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1、学校： 北京市西城区四根柏小学活动名称： 我想有个美丽的家活动主体： 二年级（ 3）班全体学生活动时间： 2002年 11 月 8 日下午活动地点： 二（3）班教室指导教师： 顾兵一、活动简介： 这次队会的主要目的是使学生知道环境保护的重要性和必要性。 地球是我们共有的家园， 人人都应为美丽的家园做贡献。同学们看到 美丽的家园被破坏了， 心里异常难受。 为了重新唤醒人们保护环境的 意识，还地球一个美丽的家园， 为此，我二（2）班制定并召开了 我 想有个美丽的家 主题中队会， 让队员们用自己的方式告诉更多的人 有一个美丽的家园多好呀！ 我们还特意邀请家长参加队会， 参与其中。 通过队会学生宣传环
2、保，使学生从中受到教育、得到启迪。 通过生动、多样、 有趣的活动， 让同学们在活动中知道植物可以 美化环境、绿化环境，我们应该爱护花草树木，用它们装扮美丽的家 园。 通过此次活动让同学们知道地球是人类共有的家园，美化环境是 我们每一个人的责任。 所以我们要保护环境， 美化环境。用我们勤劳 的双手共同创造美丽的家园！ 在活动中充分体现学生的主体参与及创 新精神。二、活动思路： “我想有个美丽的家” 是我班此次中队活动的主题， 根据这个宗 旨对学生及家长进行环境保护的教育，使大家共同关注环保、 人口健 康及社会可持续发展等重要问题，唤醒人们的环保责任意识。 在活动中，我们用小品表演、诗歌表演、歌舞
3、表演、图片介绍展 示、快板、介绍花名等方式，向来宾展示进行环境保护的宣传。教师 指导学生独立完成活动的全过程，充分体现学生在活动中的活动主体 地位，培养了学生终身学习和终身发展所需要的主体探究精神与能 力。 首先，以中队长讲话拉开了本次中队会的序幕：“地球是我们共 有的家园， 人人都应为美丽的家园做贡献。自然资源是我们生活的依 靠，失去了它，我们就像一只没有翅膀的小鸟，想要飞却怎么也飞不 高。人类随意破坏生态平衡、生态环境，破坏大自然乱砍乱伐，我们 那美丽的地球家园将会失去了。让我们一起行动起来，保护环境，共 同重建那美好的赖以生存的家园！为此我中队召开我想有个美丽 的家主题中队会， 让队员们
4、用自己的方式告诉更多的人有一个美丽 的家园多好呀！接下来，同学们用生动、多样、有趣的活动方式告诉 大家失去了家园就失去了美好的生活，保护家园就能得到幸福的生 活，享受无限的快乐。因此我们人人都应为美丽的家园做贡献。使大 家懂得保护环境、 美化环境是我们每一个人的责任，我们应该自觉地 保护环境、美化环境，共同创造一个美丽的家园。活动中大家共同合 作设计、研究，使学生在共同参与有关解决环境、人口与可持续发展问题的实践与体验中提高了认识水平和能力水平。其中，同学们看到 美丽的家园被破坏了， 心里异常难受。 我们全班同学一起大声呼吁各 界人士： “还我家园！ 我想有个美丽的家！”全体同学拿来珍藏已久的
5、 心爱的图片、 照片进行介绍并装扮我们的家园，使本次中队会达到了 高潮。 通过此次活动培养了学生多方面科学创新精神与能力，同时促进 了学生多方面的发展。三、活动设计： 1活动前同学们在家里找出自己珍藏已久的心爱的图片、照片，准 备图片、照片的内容介绍。 2许多同学从家里拿来自己养的花，了解花的用途向同学介绍并绿 化、美化我们的教室。 3同学们自己排练小品向大家进行保护环境，保护地球家园的宣传。 4同学们用诗歌表演、歌舞表演、快板向来宾展示，进行环境保护 的宣传。四、实施过程： 辅导员导入： 今天我们有幸邀请到有关领导和家长来参加我们的中队会, 我们 表示欢迎 !让我们给来宾敬献红领巾。 （同学
