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1、练习卷一、给下列的成语选择正确的解释，并选择其中两个造句。异想天开 突然发生。突如是突然的意思。不速之客 睡梦中都想着，形容迫切地希望着。不假思索 没有经过邀请而突然到来的客人。指意想不到的客人。突如其来 用不着想，形容说话做事迅速。垂头丧气 好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。梦寐以求 像游鱼一样一个挨一个地走出来。若无其事 形容情绪低落、失望懊丧的神情。鱼贯而出 形容想法离奇，不切实际。造句：二、修改病句香山的秋天是令人向往的地方。病句类型：词序颠倒。25、博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。病句类型：词序颠倒。26、这学期是我小学学习生活的最后一年。病句类型：搭配不当。27、爷
2、爷常常给我们讲起从前有趣的往事。病句类型：语义重复。28、哥哥最喜欢打篮球和足球。病句类型：成分残缺。三、把序号填入相应的位置。a 眉开眼笑 b兴高采烈 c开怀大笑 d 笑逐颜开 e 欢天喜地f 助人为乐 g 拾金不昧 h见义勇为i 勤奋好学j 坚定不移 k自强不息 m 持之以恒 n 知难而进 半途而废形容高兴的词语 ：描写人物品质的成语 ：描写人物意志的成语 ：一、查字典：（ 12 分） 1、“盛气凌人”的“凌”用部首查字法应先查（）部，再查（）画，第九笔是 （）。“凌”在字典里的解释有：冰；迫近；侵犯；欺凌。“盛气凌人”的“凌” 应选第（）种解释。 2、“秉”字按音序查字法应查大写字母（）
3、；按部首查字法应查（）部，再查（）画 ；按数笔画 查字法应查（）画。“秉”字在字典里有四种解释：1 掌握，主持； 2 拿着，握着； 3 古代容量单位； 4 姓。“秉烛夜游”的“秉”应取第（）种解释；“秉公办事”的“秉”应取第（）解释。 3、“固”按部首查字法应先查（）部，再查（）画；按音序查字法，应先查大写 字母（），再查音节（）。“固”在字典里的解释有：结实；坚定；本来。 “人固有一死”的“固”应取第（）种解释。关联词参考：只要 就 如果 就 因为 所以 既然 就虽然 但是 不但 而且 即使 也只有 才四请你让这两个句子合成一句！要用上合适的关联词哦。1.小华的字写得很快。小华的字写得很好。
4、2、有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。3我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。4、你没有告诉我。我知道了。5我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。五请你把失落的孩子找个家，让他们享受到妈妈的爱。1、下面句子中关联词用地不恰当的一句是（）A、如果没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。B、 即使下了暴雨，我们就应该来上学。C、 小红虽然年纪小，可是她有远大的理想。2、下面的句子关联词运用正确的是（）A、凡卡即使回到乡下，也改变不了他的命运。B、只有天不下雨，我们就去春游。C、王刚的成绩即使很好，才能骄傲。六、判断题：1.乡下人家一课作者是啊胡宗南房前屋后的空间顺序和春
5、夏秋三季地市级顺序交叉描写的。（）2.乡下人家一课作者是通过描写和乡下人家最密切相关的景、物来抒发感情的。（）3.“从他们的房前屋后走过，肯定会看见一只母鸡、率领一群小鸡，在竹林中觅食。”这句话与课文中的原句相同。（）4.“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”是白居易陛下描绘的田园美景。（）5.鱼游到了纸上一课按时间顺序，以青年人“特别”的举止为线索展开。（）6.两个铁球同时着地告诉我们不要相信权威，权威说的话是错的。（）7.他挥笔速写，很快画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。这句话不是比喻句。（）8.“他好像和游渔溶为一体了。”这句话有一个错字。（）9.“聋哑青年笑了，笑得那么甜。”这句话描写了
6、人物的神态。（）10. 鱼游到了纸上一课作者对年轻人的认识：举止特别画技高超骄傲令人敬佩。情感变化是油欣赏、误解到由衷敬佩。（）11. 扁鹊治病的体裁是童话，普罗米修斯的体裁是神话故事。（）12. 渔夫的故事选自古代阿拉伯著名的民间故事集一千零一夜。（）13. “中国人口是世界上最多的国家。“这句话没有错误。（）（一 ) 铁杵磨针【典故】唐朝著名大诗人李白小时候不喜欢念书，常常逃学，到街上去闲逛。一天，李白又没有去上学，在街上东溜溜、西看看，不知不觉到了城外。暖和的阳光、欢快的小鸟、随风摇摆的花草使李白感叹不已，“这么好的天气，如果整天在屋里读书多没意思？”走着走着，在一个破茅屋门口，坐着一个
