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1、 湖心亭看雪张岱湖心亭位于杭州西湖之中，据说是宋代整修西湖时，以 湖泥堆成小山，成为一岛，是西湖三岛之一，后 于山上建成亭阁，叫湖心亭。这是观赏西湖风景的好地方，因此常有 文人墨客到此赏景。 亭立湖心，俨西子载扁舟，雅称雨奇晴好席开水面，恍东坡游赤壁，偏宜月白风清欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜杭 州 西 湖最爱湖东行不足 绿杨阴里白沙堤白居易接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红杨万里未能抛得杭州去 一半勾留是此湖白居易湖心亭看雪【读文知意】 （一）请同学们根据 自己的理解朗读课文。 1、读准字音。 2、注意停顿和节奏，把握语速。 3、体会语气，初步读出情感。 毳衣( ) 沆砀( )( )雾凇( ) 更
2、定( )铺毡( ) 张岱（ ）崇祯（ ） 一芥（ ）. . .cuhng dng snggngzhndizhnji湖中人鸟声俱绝一童子烧酒炉正沸（明末清初）张岱（明末清初）张岱【读文知意】 （二）借助课文下面的注释以小组为 单位来疏通文意，圈出不理解的词句， 组内先解决，组内解决不了的提出来 一起解决。 全这古代夜间计时单位客居，名词作动词哪能小草，这里指像小草一样微小上下一白：芥：焉得更有此人：客此：是日更定：余挐一小舟： 通“桡”，撑（船）还雾凇沆砀 : 余强饮三大白而别:冰花一片弥漫 我痛饮了三大杯，然后（和他 们）道别湖心亭看雪 张岱崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中 人鸟声俱绝
3、。是日更定矣，余挐(ro)一小舟，拥 毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与 山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心 亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸 。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！” 拉余 同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人， 客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有 痴似相公者。”崇祯五年十二月，我住在西湖。接 连下了三天的大雪，湖中行人、飞鸟的声 音都消失了。这一天凌晨后，我划着一叶 扁舟，穿着毛皮衣服、带着火炉，独自前 往湖心亭看雪。（湖上）弥漫着水气凝成 的冰花，天与云与山与水，浑然一体，白 茫茫一片。湖上
4、（比较清晰的）影子，只 有（淡淡的）一道长堤的痕迹，一点湖心 亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三 粒人影罢了。参考译文到了亭子上，看见有两个人已铺好了毡子， 相对而坐，一个童子正把酒炉里的酒烧得 滚沸。（他们）看见我，非常高兴地说： “在湖中怎么还能碰上（您）这样（有闲情 雅致）的人呢!”拉着我一同饮酒。我痛饮了 三大杯，然后（和他们）道别。问他们的 姓氏，得知他们是金陵人，在此地客居。 等到（回来时）下了船，船夫嘟哝道：“不 要说相公您痴，还有像您一样痴的人呢!”【观雪赏画 】 张岱为我们描绘了怎样一幅奇景呢？ 再读课文请同学们找出文中写景的句 子。？1、大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 2、雾
5、淞沆砀，天与云与山与水，上下一白。 3、湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点， 与余舟一芥，湖中人两三粒而已。 共有三句：【观雪赏画 】 大雪三日，湖中人鸟声俱绝。听觉【观雪赏画 】 雾淞沆砀，天与云与山与水 ，上下一白。雾 淞 沆 砀是日，更定矣， 余拿一小舟，拥毳 衣炉火，独往湖心 亭看雪。雾凇沆砀 ，天与云与山与水 ，上下一白。湖上 影子，惟长堤一痕 ，湖心亭一点，与 余舟一芥，舟中人 有两三粒而已。这一天，晚上八点了， 我划一条小船， 抱着 细毛皮衣和火炉，独自 往湖心亭看雪。寒气弥 漫，白茫茫一片，（只 见）天和云、和山、和 水，上下全是白色的。 湖上映出出的影子，只 有像一条印记的长堤
