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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 学习师德师风反思材料(精选多篇)师德师风学习心得剖析反思材料自我校开展师德师风的学习教育 活动，通过参加我校师德师风的学习教 育，使我这位刚参加工作的年轻教师来 讲意义重大，对师德师风教育有较明确 的认识，对中小学教师职业道小德规范 内容更加熟悉。现对照教师法和 中小学教师职业道德规范的要求， 结合自己的教育工作表现，作自我问题 剖析。一、存在的主要问题1、在热爱教师的职业方面表现 要更加突出。我平时扎实工作，爱岗敬 业，认真上课，努力学习。虽然我很清 楚地知道，热爱教师的职业是做好教育-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢
2、阅读- 2 工作的前提，但是在教育工作中与有经 验的教师相比自己做的还不够.2、在教育教学理论方面学习不 够坚持。不能经常性和自觉性的学习教 育教学理论和新课程理念。现在深入剖 析起来，要想不断适应教育形势的发展， 成为一名合格的新时代教师，就得必须 不断地加强教育教学理论学习，使自己 的业务水平能尽快的提高起来。3、在关心学生方面再细心些。 爱心在教学当中非常重要，要让学生喜 欢，就必须耐心、细心的关注、关心学 生，取得教师与学生之间的亲切感。但 是，我身为四年级的班主任，对待学生 确实还不够细心的去关心。4、在教学工作方面不敢勇于创 新。本人虽然能运用新理念来指导教学 实践工作，探索科学的
3、教学方法，提高 自己的教学能力。但是，目前自己的教 学思想和方法还是有点滞后，课堂上还 是为能完成教学进度，而忽略对学生各 方面发展的训练和培养，没能真正地做-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 到放手给学生，让学生真正地成为课堂 的主人。二、我存在以上问题的主要原因 是:1、现代教育理论、政策法规学 习不够深入。2、爱心还没得到充分的展现。3、降低了自我要求的标准，缺 乏对为人师表是教育事业对教师人格提 出的特殊要求的理解。4、缺乏对优秀教师的为师敬业、 爱业、精业方面的修炼。5、教学经验不足，亟需加强锻 炼。三、今后的努力方向1、端正学习态度，自觉、主动 加强理论学习
4、。第一是要加强对教育经典著作的 学习，不断充实自身的教育理论意识；第二是要加强对新课程理论的学 习，切实转变教育观念，不断适应时代 教育形势发展的需要；第三是要在学习-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 中做到结合实际深入思考，并能利用理 论来指导实践工作。2、在工作中要严于律已，以身 作则，真正做到为人师表。保持平和心 态，不要过于急燥。在对待学生方面， 要做到平等、公正的态度。特别是对待 困难学生要有耐心，有恒心，对待不听 话的学生，可以采用一些比较随和的办 法，别让师生关系僵化，因为这样的效 果就不大好。因此，要时刻为人师表。3、在工作过程中，虚心听取学 生们的意见
5、和建议，提高自身的教育意 识，增强自己敢于同不良现象做坚决斗 争的勇气，树立良好教师的自我形象。以上是对这次师德师风学习的心 得体会，以及对自己的解剖分析，如有 不足之处，请领导予以批评指正。师德师风活动学习反思材料黄小黄雪华在师德师风学习中，我认识到教 师队伍素质的高低直接关系教育事业的 成败，教师队伍思想道德建设的方向决-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 定着学校精神文明建设的性质和方向。 所以说，师德建设是教师队伍建设的灵 魂。反思自己从教以来的言行举止，有 些方面还做的不错，有的方面做的还不 够，反思如下：在教育教学过程中，不断丰富自 身学识，努力提高自身能力、
6、业务水平， 严格执行师德规范，有高度的事业心、 责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学 生，为了学生的一切”，树立正确的人 才观，重视对每个学生的全面素质和良 好个性的培养，不用学习成绩作为唯一 标准来衡量学生，与每一个学生建立平 等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关 心每一个学生，尊重每一个学生的人格， 努力发现和开发每一个学生的潜在优秀 品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。 正确处理教师与学生家长的关系，在与 家长联系上相互探究如何使学生发展的 方法、措施，不进行有偿家教，赢得了 广大学生家长的普遍赞许。个人以为，师德师风所包含的内-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 容，
7、自古就是“教书育人，为人师表”。 但“育人”随着时代的发展，不断有新的 内容，现在我们社会主义国家是培育 “有理想、有道德、有文化、有纪律”的 四有新人。要求老师具有一定的政治素 质、思想素质、业务素质。其中在业务 素质上，为了给孩子创造一个良好的教 育环境，要求老师掌握现代化的教学技术。师德师风应注入新内 涵新时代的师德师风应注入新的内涵： 一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的 现在，要像邓小平提出的“教育要面向 现代化，面向世界，面向未来”；第二， 不能用过去的社会意识形态来教育现在 的学生；第三，在教育过程中，要开发 孩子多方面的智力，根据孩子的具体情 况而把教学具体化。从我们的民族传统
8、上讲，当教师最重要的就是要诚信、守 礼，这也是人的品德的形成。受教育者 要得到的不仅仅是知识，更重要的还是 品德。教师在传播知识的过程中，他的 性格、品德包括价值观都会影响到学生-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 的成长。我觉得新时代的师德师风应该是 与传统的标准揉在一起的。严厉并不是 苛刻，老师也是有七情六欲的，但不能 把学生当作发泄的对象，这不是教育学 生。我觉得传统中的师德师风与新时期 的师德师风都应该是一样的，但现在存 在的区别在于：师生关系的变化。以前 的学生对教师要绝对服从，但现在则要 求教师对学生也应尊重，这是个进步。 因此，新时代的教师在关爱和严格要求
9、学生上要提出新的标准。由于平时对自 己要求不高，所以还存在着不少问题， 如工作作风不够扎实，遇到困难不能知 难而进，有时有任其自然的松懈思想。 在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀 阔斧地开展工作。对学生的思想动态了 解得还不够，因此解决学生的思想上的 问题常常不能得心应手。针对以上问题，本人决心借师德 教育的东风，从以下各方面去改进：更 进一步认真学习马列主义，毛泽东思想-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 及邓小平理论以及“三个代表”的理论精神，及时掌握 党的工作重点方针，与党中央保持高度 的一致。从思想上行动上提高自己的工 作责任心，树立一切为学生服务的思想。 提高自
10、己的钻研精神，不要遇难而退， 要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和 作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业 务两过硬，做一名新时代的优秀教师。博白县教育局开展的师德师风教 育活动，经过去年的组织发动、学习宣 传阶段，师德师风明显好转，取得了显 著成效。今年的 3 月 5 日3 月 18 日是 学习的第三阶段，即反思评议阶段。博 白县第三高级中学领导高度重视，要求 全体教职工通过反思来促进自身的成长， 升华自己的师德境界，坚持“教书先为 表，育人先立德”的职业道德建设原则， 做一个高尚的人，有着良好素质的人， 以优良的师德师风促进教育事业的健康 发展。一、认真剖析，深刻反思-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 由于受到社会不良风气的影响， 部分
