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1、用百分数解决问题（二）人教版数学六年级上册复习一个乡去年原计划造林12公顷，实际造林14公 顷，实际造林是原计划的百分之几？”1412=116.7答：实际造林是原计划的116.7 2一个乡去年原计划造林12公顷，实际 造林14公顷，实际造林比原计划增加了百 分之几？小组合作探究1、例题与复习题有什么不同？2、你怎样理解“实际造林比原计划增加了百分之几”这句 话？3、试着画着线段图，用自己喜欢的方法解一解。2一个乡去年原计划造林12公顷，实际 造林14公顷，实际造林是原计划增加了百 分之几？方法一：（1412）12=16.7% 答：实际造林比计划造林多16.7%方法二： 1412100%100%
2、=16.7% 答：实际造林比计划造林多16.7%你喜欢哪种方法？ 说说你的理由。2问题2：计划造林比实际造林少百分之几？自我学习解答1、问题有什么变化？从问题看，哪两个量在比较？2、把谁看做单位“1”？ 解答时，先求什么，再求什么？3、列式，提倡算法多样化。2问题2：计划造林比实际造林少百分之几？方法一：（1412）14=14.2% 答：计划造林比实际造林少14.2 %方法二：100%-1214100%=14.2% 答：计划造林比实际造林少14.2 % 比一比：（1）求一个数比另一个数多（或少）百分之几的应用题的解题方法是什么？（即先求什么，再求什么）（2）解答此类应用题必须注意什么？（找准单位“1”）练习二十一巩 固小飞家原来每月用水约10吨，更换了节 水龙头后每月用水约9吨，每月用水比原来 节约了百分之几？加 强拓 展