6、， 像一个墨点的湖心亭， 和我那像一片芥叶的小 船，像米粒一般大小的 船中两三个人罢了。雾 淞 沆 砀雾 淞 沆 砀惟长堤长堤一一痕，湖心亭痕，湖心亭一一点，与余点，与余 舟舟一一芥，舟中人芥，舟中人两三两三粒粒而已。 简练自然不事雕琢小结：作者用”一痕”“一点”“一芥”“两 三粒”这些简练朴素的文字，不加渲染 ，只用点线组合,高度抽象, 构成一幅 富有意境的艺术画面。原是中国画的一种技法，是一种不 加色彩或很少用色彩，只用墨线在 白底上勾勒物象的画法。 作为一种描写方法，是指抓住事物 的特征，以质朴的文字，寥寥几笔 就勾勒出事物形象的描写方法。 白描：白 描渲 染1、大雪三日，湖中人鸟声俱绝
7、。 2、雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白。 3、湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点， 与余舟一芥，湖中人两三粒而已。 写景句背诵比赛我们大家会发现在这样一个时刻，天地之间一片白茫茫，作者所 乘的小船在缓缓行进，船桨划过水面，发出哗哗的响声，一切都 是那么静谧，极目望去，茫茫雪景中隐隐露出长堤的一道痕迹、 湖心亭的一点轮廓，好像淡妆的西子在向我们悄然走来，这对于 看惯了西湖平日里车水马龙、游人如织的张岱而言，不就是一番 奇景吗？恍惚中，作者觉得自己好像已经到了湖心亭上，想想自己刚才 坐的那一叶小小的扁舟以及舟中那如豆粒般大小的人影，真是 觉得天地是那样的广大，而人又是那样的渺小。 【悟痴品雅 】
8、 天寒地冻之日却心怀雅兴，前往西湖赏雪景 之人绝非常人，用文中一个字概括，哪个字？【痴】清高孤傲 超凡脱俗 痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于天人合一的山水之乐， 痴迷于世俗之外的高雅之趣。痴迷于世俗之外的高雅之趣。走进张岱：陶庵梦忆和西湖梦 寻即写于他明亡入山以 后，书中缅怀往昔风月繁 华，追忆前尘影事，字里 行间流露出深沉的故国之 思和沧桑之感。他在陶庵梦忆序 中说：“想余生平， 繁华靡丽，过眼皆空，五 十年来总成一梦。”张岱的 自题小像功名耶落空，富贵耶如梦，忠臣耶怕痛，锄头耶怕重，著书二十年耶而仅堪覆瓮。之人耶有用没用？讽世自嘲卓然独立骂时题秋江独钓图清朝王士祯 一蓑一笠一扁舟， 一丈丝
9、纶一寸钩。 一曲高歌一樽酒， 一人独钓一江秋。中国历史上，有多少这 样的古代文人啊，他们 在现实中被压弯了腰， 透不过气来了，于是， 他们只有在大自然中来 伸一伸他们要被压垮了 的腰杆，在大自然中来 深深地呼吸一口干净的 空气。他们宁愿自己是 山是水是树是花是草是 一朵云是一片冰，寄情 于阔大宁静、清寒灵动 之山水，在这片山水中 来寻找心灵的归依，寻 找心智的独一。孤舟一寒士，独品满湖冰。 痴行痴景痴人痴心，雅情雅趣永留心中！谢谢指导满纸荒唐言， 一把辛酸泪。 都言作者痴， 谁解其中味!千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。柳宗元 江雪空 寂 悠远脱俗中国历史上，有多少这样的古
10、代文 人啊，他们在现实中被压弯了腰，透不 过气来了，于是，他们只有在大自然中 来伸一伸他们要被压垮了的腰杆，在大 自然中来深深地呼吸一口干净的空气。 他们宁愿自己是山是水是树是花是草是 一朵云是一片冰，寄情于阔大宁静、清 寒灵动之山水，在这片山水中来寻找心 灵的归依，寻找心智的独一。张岱，字宗子，明末清初文 学家。清兵南下灭亡明朝，他入 山隐居、著书，作品中时时流露 出明亡之后怀旧的伤感情绪。他 的代表作是小品集陶庵梦忆 和西湖寻梦。朗读课文，展开想象，用自 己的语言描述一下，这是一幅怎 样的西湖雪景图？品读：读出美感课堂讨论：独往湖心亭看雪：“独”反映出他怎样 的情感？充分展示作者与众不同的
11、情趣，遗 世独立、不随俗流的高洁情怀，也反 映他内心深处的孤独与落寞。独往湖心亭看雪：“独”反映出他怎样 的情感？是日更定余拿一小船拥毳衣炉火雾凇沆砀上下一白这 凌晨撑，划 鸟兽的细毛冰花一片弥漫全白焉得更有此人强饮三大白客此舟子哪能 还痛饮 酒杯在此地客居船夫【读文知意】 如月当空，偶以微云点河汉在人为目，且将秋水剪瞳神是是日： 惟惟: 更定定： 拿拿一小船:拥拥毳衣炉火: 上下一白一白：而而 已已: 烧酒炉正沸沸 ： 大大喜： 焉得更焉得更有此人 ： 问其其姓： 痴痴：代词,这。只,只有。完了,结束。撑，划。穿着，带着。语气词，罢了。（ 1）是日更定（ 2）湖中焉得更有此人！ 全白。这一天
