复习广播体操《希望风帆》伸展运动教学设计

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1、复习广播体操希望风帆 伸展运动教学设计教材内容: 1.游戏; 2.复习广播体操希望风帆伸展运动。教学目标:1:通过复习让大多数学生能准确地掌握动作;2:通过练习,使90的学生能准确地掌握的动作,使50的学生能熟练的掌握希望风帆广播操的动作;3:培养学生的果断的意志品质和相互学习的优良品质。重点:跟上节拍,动作到位。难点:习惯性错误动作,难以完全纠正。场地与器材:报纸8 张、扩音器 1 台教学过程: 课堂常规准备活动复习伸展运动放松小结宣布下课一、准备部分(一)课堂常规:1.体委整队、师生问好、报告人数、喊口号两遍(我运动、我健康)。2.宣布课的内容和任务。(二)准备活动:1.组织队形:四列横队

2、。2.要求:学生精神饱满,认真听讲。3.练习队形:4.游戏:报纸不落地接力赛;游戏规则:分八个小组,把报纸放在胸前,双手交叉放于后背,往前跑 30 米左右,另一个同学接过报纸继续游戏。如果比赛中报纸跌落,要返回起点后再继续游戏。速度最慢的那组每人做5 个俯卧撑。队形:体操队形教与学法:a.教师口令清晰,学生跟着口令做;b.学生充分活动各关节;要求:认真听老师的口令进行练习。二、开始部分1、复习内容:第一节:伸展运动(拍)2、练习队形:体操队形3、教与学法:a.集体练习;b.教师讲解示范;个别指导,注意个体差异;c集体练习,动作定型。d相互观察错误动作,并予以纠正。e听音乐集体练习要求:声音宏亮、精神饱满、认真听老师的口令进行练习,动作规范到位,不抢口令,做到动令一致。三、放松阶段1、放松2、小结本课优点与缺点3、下课

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