会实践达到感、思、悟、行的效果，进一步从小家、大家以至国家、国际等不同层面，了解当今社会特别是党的十八大以后的巨大发展变化，切身感受中国经济、政治、文化等领域的快速发展，坚定学习信念，提高道德修养，确定人生目标，学校决定开展此次社会探究活动。三活动时间2013 年 月 日2013 年 月 日四活动安排1 准备阶段在这个人才济济的时代，光是知识并不能让我们适应这个社会，所以这就更加需要我们不仅学好专业知识，更要投身社会实践，提高自身素质。 为了能够使同学们的探究更具代表性和目
2、的性，要求各班班长、 团支书落实这项工作，每个小组制定详细探究方案。2 实践阶段本次社会探究有以下课题：（1）社会思想道德建设（包括区域社会公共道德水平的调查、当前社会职业道德的状况、青少年网络观与网络活动状况等）（2）社会经济发展形势（包括本地区特色产业（制造、种植、养殖、传统工艺等）发展状况调查、金融危机背景下城乡就业情况调查、农村耕地流失状况调查等。）（3）社会生活水平改善（包括城乡幸福指数调查、城镇弱势群体生活状态及心态调查、农民收入增长情况调查等）（4）文化教育建设情况（包括流行文化、传统文化对青少年成长的影响、本地区业余文化生活状况调查等）（5）地方文化与民风民俗（包括春节前后传统
3、节日民俗活动调查、地方独特复苏习惯调查、民间传统信仰调查等）3. 总结阶段社会实践的调研阶段完成以后，小组要根据当时的实践记录，加以分析探究，整理成为探究论文，开学初上交评比，作为优秀小组评比的一项依据同时也给予优秀个人奖励论文要求如下：调研报告不可以通篇谈感想，要用一定的篇幅描述调查的过程，收集的数据、图片等，但一定要有深度；网上抄袭或同学之间抄袭的一律作废。五活动要求寒假社会实践是学生学业计划中的重要组成部分。科学规划、 认真开展好寒假社会观察和课题调研活动，是致力于提升寒假社会实践成效的工作创新。每一名学生都要至少选择其中一项课题参加寒假社会探究轰动。各班级要高度重视，加强领导， 精心组织， 力求完美。希望同学们积极参与，认真对待，过一个真正有意义的假期。舒兰一中2013年 月 日舒兰一中寒假社会探究报告姓名班级探究题目调查的对象范围调查的时间地点调查的主要方法调研简报 （含调查材料、结论、建议等）调查资料来源参考文献
