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1、 研究性学习活动 研究方法之二调查法莱州市第五中学 邱少萍问卷调查法v1、什么是问卷调查法?v研究者通过分发问卷进行信息收集的一 种方法。v2、调查问卷的结构v标题、指导语、调查问题标题和指导语v标题-简洁、具体v指导语-点明调查的目的、意义、回答方式 、致谢编制调查问卷遵循的原则v问题:v(1)合理性v(2)逻辑性v(3)明确性v(4)简洁些v(5)非诱导性v(6)可操作性v选项:v(1)相关性v(2)同层次性v(3)独立性v(4)穷尽性v举例:选项的编写:vA 专科 B 大学 C 本科vD 工程师 E没上过学v中学生该不该使用手机调查问卷Av 伴随着时代发展,越来越多的学生拥有自 己的手机
2、,关于在校生是否需要手机已成了 社会议论纷纷的话题。为了取得第一手客观 的资料,我们研究性学习小组特设计了这份 调查问卷,希望您如实地填写。v1、你有手机(小灵通)吗?vA、有 B、没有 C、其它v2、你的手机(小灵通)是谁买给你的?vA、爸爸 B、妈妈 C、自己 D、其它v3、你买手机(小灵通)的原因是什么?(多 选)vA、生活需要 B、追求时尚 C、方便联系 D 、其它v4、你买手机(小灵通)的用途是什么?(多 选)vA、打电话 B、发短信 C、上网 D、其它v5、经常使用手机(小灵通)的时间?(多选 )vA、随时 B、上课时间 C、课余时间 D、 其他v6、一个月的费用?vA、50元以下
3、 B、50150元 C、150元以上v7、是否经常换新手机(小灵通)?vA、是 B、不是v8、使用手机(小灵通)对学习是否有影响?vA、有 B、中立 C、没有v9、是否赞成中学生使用手机(小灵通)?vA、赞成 B、反对 C、没反应v 我们非常感谢您的配合并对您的隐私进行 严格的保密!v中学生该不该使用手机调查问卷Bv伴随着时代发展,越来越多的学生拥有自己 的手机,关于在校生是否需要手机已成了社 会议论纷纷的话题。为了取得第一手客观的 资料,我们研究性学习小组特设计了这份调 查问卷,希望您如实地填写。v1.你认为手机和小灵通哪一个用起来省钱?vA、手机 B、小灵通 C、两者差不多v2.您购买手机
4、时选择的场所是:v A、专卖店 B、大卖场 C、商场 D、网上购 买v3.您愿意选择手机类型:v1、智能手机2、音乐手机3、拍照手机4普通 手机v4. Mobile phones more important than wallets,意思是手机比钱包还重要。对于中 学生,您认为手机在生活中的重要性:vA、非常不重要 B、一般重要 C、非常重要v5、你买手机(小灵通)的用途是什么?(多 选)vA、打电话 B、其它 C、上网 D、发短信v6、一个月的费用? vA、1050元 B、50150元 C、150200v7、是否经常换新手机(小灵通)?vA、是 B、不是v8、使用手机(小灵通)对学习是否有影响?vA、有 B、中立 C、没有v 我们非常感谢您的配合并对您的隐私进行 严格的保密!访谈法v访谈法是通过与访谈对象交谈来了解研究对 象某些方面的情况的研究方法。v访谈之前准备好:访谈方案(访谈内容、时 间、地点、对象、人员分工、)、访谈提纲 、预约访谈对象。v根据本课题小组的研究课题,设计相应的访 谈提纲: