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1、能 追 无 尽 景，始 是 登 高 人探究试题精华，把握备考攻略北京教育考试院高考试题评价组 董晓平 一、语言运用能力模块语言运用能力是阅读能力和写作能力的基础，是连 接 阅读能力和写作能力的桥梁。所以语言运用能力的形 成 和提高不能只盯着语言知识和语法规则，更重要的是 在 扩大阅读量和勤于练笔的实践过程中积累提高。语言运用能力、阅读能力和写作能力之间是相通 的，是相辅相成的。语言运用能力的考查，其发展方 向 是加强基础性、实用性和开放性。 语言运用能力模块 由 两个题群构成： （一）第一题群组采用选择题，考查的是识记性和应 用性的语言操作技能。（一）规范性运用1对识记常用汉字读音和字形的考查
2、坚持“字 不离词”的原则，依义定声，循义辨形。 例1.下列各组词语中加点的字的读音不完全正确的一组 是A倾轧（y） 祛除（q） 掎角之势（j） 纵横捭 阖（bi）B捉摸(zhu) 锃亮（zng） 时乖命蹇（jin） 雍容 揖让（y）C丰稔（rn） 毗邻（p） 歃歃血为盟血为盟（sh） 余勇 可贾（）D 沟壑（h） 剽悍（pio） 顺顺蔓蔓摸瓜摸瓜（wn） 戎 马倥偬（cn）语音考查的重点设在容易读错的形声字、多音 字、异形同音字和形似字上，不考汉语拼音的拼 写知识。字音误读有声母、韵母、声调三种类型 ，前几年全国统一试卷考虑到方言区考生的实际 情况，只考声母、韵母误读，不考声调误读。语音考查的
3、题型有出现汉语拼音和不出现两 种，常见的设问的形式有：全都相同（全都正确 ），全都不相同（全都不正确），不完全相同（ 不完全正确） 2字形考查的重点设在容易写错的同音字 、形近字上。 例2下列词语中没有错别字的一组是： A丰盈 中西合壁 水到渠成 弥天大罪 B归隐 化为乌有 出奇致胜 至高无尚 C摒除 玲珑剔透 玩世不恭 通宵达旦 D辐员 草管人命 固执己见 鸿篇巨制A、壁璧（音形双似）B、致制/尚上（音同 形异）D、辐幅，管菅（形似 音异）字形考查的重点设在容易写错的同音字、形 近字上。读错字音、写错字形，很重要的原因在 于没能正确理解词语的意义，汉字是音、形、义 的统一体，高考以词语和句子
4、为载体考查正确认 读和书写的能力，体现了在运用中积累词汇的重 要性，对语文教学有良好的导向作用。字形考查题的设问方式有：没有错别字的， 有错别字的，有*个错别字的。语音、字形题的“三误” 语音： 声母误读，韵母误读，声调误读 字形： 音同误写，形似误写，音形双误3对正确使用词语（包括熟语 ）的考查，坚持“词不离句”的原 则。例4、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一 组是（ ）报载孙中山的孙女孙穗芳女士近年多次 北 京大学，为推动孙中山研究做出了贡献。北京市政府对城市建设布局做出了 ，在2008 年前将每年增加800万平方米的绿地。邓亚萍现在留给大家的印象， 日渐成熟的仪 表风度， 依然保
5、留的拼搏精神。A莅临 计划 不仅是/而且是B莅临 规划 不是/而是C亲临 规划 不仅是/而且是D亲临 计划 不是/而是正确使用词语，前提是大量积累，积累的有效途径 是扩大阅读量，提高阅读注意力及对语言的敏感性；关 键是树立语境意识。辨析近义词（包括实词、虚词）使 用是否恰当，判定成语（含熟语）使用正误，都离不开 具体的语境，都需要弄懂句中上下文所表达的意思。从实词来讲，就要区分近义词在范围大小、词义轻 重、适用对象上的区别，感情色彩和风格色彩的区别， 用法上的区别。在实际使用的时候，要注重考察语境条 件来进行分析，比如辨析“规划”和“计划”，“计划”一词 的意思是“工作或行动以前预先拟定的具体