12、凌晨后在湖中怎么还能碰上(您) 这样(有闲情雅致)的人呢!滚烫，沸腾。很，非常。哪能；还。代那两人。傻。找出描写雪景的句子,看看它们在语言上有什么特点?“悠远脱俗”也是作者所推崇的人格品质， 这一点从文中哪些地方可以看出？崇祯五年大喜焉得更有此人强饮 三大白而别。问其姓氏舟中人两三粒独往看雪大雪三日，湖中人鸟声俱绝痴清高自赏的感情和怀恋故国往事的淡淡愁绪。痴迷于天 人合一的 山水之乐 ，痴迷于 世俗之外 的雅情雅 致。江雪柳宗元1、运用白描手法，描画一个人。2、由“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”，你 联想到柳宗元的哪首诗？它和本文在描 写手法和表达的情感上有何不同。 白居易钱塘湖春行春题湖上钱塘湖
13、石记苏轼饮湖上初晴后雨杨万里秋山林升题临安邸唐寅题西湖钓艇图宋濂湖上张岱西湖七月半3、搜索关于西湖的诗文。白描手法 的特征:答谢中书书： 高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。 晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下 一白，惟长堤一痕，湖心亭一点，长堤一痕，湖心亭一点， 与余舟一芥，舟中人两三粒与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 简练朴素， 不加渲染痴行上下一白一痕、一点、一芥、两三粒喜知己之乐痴醉情自然痴景（奇景）（白描）湖 心 亭 看 雪痴人痴情（雅趣）大雪独行痴迷于天人 合一的山水 之乐，醉情 于世俗之外 的闲情雅致 。抒发了作者痴迷于天
14、人合一的山水之乐，醉情于世俗之外的 闲情雅致。同时天涯遇知音的喜悦又化解了作者心中淡淡的愁绪 。十、小结：1、秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风 瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯，2、 “他留着浓黑的胡须，目光明亮，满头是 倔强的一簇簇直竖起来的头发” 唐韬琐忆中的鲁迅先生 白描手法用于写人的范例: (抽象、概括)我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦 林在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，深夜嗥鸣 的蒙古狗，我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想 起绒布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉 的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群， 带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；我想起幽 远的
15、车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑 着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的风土 地的誓言端木蕻良渲染的例子：（形象、具体）父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。 我看见他蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去， 尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就 不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他 肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。判断是否白 描手法:天净沙-秋思 马致远枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 口头训练：白描湖心亭资料：湖心亭资料：湖心亭旧为湖心寺，后因天灾 人祸被毁，嘉靖三十一年，太守孙 孟寻其遗址，建亭其上。万历四年 重建。后改为清喜阁，金碧辉煌， 规模壮丽。“游人望之，如海市蜃楼
