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1、 活动目标: 1、创造下小雨的情景,感受想象、创 造带来的乐趣 2、根据观察想象,学说相关短语。 活动准备:大树一棵,花草若干,小 动物若干,太阳、乌云、小雨图片各一个, 沙瓶人手一份。 活动过程: 师:“宝宝们,春天来了,草地上真 美啊!我们一起到草地上去玩吧。看看草 地上有什么啊?” 幼:“有小草、小花、大树、各种各 样小动物” 师:“看,太阳公公出来了,天气真 好啊!我们一起在草地上唱歌、跳舞吧。 ” (音乐春天 ) 师:“宝宝轻轻做下,看!太阳公公不见了,天阴了!哟,滴答滴答,怎么了 啊?” 幼:“下雨了” 师:“沙沙沙,下小雨了,呀!小雨 下下来了,宝宝把小手伸出来,让小雨来 亲亲你
2、的手心,好舒服呀!那小雨还可以 亲哪里呢 幼:“手背” 师:“哦,小雨还可以亲亲手背呢! 我们一起来让小雨亲亲手背。那还有谁告 诉我小雨还可以亲亲哪里?我要请举手举 的神气的小朋友告诉我!” 幼:“手背、脸上、肩上” 师:“小雨亲了宝宝身上的这么多的 地方,好舒服啊!” 师:“现在小雨呀还要亲亲我们的草 地呢!宝宝看看,小雨能亲亲草地上的什 么呀?” 幼:“大树、小花、小草” 师:“宝宝说了这么多小雨能亲到的 地方,小雨可高兴了,现在呀让我们和小 雨一起来跳个舞吧。 ” (音乐花儿朵朵 ) 师:“宝宝和小雨一起跳舞开不开心 啊!宝宝想不想小雨来亲亲你?好,现在 小雨要来亲亲你们了,亲到以后宝宝就说 谢谢小雨。 ” 师:“小雨亲亲你。 ” 幼:“谢谢小雨。 ” 师:“小雨真高兴,它现在要来亲亲 所有的宝宝了,小雨亲亲你们,宝宝说什 么啊。 ” 幼:“谢谢小雨。 ” 师:“宝宝闭上眼睛 听!沙沙,沙沙 沙; 沙沙,沙沙沙 。下小雨了,下小雨 了!” 师:“宝宝,小雨的声音好不好听呀, 宝宝想不想来听听小雨的声音啊?” 师:“现在每个宝宝到老师这里来拿 一个罐子,我们一起来听听小雨的声音, 好不好?” 幼:“沙沙,沙沙沙,沙沙,沙沙沙。” 师:“现在我们草地上的小花、小草 也想听听小雨的声音呢。走,我们一起去 让它们也听听吧。 (音乐)