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1、Power Design汇报人：野鸡大学唐骏博士人才培养方案修订工作汇报理学院人才培养方案修订工作汇报数学与应用数学（师范类 ）信息与计算科学化学（师范类）理学院共计三个本科专业理学院人才培养方案修订工作汇报培养方案修订指导思想“宽口径、厚基础、精专业、强能力、 高素质”的人才培养模式 “夯实基础,多向发展,专业定位,能力训 练，注重素质”为人才培养方针 学科定位为高级复合型应用型人才 现在分如下几个方面对修订 工作作总结汇报理学院人才培养方案修订工作汇报2.培养规格3.专业主干课程的设置情况4.课程整合情况5.实践教学体系的设置6.校内外专家意见7.存在的不足1.培养目标理学院人才培养方案修
2、订工作汇报1.培养目标1. 掌握信息科学和计 算科学的基本理论和 方法 2.能运用所学知识和 熟练的计算机技能解 决实际问题 3.能在科技、教育和 经济部门从事研究、 教学、应用开发和管 理的高级专门人才。1. 具备化学基础知识 、基本理论和技能 2.具有创新意识和能 力、综合素质高、适 应能力强化学人才 3.具备在高等和中等 学校进行数学教学的 教师、科研人员及教 育工作者。1.掌握数学科学的 基本理论、基础知 识与基本方法 2.能运用数学知识 和使用计算机解决 若干数学问题 3.具备在高等和中 等学校进行数学教 学的教师、科研人 员及教育工作者。数学信息化学2.培养规格1、热爱社会主义祖国
3、，拥护党的领导，具有一定的政治理论基 础；有为人民服务，为国家富强而奋斗责任感；具有敬业爱岗等优 秀的品质；具有良好的思想品德和职业道德。2、能够掌握本专业的基础知识、基本理论和基本技能与方法， 受到科学思维和科学实验的训练，通过理论课程的学习和实践的 锻炼，具备良好的从事本专业领域的工作和研究的基本能力。3、具有一定的体育和军事基础知识，掌握科学锻炼身 体的基本技能，达到国家规定的大学生体育和军事训练合 格标准，具备健全的心理和健康的体魄。2.培养规规格各专业总专业总的基本要求理学院人才培养方案修订工作汇报信息2.培养规格2.培养规规格数学与应用数学 专业要求理学院人才培养方案修订工作汇报数
4、学信息化学化学初步掌握数学科学的基本思想方法，包括数 学建模、数学计算、解决实际问题 等基本能力 ； 具有良好的使用计算机的能力，能够进行 简单的程序编写，掌握数学软件和计算机多媒 体技术。 具有良好的教师职业 素养以及从事数学教 学的基本能力。 了解数学教学领域的一些最新研究成果和教 学方法。数学2.培养规格2.培养规规格信息与计算科学专业要求理学院人才培养方案修订工作汇报数学信息化学化学具有扎实的数学基础，掌握信息科学和计算科 学的基本理论和基本知识； 要熟练使用计算机，具有基本的算法分析、设 计能力和较强的编程能力； 了解某个应用领域，能运用所学的理论、方法 和技能解决某些科研或生产中的
5、实际课题； 对信息科学和计算科学理论、技术及应用的新 发展有所了解。数学信息2.培养规格2.培养规规格化学 专业要求理学院人才培养方案修订工作汇报数学信息化学 掌握无机化学、分析化学、有机化学、物理 化学以及化学工程的基础知识、原理和基本实验 技能； 熟悉教育法规，掌握并能够初步运用教育学 、心理学基础理论，具有从事化学教学、化学教 学研究的基本技能； 了解化学教育发展的最新研究成果，具备一 定的创造能力和自学能力。理学院人才培养方案修订工作汇报3.专业主干课程的设置情况理学院人才培养方案修订工作汇报3.专业主干课程的设置情况3.专业主干课程的设置情况3.专业主干课程的设置情况理学院人才培养方
