大学生诚信个 人总结(精选多篇)

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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 大学生诚信个人总结(精选多篇)生物工程系 2014-2014 第一学期诚 信教育主题周活动方案“诚信”是社会公德的重要内容, 也是基本道德规范之一。 “诚信”是为人 处世之本,是“为人之德”的核心,是人 的内心状态,不仅本身是一种道德操守, 而且是孕育其他道德品质的基础。讲究 “诚信”是我们中华民族的传统美德,也 是今天社会主义精神文明建设的重要内 容。根据上述精神,按照学生处学生 工作的要求,我系每学期都会安排“诚 信教育主题周”,通过此项活动提高了 同学的道德水平,培养了同学“诚信”的-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感

2、谢阅读- 2 道德品质。本学期我系“诚信教育主题 周”活动安排如下:一、做好宣传1、充分利用网络,在系部、班 级、个人网页上,开辟诚信论坛,推荐 话题,辅导员可常常看看,给一些引导, 主要由学生互动。2、利用黑板报,宣传画等渲染 课室文化,创造舆论氛围,并在课室名 言锦句栏里以“隔日一换”的形式书写与 诚信有关的名言锦句。要求:在 11 月 23 日开始,第十 三周结束前完成。二、利用好每周班会日1、从第十三周星期一开始全面 开展诚信教育活动。坚持诚信教育与美 德教育相结合的原则,让同学在喜闻乐 见的“身边事”中感受诚信。2、辅导员结合我院团委学工部 下发的学习见义勇为英雄集体的主题活 动精神

3、,利用每周班会日,开展“立言、 立行、立德”诚信榜样教育。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 形式:辅导员主持,学生讨论。 上交书面记录或图片。三、教育形式多样化经过班会日的教育后,学生们心 中已树立了良好的诚信榜样。趁热打铁, 在同学中开展不同形式的以“诚信 做人之本”为主题的活动,如思想交流 会或征文比赛、主题演讲活动等。生物工程系学工办2014 年 11 月生物工程系关于在诚信主题教育 周组织学习见义勇为英雄集体活动的总结为深入学习、宣传和弘扬长江大 学见义勇为大学生的先进事迹和崇高精 神,深刻领会长江大学大学生英雄集体的精 神价值,我系积极响应院团委和学生处 要

4、求,11 月 23 起日结合我系诚信教育 主题周,在我系全面开展了向“见义勇 为舍己救人英雄集体”学习的活动。现 将活动总结如下:-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 一、做好宣传1、我系充分利用网络,在系部、 班级、个人飞信群上,发布见义勇为舍 己救人英雄集体的先进事迹,推荐讨论话 题,由辅导员引导,主要由学生互动。2、利用黑板报,宣传画等渲染 课室文化,创造舆论氛围,并在课室名 言锦句栏里以“隔日一换”的形式书写与此活 动相关的名言锦句。要求:在 11 月 23 日开始,第十 三周结束前完成。二、利用好每周班会日1、结合我系第十三周开展的诚 信主题教育周活动,坚持诚信

5、教育与美 德教育相结合的原则,让同学在喜闻乐见的 “身边事”中感受诚信。特别是利用此见 义勇为舍己救人英雄集体的先进事迹, 进行教育学习。2、辅导员结合我院团委学工部-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 下发的学习见义勇为英雄集体的主题活 动精神,利用每周班会日,在各班开展了 “立言、立行、立德”诚信榜样教育。由 辅导员主持,学生讨论。会后各班上交 书面记录或图片。各班主题班会围绕在社会各界引 起强烈反响的长江大学见义勇为事件展 开,共分为集体观看资料视频、班委解说、 各宿舍代表发言三大部分。三、教育形式多样化我系开展了不同形式的以“立言、 立行、立德”诚信榜样教育为主题

6、的活 动,如思想交流会或征文比赛、主题演讲 活动等。四、主题教育效果好在我系多种形式的教育活动下, 各班学生思想上都有了深刻认识,并结 合学校生活,对于诚信做事,诚信为人,很多-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 同学有了深刻的见解。对办理了助学贷 款的同学的还款、使用信用卡、各类考 试等等,都事关我们未来人生的诚信记 录均起到了好的教育作用。面临毕业,同学们更关注找工作 签约中的诚信以及未来在社会中如何诚 信做事,诚信做人,讨论了诚信对我们未来 人生以及社会的重要性。让同学们认识到,无论是在校还 是走向社会,作为未来社会的主力,传 承见义勇为、不怕牺牲的精神,诚信做人,

7、是 我们未来担起社会重任,对社会负责, 对自己负责的重要精神因素。通过此次主题班会 的宣传和讨论,这些精神在同学们之间 达成共识,很多同学纷纷表示会向以实际行动先 进的英雄人物学习,在未来人生的路上 诚信做人。也认识到当代大学生发扬见义勇为精-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 神的重要性,并决心将其落实到行动中 去。相信大家会在以后的学习生活中将这种精神 发扬下去!生物工程系学工办2014 年 11 月 28 日2014 年大学生德育教育工作总结德育教育工作是素质教育的重要 组成部分,是学校教育教学工作的前提 和基础。在 2014 年本院的德育工作中, 我们以学生良好的

8、文明行为习惯的养成 教育为出发点,以培养学生的的卫生习 惯为目标,以全校上下齐抓共管、提高 学生的自我管理能力为措施,加强了我 校的德育教育工作力度。通过本年度的 德育教育工作,学生的各方面能力习惯 有了大幅度的提高,学校的德育教育取 得了较好的成绩。为了进一步促进我校 的德育教育工作的开展,更好地做好学 校的德育教育工作,现对我校 2014 年 的德育教育工作总结如下:一、以“科学发展观”为指导,建-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 立一支优秀的德育工作骨干队伍。 建 立一支优秀的德育工作骨干队伍,是搞 好学校德育工作的基础。学校把德育工 作放在首位,学校领导重点抓,

9、分管领 导靠上抓,辅导员、班主任工作突出抓。 为了提高教师的教育素质,我们利用例 会、集会等时间组织全体教师加强“科 学发展观”理论及教师职业道德的 学习,提高了全体教师德育教育业务素 质的同时也提高了教师对德育教育工作 重要性的认识。同时,结合心理教育理 论的学习,把德育教育与心理指导相结 合,提高了德育教育工作的质量,加大 了德育教育工作的力度,取得了非常好 的效果。我们采用学校、社会、家庭教 育相结合的方法,全方位的开展学生的 德育教育工作。由于以上措施的落实, 由于全体教师的共同努力,我校的德育 教育水平有了较大的提高,促进了我校 各方面工作的开展。二、以学生文明行为习惯的养成 教育的

10、培养为目标,加大教育力度,全-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 方位地提高学生的素质。德育教育工作要以学生良好的行 为习惯的养成教育和良好的心理素质的 培养为目标。鉴于此,我们加强了学生 良好的生活、行为习惯及自觉性的培养, 从个人卫生的管理到安全知识的掌握, 从遵规守纪自觉性的培养到良好学习习 惯的养成。在提高学生法律意识的同时 我们还注意了学生自我防范知识的学习。 对应各方面知识的学习,开展丰富多彩 的学生活动,在活动中初步达到了学生 自我教育的目的。通过一系列的德育教 育活动,不但使我校的德育教育工作上 了新台阶,而且对我校的教育教学工作 的开展起到了推动作用。我们的具体做 法如下:1、新学期进行常规系列教育, 各班级根据实际情况

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