6、代表上台献红领巾） 我 想有个美丽的家主题中队会现在开始。中队长讲话： 地球是我们共有的家园， 人人都应为美丽的家园做贡献。自然资 源是我们生活的依靠， 失去了它，我们就像一只没有翅膀的小鸟，想 要飞却怎么也飞不高。 人类随意破坏生态平衡、生态环境，破坏大自 然乱砍乱伐，我们那美丽的地球家园将会失去了。失去了家园，我们 就失去了美好的生活。 保护家园就能得到幸福的生活，就能享受无限 的幸福。同学们看到美丽的家园被破坏了，心里异常难受。为此我中 队召开我想有个美丽的家主题中队会，让队员们用自己的方式告 诉更多的人有一个美丽的家园多好呀！让我们一起行动起来，保护 环境，共同重建那美好的赖以生存的家
7、园！主持人： 花朵装点了大自然，美化了人们的生活。美丽的鲜花是供人 们观赏的，我们不应该随意采摘。请听诗歌朗诵。 春天到，百花鲜，五颜六色香满园， 男女老少来观赏，眉开眼笑心喜欢。小朋友，爱自然，看花不摘记心间， 摘掉一朵少一朵，大家无法再观看。主持人： 为了美化我们的教室， 许多同学拿来花。听听他们是怎么说 的？（同学介绍花名，介绍每种花的用途并装扮我们的教室。）主持人： 大家住在一个楼里，应该共同爱护自己居住的环境。请听诗 歌朗诵。东家亮，西家明，家家洁净讲卫生， 可惜楼道无人扫，垃圾杂物随意扔。 有粉擦在脸面上，为何楼道不洁净， 单元小区齐动手，里里外外都卫生。主持人： 以前的长青街四季
8、长青，非常美丽，可是现在呢？美丽的长 青街变了。请看小品表演。美丽的长青街变了 我的家住在长青街。有一天，我放学回家，在路上听到了两只 小鸟的对话。那两只小鸟，一只是很久以前就居住在这儿的，另一 只是新飞到长青街的。 只见那只很久以前就住在这儿的小鸟对另一只 说：“ 你怎么飞到这里来了？我正打算离开这儿呢！“ 另一只说： “ 我看到这条街叫长青街，觉得它一定非常美丽，四季长青，所以就飞 来了。 “ 很久以前就住在这儿的小鸟说：“ 这里原来是很美丽的，可 是由于这里的居民缺乏环保意识，乱砍树木，乱倒垃圾。那条又脏又 臭的排水沟一到下大雨的时候，就污水满处流，垃圾满街漂，把小 草都淹没了。不信，你
9、问问它，它正在哭呢！“ 这时，一棵小草说： “ 你赶快离开这里吧，下雨时，污水都把我们没过去了，有害物质使 我们的家族死的死，亡的亡，这儿已经成了苍蝇、细菌的家园了。“ 两只小鸟听到这儿，赶快一起飞走了。同学们，如果你们看到这一幕， 你会怎样想呢？你一定会想办法 把这条街治理好吧。那么，请我们携起手来，保护环境，保护我们的 地球。主持人：人人都希望生活在美丽的家园中， 理想的家园是有山有水的， 大家同心齐建设，共创美丽好家园！请听快板表演。人人渴望好家园，好家园与山水连， 没山没水没绿色，楼宅再高生存难， 爱山爱水爱绿色，共同建设好家园， 锦绣河山要保护，世世代代永相传！主持人： 地球是我们共
10、有的家园，人人都应为美丽的家园做贡献。同 学们看到美丽的家园被破坏了，心里非常难受。在此，我们全班同学 大声呼吁各界人士：“还我家园！我想有个美丽的家！ ”于是大家拿来 珍藏已久的心爱的图片、照片等来装扮我们的家园！（每个同学介绍 图片、照片的内容并装扮我们的家园）李叶末子： 远离城市，在海的环抱中多好啊！ 韩俊梁： 这是侏罗纪公园，如果以前的人们懂得爱护环境、保护动物 的话，那么，现在的恐龙会是活的。 李艺鸣： 这是美丽的青龙峡，这里的水多清啊！ 李伟潮： 冬天的景色真迷人。 李婧闻： 这里有山有水，风景优美。 陈怡婕： 我在美丽的海边骑着快艇，看我多神气呀！ 杨祎辰： 这里的郁金香五颜六色
11、，多美丽呀！ 王登辉： 金色的秋天多美丽。 展明达： 这就是我美丽的家。 杨嘉峰： 这是美丽的平安大街。 丁宋毅： 国庆节我去天安门，那里的夜景真迷人。 王子豪： 大海是一望无际的。 刘雨萌： 这是内蒙古大草原，看，我想个小骑士吗？ 付晖： 大自然和动物是我们人类的朋友，我们应该保护好它们。 王晨： 这就是大自然的美。 王川： 我们要爱护小树，保护环境。 王楠： 这里空气清新，环境优美。 王瑶： 它就像一幅画，使我们进入了仙境。 秦川： 这是美丽的晚霞。 周围： 龙庆峡的冰灯真美啊！ 陈娴： 我在花丛中，和小树一起长大。 周奇： 生活在这么优美的环境中，我们多么幸福啊！主持人： 我们从小就保护
