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1、热现象 第四章 温度计 第一节 1: 温度(1)定义: 表示物体的冷热程度。(2)单位的分类a: 摄氏温度 (t)(1)单位：摄氏度 符号:(2)规定: 冰水混合物的温度为零度,标准大气压下沸 水的温度为一百度,它们之间分成100等份,每一等 份是1摄氏度. 练习b:热力学温度 (T)单位:开尔文 简称 “开”， 符号 “K”规定:以绝对零度为起点的温度.C：热力学温度与摄氏温度的关系：T=t+273K在表示温度差时，用摄氏温度和热力学温度 是等价的(3) 测量工具：温度计a 原理:常用温度计是根据液体的热胀冷缩的性 质制成的b:常用 温度计 的分类范围:分度值 :实验用温度计体温计寒暑表范围
2、:分度值:-20110 1 1 在玻璃泡和玻璃管之间有一个 很细的缩口范围:分度值:特殊结构:原理：根据水银的热胀冷缩 的性质制成的-3050 35 42 0.1 C: 温度计的使用使用前： 使用时： 使用后：练 习（1）观察它的量程（2）认清它的分度值（1）温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中不要碰到容 器底或容器壁。（2）要稍后一会儿，待温度计的示数稳定后再读数。（3）读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温 度计中液柱的上表面相记录数据有位同学从寒暑表读得室温是-3，正确的读法是 A负摄氏3度 B摄氏零下3度 C零下3度 D零下3摄氏度在摄氏温度中，把_ 的温度规定为0度， 把 的沸水温度
3、规定为100度。人们常说“今天最高气温是摄氏16度”。其错误 在于_ 。D冰水混合物 标准大气压下应读成16摄氏度某体温计示数是38，若粗心的护士仅消毒后 就直接用它去测量37和39的病人的体温， 则该体温计的示数先后分别是 A37和39 B38和39 C37和38 D 37和37B某同学在用温度计测水的温度时，以下作法错误的是 A将温度计的玻璃泡全部浸入水中，不碰到容器底和壁 B温度计放入水中就马上读数 C读数时将温度计拿出放到亮一点的窗口去 D读数时视线与液体的上表面相平右图为用温度计测杯中水温时 的示意图。其中操作不正确的 地方是_。如图所示，体温计 的示数为_ B,C39.91 试按照
4、温度计的使用步骤，把下面的操作依次排列 为_ _。A取适当的温度计B估测被测物的温度C让温度计与被测液体接触一定的时间D让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中E取出温度计F观察温度计的读数B A D C E F一支温度计刻度均匀但示数不准，在一标准大气压下 ，把它放入沸水中，示数为95，放在冰水混合物中 示数为5，现把该温度计悬挂在教室的墙上，其示数 为32，教室内的实际温度是多少？(2)室温的格数为(32-5)格=27格 (1)(1)标准大气压下沸水的温度=_=_K(2)绝对零度是_K=_(3)人体正常体温是_=_K冰水混合物的温度为_K；一个标准大气压 下沸水的温度为_K。1003730-27337310273 373