6、内容和步骤” ；“规划”一词的意思是“比较全面的长远的发展计划”。 如果语境中有“北京市对城市建设布局”和“在2008年前 ”这样的文字，那么选用表示“比较全面和长远”的“规划 ”一词就更合理。 例5、下列各句中加横线的成语使用不恰当的 一句是（ ）A滥挖天山雪莲现象日益猖獗的原因之 一是，违法者众多且分布广泛，而管理部门 人手不足，因此执法时往往捉襟见肘。B今年头场雪后城市主干道上都没有发 生车辆拥堵现象，在这种秩序井然的背后， 包含着交通部门未雨绸缪的辛劳。C一项社会调查显示，如果丈夫的收入 低于妻子，一部分男性难免会感到自惭形秽 ，甚至无端地对自己进行心理折磨。D老王家的橱柜里摆满了他多
7、年收藏的 各种老旧钟表，每当他向慕名来访的参观者 介绍这些宝贝时，总是如数家珍。4把病句识别分为结构性语病和语 义性语病两种。这是对辨析语病能力的一种细化，前者侧重在 辨 析表达是否正确，后者侧重辨析表达是否明确。两 种 考查方式相辅相成，从结构和语义两个不同层面上 强 调了恰当表达的重要性。辨识语病，是目前全国各套语文试卷中的“保留节目”， 从 培养、发展思维能力的角度出发，基本要求如下：识名 目 能够熟练准确地列举考试大纲规定的6种语病的名称 ； 分细类了解前4种是结构性语病，后2种是语义性语 病，能够说出这两类语病的根本区别，把握每种语病的具 体表 现；集病例能够用典型例句来支撑上述分类
8、梳理的 结 果。例1下列句子，没有语病的一句是（07年北京卷） A素质可以理解为人在先天条件的基础上，在家 庭、社会的影响下，经过后天的教育所形成的稳定 的心理品格。 B很少有以7毫米以下口径制造狙击步枪的国家 ，因为狙击要求威力大，精度高，但中国狙击步枪 偏选择了小口径。 C几组蝴蝶展框吸引了参观者，大家都以为这是 标本，看到展框上方“仿真蝴蝶微型风筝“的标志， 使大家恍然大悟。 D在翻阅中国话剧100周年纪念活动资料时，他 萌生了创作一台寻找中国话剧源头的剧本的意念。例2.下列各句中，没有语病的一句是 A.人与人之间总会有不同的邂逅和相逢，正是不同 的人的生活轨迹不停地相交，才编织成这大千
9、世界 纷繁的生活。 B.近年来，我国专利申请一年比一年多，专利申请 的持续快速增长，表明国内研究开发水平和社会公 众专利意识在不断提高。 C.这里，昔日开阔的湖面大部分已被填平，变成了 宅基地，剩下的小部分也在以10%的速度每年缩减 着，令人痛心。 D.由20多个国家的生物学家参与的“生命百科全 书”研究项目，计划将世界上180万种已知物种的 所有信息编纂成册。例6、下列各句中，语意明确的一句是 A松下公司这个新产品14毫米的厚度给人的 视觉感受，并不像索尼公司的产品那样，有一 种比实际厚度稍薄的错觉。 B美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底 只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家 对此的
10、看法是否定的。 C世界抗击艾滋病会议的代表中有中国中央电 视台台长和东方电视台台长，香港凤凰卫视总 裁也应邀列席了会议。 D这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲 戚当中也有着不解和议论，要说小莉的妈妈不 爱她家里人谁也不相信。例7、下列新闻标题中，语意明确的一句是A数百位死难者的亲属出席了隆重的葬礼 B近期汇市美元对日元的比价有小幅攀升 C教师节中老师希望学生别送礼品送祝福 D这是名模孙燕摄于2002年11月的照片防止语言表达中产生歧义和 误解的技能 1.正确把握词语的多义性 2.能在语句内部进行语义和结构的多重 切分 3.正确理解词语之间的隐性联系 4.正确把握修饰语的排列顺序 5.指代要明