6、案修订工作汇报数学与应用数学主干课程及课序3.专业主干课程的设置情况理学院人才培养方案修订工作汇报信息与计算科学主干课程及课序3.专业主干课程的设置情况理学院人才培养方案修订工作汇报化 学主干课程及课序4.课程整合情况（数学与应用数学）理学院人才培养方案修订工作汇报4.课程整合情况（信息与计算科学）理学院人才培养方案修订工作汇报4.课程整合情况（ 化学 ）理学院人才培养方案修订工作汇报5.实践教学体系的设置情况理学院人才培养方案修订工作汇报理学院所有专业的学生除了对计算机应用和物理等基础实验 技能要求掌握外，对专业实验技能和综合实验技能也提出了要 求。5.实践教学体系的设置情况理学院人才培养方
7、案修订工作汇报理学院所有专业的学生除了对计算机应用和物理等基础实验 技能要求掌握外，对专业实验技能和综合实验技能也提出了要 求。5.实践教学体系的设置情况5.实践教学体系的设置情况理学院人才培养方案修订工作汇报无机化学、有机化学、 分析化学、仪器分析、 物理化学、化工基础等 课程理论讲授:课堂实验= 1.16 : 1化 学数学软件与程序设计、 数据结构、数学模型、 数据库、网站设计开发、 计算机图像处理、数学 实验 、计算智能、软件 工程、多元统计分析等讲授学时：实验学时由 原来的2.66：1调整为 1.76：1信息与计算科学数学模型、数学软件与程 序设计、多元统计分析、 数值分析、数学教学论
8、、 数据库、高级语言程序 设计等课程讲授学时数：实验学时数 的比例，由原来的2.52：1 调整为1.37：1数学与应用数学专业实践环节：明显加强6.对校内外专家意见的处理情况理学院人才培养方案修订工作汇报1、增加综合性课程，培养学生探索精神、实践能力和创新能力，新增设 数学实验、计算智能、学科前沿讲座、微分几何等； 2、对有实验的课程的学时数比例进行了调整，增加了实验学时数的比例，注 重了学生应用数学知识解决实际问题的能力和计算机应用能力； 3、因理学院数学专业为师范类，对实变函数和泛函的知识要求不是很高，考 虑到本专业的实际情况没有增加学时，而是相应的增加了数学实验课 程。数学与应用数学6.
9、对校内外专家意见的处理情况理学院人才培养方案修订工作汇报1、学时调整：强调数学的计算和应用 多元统计分析、数值分析、高级语级语言程序设计设计、数据结结构、软软件 工程等课课程均增加了实验实验学时时 2、增加综综合性课课程，培养学生探索精神、实实践能力和创创新能力如：数学实验实验、 计计算智能、学科前沿讲座等；去掉：计算机网络技术、多媒体技- 鼓励学生选修学校相应的公选课。信息与计算科学6.对校内外专家意见的处理情况理学院人才培养方案修订工作汇报1、结结构化学课时进课时进行了适当缩缩减，对对有机化学和物理化学课时进课时进行了适 当增加。2、光谱谱分析和色谱谱分析课课程，减少了理论讲论讲授学时时，同时时增加了实验环节实验环节。3、将环环境化学课课程由范围选围选修课课部分调为调为自由选选修课课部分。4、另将配位化学由自由选选修课课程，调为调为范围选围选修课课程。5、自选课选课在现现有基础础上，增加了现现代合成、分离、分析概论论等以化学为为基础础的课课 程，以使学生更多地了解化学及各相关学科前沿的研究成果及发发展趋势趋势。化 学附件：各专业教学计划总表理学院人才培养方案修订工作汇报数学与应用数学信息与计算科学化 学7.存在的问题理学院人才培养方案修订工作汇报 经费相对紧张 实验室、教学实习基地与实践性教学条件缺乏 师资整体水平有待于进一步提高谢谢大家2009年7月结束
