党员个人党性 分析材料(各行业通用)

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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 党员个人党性分析材料(各行业通用)党员个人党性分析材料天祝县职业教育中心李双旺参加“立足本职、创先争优”教育 活动以来,随着学习的不断深入,对其 教育活动的意义和必要性的理解也越来 越深刻。自己作为一名教师,一名党员 教师,如何立足于自己平凡的教育岗位, 也能争做党员先锋,群众模范,保持一 名共产党员的先进,肤浅认识如下。一、存在的主要问题1.课堂教学没有真正“动”起来。 课堂中,尽管努力调动学生的学习兴趣 和积极性,但效果不佳。学生良好的学 习习惯没有养成,没有讨论的热情和意 识,回答问题就像挤牙膏,黑板演练不-精选财经经济类资料-

2、 -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 灵活,懒得整理记笔记,更谈不上有双 色笔记了;课前预习、课后温习质量不 高,可以说是空白。作为老师的我在这 些方面改进的太少。2.争先创优精神不够。对自己的 课堂教学保有一种盲目的满足感,缺乏 自信。尽管认真去思考在课堂教学中中 还存在这样或那样的不足,但改进的力 度不大,教学措施落实的不彻底或是方 法不得当。当看到自己的教学策略针对 部分学生不适合或无效时,失去信心, 没有认真分析原因,而是一切顺其自然, 影响了教学质量的提升。3.全局意识不强。对于自己的工 作能尽心尽力,尽职尽责。对于学校或 教研组里的其它工作虽然也能完成,但 努力程度明显较低,总觉得

3、应是各尽其 职,各管一摊,不是自己责任范围内的 事做的很少,认为多一事不如少一事, 忽视了“整体的”这一全局第一要务的认 识,没有从全局观念出发考虑问题。参 与集体备课不扎实,团队精神不强。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 4.全面关注学生较少。课堂教学 中,充分调动学困生的学习积极性,多 提问、爬黑板。课后多交流,变换学习 策略。但结果反倒恶化,部分学生有逆 反心理较重,或许是对这种学习方法不 适应,折射出个人的教学方法存在不恰 当之处。二、存在问题的原因分析对存在的以上问题,既有客观的 原因,又有主观方面的原因,我本着实 事求是的态度,对自身存在的主客观原 因进行

4、了深刻剖析,主要表现在:1.课堂教学没有真正“动”起来。 我校学生生源复杂,部分家长对教育重 视不够,学生的养成教育行为习惯、 自学能力较弱。分组和组织管理难度较 大。本人的教学方法还存在一些漏洞。2.争先创优精神不够。在实际工 作中,还习惯沿于用传统的经验和眼光 来处理工作,缺少跟家长联系、跟学生 沟通、很少倾听学生的心声、分析和解-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 决问题性急。面对当前工作的新形势、 新任务,缺对策、少办法。就事论事多、 研究政策少,照抄照搬多、理论指导实 践少,致使知识更新、服务能力落后于 学生工作的发展变化。4.全局意识不强。在工作中有怕 得罪人

5、的“老好人”思想,并以严于律己, 宽宏待人的为人准则思想的影响,认为 自己把领导交办的任务完成是本职,争 着干其他同事会反感。在管理事务中, 常常会为别人着想,自认为不是什么原 则性事,都会为别人开“绿灯”。在工作 上、学习上、作风上还不能高标准、严 要求,没有充分发挥备课组长和科室干 事带头作用。在提高自己工作能力,改 进工作作风的紧迫感和责任心不强,离 领导的要求和学生的期望还有一定的差 距。4.后进生较多,没有充足的时间 和精力全面长期照顾每一位学困生,并 跟踪辅导。按理应该分批、分组辅导, 想尽一切办法关注他们。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 三、今后努力的

6、方向1.树立好党员形象,做好课堂改 革先锋。中国共产党是中国工人阶级的先 锋队。先锋队,就有领先、争先、先进 的意思。作为一名党员教师,就应该严 以律已,规范自身言行,提高自身修养, 敢当教师的先锋,做好学生的表率,同 事的模范。因此,在今后的工作中,我 会更好的树立党员形象,团结教师、积 极进取、勇挑重担,大胆创新,放手课 堂教学改革。在教学中,相信学生, “放 手”学生,充分调动学生的学习兴趣和 积极性,以学生为主,教师为导,2.树立良好的师德形象,做一个 合格的人民教师。面向全体学生,随时认真研究学 情。细心观察每一位学困生,发现他们 的闪光点和不足之处,加强与学生及家 长的沟通,关注学

7、困生和后进生的成长, 激励他们热爱学习。逐步培养学生的学 习行为习惯。注意用良好的形态面对学-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 生,与学生交谈,与学生交心,教育感 染学生求真求实,积极上进。在工作过 程中,积极地处理好与同事、与学生家 长的关系。3.立足本职,增强服务意识,做 一个学生喜欢的教师。关心爱护每一个学生。无论是学 习上还是生活上,做好学生成长路上的 领路人、指导者。公平公正对待全体学 生,不偏袒爱护“好生”,更不歧视“问 题学生”和家庭贫困学生,一视同仁。 特别关注“差生”,不管是学生成绩差还 是行为习惯差,应多与他们沟通、交谈, 了解情况,分析原因,帮助他

8、们及时改 正和提高。尽心尽力传道、授业、解惑, 把自己所学倾囊相授,无论是学科知识、 还是生活习惯、心理、思想、道德、精 神、身体健康、社会经验等诸多方面都 积极地教育引导他们,促进他们全面发 展。4.不断学习,提高自身修养,提 高业务水平。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 给学生一碗水,老师必须要有一 桶流动的水。作为党员教师要不断学习, 提高自身思想道德水平和业务水平。钻 研教材,把握中考考点,结合学情,精 心设计学案,做好自测习题的精选和优 化组合,切实提高课堂自测习题的检测 质量。注重学习方法的引导和教学过程 的落实,增强纠错本的实效性和实用性。 根据学情,分

9、层教学,布置相应的、适 量的课后合页稿纸作业习题,加强对化 学术语的熟练掌握。同时,多翻阅与学 科有关科研材料,夯实自己的业务知识 素养。5.爱岗敬业,脚踏实地,淡泊名 利。教师这一职业,与社会很多其它 行业相比,地位和待遇都很一般。但是, 既然已选择了教师这一职业,就应爱上 它,并愿意为其而献身。不能因攀比而 失去了心理平衡,不能因追求名利而迷 失了方向。教育,是一项“良心”工程, 要倾注所有的精力和热情,倾注所有的-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 爱心和良心,需要教师全身心的投入。 作为一名党员教师,更应用自己的一言 一行践行这一伟大而平凡的事业,淡泊 名利,脚踏实地,干好本职,无私奉献。总之,做一名党员教师,应力求 备好每一节课,提高课堂教学效益。从 学生的学习兴趣、学习积极性着手,努 力挖掘学生的潜在能力,力争发挥教师 的主导作用、学生的主体作用,从多方 面、多角度去启发学生,努力形成一种 和谐的课堂气氛。在工作中,做好本职 工作,充分发挥党员教师的模范作用, 力争能够把自己的工作做细做实,能够 为学校的发展进一份力量。2014 年 12 月

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