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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 学校德育主任岗位竞聘演讲辞(精选多篇)文章标题：学校德育主任岗位竞聘 演讲辞尊敬的各位领导、各位评委：大家好！我首先感谢领导、同事们的信任 和支持，给我这个机会参加竞职演讲。 我叫_，_年 9 月开始负责_中心 小学德育工作。今天，我竞聘的职位是_中心 小学德育主任。现在，我想向大家谈谈我两年任 期内的工作总目标：牢固树立质量意识， 在校长的领导下，认真地履行德育主任 的工作职责，力争取得实实在在的成绩。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 两年重点工作：班主任队伍出特 色，年级文化见实效。班主任队伍建设：一是突
2、出骨干 班主任作用的发挥与辅射作用，每个年 级安排一至两名骨干班主任教师，开展 结对子活动。并通过举行班主任工作经 验交流、研讨等活动，促进班主任间的 相互学习，相互借鉴。鼓励班主任利用 各种渠道，学习搜集各种先进的班主任 工作经验和班级管理方法，并灵活运用 于班主任实际工作中。二是通过学校搭 建平台，推广部分班主任的特色管理。 目前，学校个别班主任在班级管理上有 新招、有特色、有实效，比如，低年级 的“我给家长支一招”，高年级的“手抄 报记录我成长的足迹”等，教育效果很 好，这些已取得成果的班级特色管理方 法，老师们可以学习借鉴，也可以再创 新，通过学校搭建的平台，以点带面， 以个体带动群体
3、，推动学校整体班主任 队伍建设。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 年级文化建设：经过一学期的建 设，我校班级文化逐渐形成，各班环境 育人氛围较强，做到了精心、精致，在 班级文化建设的基础上，抓年级组建设， 突出年级文化氛围的渲染，强调年级组 作用的发挥，强化年级整体意识，以此 构建年级评价体系，将“三个好习惯”的 养成教育落到实处。下面介绍两年任期内的专题工作： 培养良好习惯，塑造美好人生。著名教育家关鸿羽曾指出：“教 育就是培养习惯”。在小学阶段，孩子 养成教育的成败直接关系着他今后的人 生之路，所以，在本学期，我校经过反 复分析研究，将学生的养成教育目标定 在培养
4、“三个好习惯”上，即身心健康好 习惯、为人处事好习惯、自主学习好习 惯。我们认为，健康的身体和心理，是 人生存的基石，是人一生中奋斗的本钱； 良好的人际关系，是人成功路上不可缺 少的重要条件；学会自主学习，是人生 存的本领。此三类好习惯含概了养成教-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 育的全部内容。因此，我校将学生教育 培养目标定位为“培养良好习惯，塑造 美好人生”。所以，在今后的一段时间 内，我校会将工作定位在培养学生良好 行为习惯上，所有的工作都以“三个好 习惯”为主线，贯穿起所有的活动，渗 透到学生点滴的生活中，力争在两年内， 有一个质的飞跃。下面就这一专题工作介绍
5、如下两 方面内容：如何开展；预期成果。将如何开展：一、以年级文化为依托，进行养 成教育；强调年级组作用的发挥，工作的 开展以年级文化为依托，做到组内策划， 组内管理，组内实施，组内评价。学校 每学期制定总目标，将目标的具体实施 过程、方法等下放给各年级，各年级组 根据学生的年龄、心理特点以及该年级 的整体情况，确定该年级本学期的养成 教育目标，各班可根据本班实际情况增 加分目标，并相应地开展年级、班级活-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 动。每学期开学初，将学校教育目标通 知家长：孩子在这一年龄段应该养成的 好习惯有哪些，学校将如何重点培养， 家长应怎样配合。这样一来，
6、学校清楚， 家长了解，家校合作，朝着共同的目标 努力，到了学年末，各年级经过考查测 试，确定孩子们是否达到培养目标，并 告知家长。在这一过程中，各年级组要 开展相应的活动，并且利用校刊、家委 会等方式与家长沟通，建立相互的联系， 确保在培养孩子的目标上达到统一，方 法上达到一致。二、以特色活动为载体，印下孩 子成长足迹；活动不求轰轰烈烈，但求润物细 无声。我校两届一年级都针对孩子不懂 关爱他人的缺点，开展了“我爱爸爸妈 妈”主题系列活动，让孩子们由先学会 爱父母，过度到爱他人、爱集体，活动 效果非常好，得到了家长们的一致好评。 受此活动启发：每一个年级的孩子都会 有他们这一年龄段、这一时段的特
7、点，-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 共性问题比较明显，如果以年级为单位， 针对“三个好习惯”开展相应的特色活动， 一来老师们能集中智慧，将活动设计得 有声有色，二来特色活动的开展，会更 具针对性、实效性。所以，在今后两年内，各年级将 有针对性地挖掘本年级学生的共性问题， 设计相应的特色活动，将培养学生良好 习惯的目标落到实处。通过活动，让学 校的教育成果真正成为孩子的精神文化， 渗透到他们的内心世界，指导他们的思 想和行为。此后，每一个年级根据孩子的特 点，将这一特色活动不断修改、完善， 使“三个好习惯”的教育针对性更强，效 果更好。三、以评价手册为辅助，加强学 生
8、质量监控；现使用的小学生综合评价手册 虽然全面，但评价内容固定文章标题：信用社主任岗位竞聘 演讲辞-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 尊敬的各位领导、各位同事：大家好！今天，我在这里做竞聘演讲，参 与*信用社主任岗位竞聘，心情非常激 动。首先感谢联社领导为我们创造了这 次公平竞争的机会！这次竞聘，本人并 非只为当官，更多的是为了*农村信用 合作事业，在尽可能的情况下实现自己 的人生价值。我叫*，现年 27 岁，*镇人，党员，大专文化 程度，助理经济师职称。1994 年在*参 加信用社工作，先后从事出纳员、会计 员、主管会计、信贷员工作，2014 年调 入*信用社任信贷组
9、长兼营业室负责人 至今。经过几年的信用社工作锻练，自 己的各方面素质都有了很大的提高， 1998 年光荣的尤肓酥泄膊常籜* 市财贸办公室评为财贸系统先进个人。 “十年磨一剑”，从出纳员到会计员，我 熟练掌握了信用社的各项日常业务；担 任主管会计工作四年，我熟悉了信用社-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 的财务、业务等方面的知识；担任信贷 员工作四年，我熟悉了信贷管理和相关 行业法律法规等方面的知识，并学会熟 练处理各方面的关系。十年工作中，我 无论是业务学习中、还是在业务管理上， 我都坚持走到哪里学到哪里，向老领导 学习，向同志们学习，向实践学习，吸 取别人的长处，弥补
10、自己的不足，并积 极学习新业务和计算机等方面的知识。 在学习和实践过程中，我积累了一定的 社会经验和工作经验，为我能胜任基层 信用社的每一项工作打下了扎实的基础。 特别是调入*信用社工作三年多来，我 走遍了*的每一个角落，熟悉*镇和* 信用社各方面的情况。在工作中，我稳 健的办理每一笔业务，年年圆满完成了 领导下达的各项任务。2014 年，我社营 业室贷款收息*万元，比 2014 年增收* 万元，今年 6 月末，营业室收息*万元， 又比去年同期多收*万元。参与这次竞聘，我愿在求真务实 中认识自己，在积极进取中不断追求，-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 在拼搏奉献中实现价值，在市场竞争中 完善自己。我