12、环境， 美化环境，创造一个美丽的家！愿我 们的祖国永远像花园一样美丽！请看舞蹈表演我们的祖国是花园 。主持人： 请中队辅导员讲话。中队辅导员总结： 首先，非常感谢来宾和家长在百忙之中来参加我们的队会。地球 是我们共有的家园， 失去了家园就失去了美好的生活，保护家园就能 得到幸福的生活， 享受无限的快乐。 因此我们人人都应为美丽的家园 做贡献。通过这次队会大家更加懂得了保护环境、美化环境是我们每 一个人的责任， 看到你们能自觉地保护环境、 美化环境，我非常高兴， 同时也特别受感动。 队员们，让我们用智慧和勤劳的双手共同创造一 个美丽的家园！主持人： 二三中队我想有个美丽的家主体中队会到此结束。五
13、、活动效果： 1、通过活动学生了解了环境保护的重要性、必要性，提高了环境保 护意识。 2、学生从家中拿来许多垃圾袋供班级使用，注意平时教室的保洁。 3、同学们还从家中拿来旧报纸、旧杂志、废电池、空饮料瓶等，我 们再收集起来，变废为宝，同时保护了环境。 4、同学们在家里找出自己珍藏已久的心爱的美丽的图片、照片，向 大家展示介绍并装扮我们的小家园。学生在自己动手的同时深受感染 和教育。 5、许多同学从家里拿来自己养的花，了解花的用途向同学介绍并绿 化、美化我们的教室。同学们在活动中知道了植物可以美化环境、绿 化环境，懂得了爱护花草树木，用它们装扮美丽的家园。 6、通过活动同学们懂得了不仅要爱护、美
14、化自己小家的环境，我们 的教室、校园、楼道、街道、公园等也是我们的家，无论走到哪里， 我们都要自觉地保护环境、美化环境。 7、通过此次活动同学们知道了地球是人类共有的家园，大家更加懂 得了美化环境是我们每一个人的责任，人人都应为美丽的家园做贡 献。通过此次活动同学们都能自觉地保护环境，美化环境。用大家勤 劳的双手共同创造出一个美丽的家园！ 8、这次活动得到家长们的一致好评，他们感到自己的孩子通过活动 在各方面都有了很大的进步，家长自己在活动中也深受感动、深受教 育，希望学校和班级经常组织这样的活动。 9、通过这次队会我感到给学生创造一个良好的环境是教师应尽的责 任。向社会宣传更是我们义不容辞的
15、责任和应尽的义务。看到同学们 能自觉地保护环境、美化环境，我非常高兴，同时也特别受感动。爱护环境、保护环境必须从娃娃抓起，从小就培养学生保护环境、美化 环境的好习惯。 这不仅有利于孩子的成长同时使学生高身素质、全面 发展新型人才。在活动中，我发现孩子的想像力和创造力是无穷的， 今后要继续挖掘孩子们的潜能。六、活动评价： 1关注社会： 通过这次中队活动提高了同学们的环保意识，使学生 形成了关注环境、 人口健康与社会可持续发展的责任意识。大家懂得 了地球是人类共有的家园，自然资源是我们生活的依靠， 人类随意破 坏生态平衡、生态环境， 破坏大自然乱砍乱伐，我们那美丽的地球家 园将会失去了。 失去了家
16、园，我们就失去了美好的生活。保护家园就 能得到幸福的生活，就能享受无限的幸福。因此，美化环境是我们每 一个人的责任， 人人都应自觉地保护环境，美化环境。大家一起行动 起来，用我们勤劳的双手共同创造美丽的家园！ 2主体探究： 这次队会通过不同形式的活动，教师指导学生独立完 成活动的全过程， 充分体现学生在活动中的活动主体地位，培养了学 生终身学习和终身发展所需要的主体探究精神与能力。 3合作体验： 活动中大家共同合作设计、研究，使学生在共同参与 有关解决环境、 人口与可持续发展问题的实践与体验中提高了认识水 平和能力水平。锻炼并培养了学生组织活动的能力、 动手操作的能力、 口语表达能力 , 体现了同学间的团结协作的精神，培养了学生做事持 之以恒的精神以及主体参与意识。 4创新发展： 通过此次活动培养了学生多方面科学创新精神与能力， 同时促进了学生多方面的发展。在活动中挖掘了同学们的潜能，激发 了学生的创作激情 , 使同学们的思维变得非常活跃， 树立了学生的自 信心，充分展现了学生各方面的才能。 5家长反馈： 家长们一致认为这次队会举办得非常成功