11、确、交代要清楚1.在 9405班的学生中，只有我跟他学过写 生。2.张教授家阳台上养着杜鹃、屋里摆了很 多奇石名砚，琳琅满目, 美不胜收。3.机关里的人都说，王勇是个好说话的人 。4.他把信仔细看了几遍，对我说：“这句 话说重了。”5.局里通知，让赵厂长11月 28日前去汇报 下岗职工的安置情况。6 区教委最近发出通知，要求各校认真解 决“择校生”问题。7 从第一回合枪击至此总共不到 15秒钟 。人质中竟无一人受伤这原本是可能 发生的事。 8 某些商品使用未注册商标，不标明企业 名称或地址，发生问题无法查找，消费者 对此意见很大。 （二）灵活性运用 语言运用能力考查的第二题群这一题群在目前的试
12、卷结构中有3道题，占12分。这一题群 历 来是高考试卷中创新性题目的实验园地，为考查应用性语言技 能积 累了丰富的经验，对中学语文教学有很好的导向作用。这一题群的试题，基本上可以分为两大类。第一类是限定 性试 题。这一类试题题型是主观性的，但有相对客观的答案。这一 类试 题，不仅要求懂得并遵循语言运用的规则，而且还要求能灵活 运 用。解答这类试题，既要掌握句子内部语句编排的技能，也要 掌握 句间联系的技能。例如： 1.利用标点符号区别表达内容，2.分清必要信息和冗余信息， 3.注 意由已知信息引出未知信息，4复句的组合与语义重点的转移， 5. 句式调整的修辞功能，6.扩展语句和压缩语段，7.句
13、子的逻辑 排列 和修辞排列，8.句子之间的前后呼应和比照呼应，9.过渡性语 句的 运用，10.语段的话题和句子主语的关系，11.调整句式对句间 连贯 性的影响。2、下面一段文字中，介绍了“古代史分期”的主要 学说及其代表人物，请用一句话加以概括。(不超 过50个字) （1）中国何时进入封建社会，争论了几十年 。（2）中国历史博物馆落成时，“中国通史陈列 ”按照从战国时期进入封建社会的观点布展。（3 ）在这个问题上，范文澜、翦伯赞表现出豁达的 态度，对扩大这一学说的知名度起了很大的作用 。（4）翦伯赞在撰写中国史纲要教材时， 曾有过犹豫和为难，甚至准备采用郭沫若的学说 ，以使教材表述与“中国通史
14、陈列”体系相一致。 （5）后来，上级部门鼓励翦伯赞按照他们素所 主张的观点来写，于是中国从西周时期进入封建 社会的学说写进了教材。（6）但尚钺的学说一 直不受重视，曾遭重点批判。（7）就是在这种 情况下，一位权威学者仍将“魏晋封建论”与其他 两论并列，实属难能可贵。 1.中国何时进入封建社会的问题，历来无定论 ，但学者们从未对与己不同的观点予以排斥， 而是一视同仁。2.关于中国何时进入封建社会的问题，郭沫若 、范文澜、翦伯赞、尚钺的研究做出了很大贡 献。3.关于中国何时进入封建社会的问题，有从战 国、西周、和魏晋三个时期进入的学说，三种 观点并存了几十年，尚无定论。3、爱滋病主要有三种传播途径
15、：性传播、血液传播和 母婴传 播。下面是一段关于血液传播的报道，请根据文意 写出两条防范爱滋病的结论性意见。（1）随着现代医学的发展，输血或血液制品 的应用越来越广泛，通过输血和血液制品，挽救了 无数患者的生命，但是如果输了被HIV污染的血液 或血液制品，HIV就直接进入了血液循环。（2） 血液制品如VIII因子浓缩剂是从许多供血者的血浆 中提取的，因此污染HIV的机会更大。（3）美国 供血者中约6带有HIV，故上世纪80年代初，美 国生产的VIII因子浓缩剂曾在世界各地的血友病患 者中造成感染。（4）法国一个血液中心被HIV污 染，导致几千名受血者感染爱滋病。（5）现在发 达国家都加强了对供血者的检筛工作。（6）如果 供血者感染HIV后，供血时处于窗口期，则查不出 HIV抗体。（7）目前尚不能对所有供血者检测HIV 抗原，因为检测HIV抗原设备复杂，费用昂贵。鉴 于此，_ 1、（1）公民要洁身自好。（2）全社 会行动起来杜绝性泛滥。2、（1）不要随便输血。（2）使用血 液制品要慎重。3、（1）加紧研制简单经济的HIV抗 原检测设备。（2）加强对供血者的筛 拣。语言连贯性 语言连贯这个内容有三条要求 ：保持同一的话题、句间关系清楚 、句序合理。可以把这三条再细化 为陈述对象（话题或叙述角度） 的同一；句间顺序的合理；