7、满头白发的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的铁杵。李白走过去，“老婆婆，您在做什么？”“我要把这根铁杵磨成一个绣花针。”老婆婆抬起头，对李白笑了笑，接着又低下头继续磨着。“绣花针？”李白又问：“是缝衣服用的绣花针吗？”“当然！”“可是，铁杵这么粗，什么时候能磨成细细的绣花针呢？”老婆婆反问李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，铁杵为什么不能磨成绣花针呢？”“可是，您的年纪这么大了？”“只要我下的功夫比别人深，没有做不到的事情。”老婆婆的一番话，令李白很惭愧，于是回去之后，再没有逃过学。每天的学习也特别用功，终于成了名垂千古的诗仙。【释读】无论做什么事情，只要有恒心，一定会成功的，功夫不负有心人。我们的
8、孩子们，如果在学业上能认真、努力、有恒心，成绩好一定是没有问题的。（十）邯郸学步【典故】相传在两千年前，燕国寿陵地方有一位少年，不知道姓啥叫啥，就叫他寿陵少年吧！这位寿陵少年不愁吃不愁穿，论长相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，经常无缘无故地感到事事不如人，低人一等衣服是人家的好，饭菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他见什么学什么，学一样丢一样，虽然花样翻新，却始终不能做好一件事，不知道自己该是什么模样。家里的人劝他改一改这个毛病，他以为是家里人管得太多。亲戚、邻居们，说他是狗熊掰棒子，他也根本听不进去。日久天长，他竟怀疑自己该不该这样走路，越看越觉得自己走路的姿势太笨，太丑了。有一天，
9、他在路上碰到几个人说说笑笑，只听得有人说邯郸人走路姿势那叫美。他一听，对上了心病，急忙走上前去，想打听个明白。不料想，那几个人看见他，一阵大笑之后扬长而去。邯郸人走路的姿势究竟怎样美呢？他怎么也想象不出来。这成了他的心病。终于有一天，他瞒着家人，跑到遥远的邯郸学走路去了。一到邯郸，他感到处处新鲜，简直令人眼花缭乱。看到小孩走路，他觉得活泼、美，学；看见老人走路，他觉得稳重，学；看到妇女走路，摇摆多姿，学。就这样，不过半月光景，他连走路也不会了，路费也花光了，只好爬着回去了。【释读】故事出自庄子秋水。成语“邯郸学步”，比喻生搬硬套，机械地模仿别人，不但学不到别人的长处，反而会把自己的优点和本领也
10、丢掉。（十六）东施效颦【典故】西施是中国历史上的四大美女之一，是春秋时期越国人，她的一举一动都十分吸引人，只可惜她的身体不好，有心痛的毛病。有一次，她在河边洗完衣服准备回家，就在回家的路上，突然因为胸口疼痛，所以就她就用手扶住胸口，皱着眉头。虽然她的样子非常难受不舒服，但是见到的村民们却都在称赞，说她这样比平时更美丽。同村有位名叫东施的女孩，因为她的长相并不好看，他看到村里的人都夸赞西施用手扶住的样子很美丽，于是也学着西施的样子扶住胸口，皱着眉头，在人们面前慢慢地走动，以为这样就有人称赞她。她本来就长得丑，再加上刻意地模仿西施的动作，装腔作势的怪样子，让人更加厌恶。有人看到之后，赶紧关上大门；
11、有些人则是急忙拉妻儿躲得远远的，他们比以前更加瞧不起东施了！【释读】东施只知道西施皱着眉的样子美丽，却不知道这是因为西施本身美貌的原因，刻意地去模仿，结果只给后人留下东施效颦的笑话。一、按要求，补充词语。（6 分）1、把词语补充完整。（ 3 分）（）（）不解（）（）不堪（）（）壮阔2、写上对应的成语。（ 3 分）知己知彼 _ _ 运筹帷幄 _ 围魏救赵二、根据句子意思写出加“”的词的反义词。（3 分）1人生有失败，也有。2山区的道路很崎岖，不像城市的马路那样。3蚂蚁是渺小的，然而它的精神却是。三、根据语境填空。（ 9 分）1孔子是我国伟大的教育家，他有许多名言，告诉我们对待朋友要，。与朋友交往
12、要。2.看到落日映照的黄沙漠漠的景象，会使你想起王维的诗句：，。3秋高气爽的季节，满山的红叶飘落，你会想起，。4黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语：。5关于农业气象方面的农谚我知道很多，如： ，明日必有大雨到。四、按要求改写句子。（6 分）1、衬着巨大的蓝天高耸的雪峰（连词成句）。2、教室里真静啊，静得。（补充完整）3、太阳真红，红得像。（从颜色上比喻）4、吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。（缩句）5、天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（用恰当的关联词连成一句话）6、树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句）。五、这学期，我们认识了许多优秀的人物，请将人物的品质填上相应的括号里。（5 分）1.诚实、有信用2.宽容、关爱3、机智勇敢4.自尊、自强5.认真、实在（1）夜莺的歌声中的小夜莺（）（2）尊严中的哈默（）（3）万年牢中的父亲（） （4）中彩那天中的父亲（）（5）将心比心中的母亲（）
