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1、 设计意图：春天里的大树妈妈苏醒了，大树妈妈 努力的将枝叶变绿，路边的大树妈妈们都 变绿了，一冬的沉默，如今，大树妈妈苏 醒了，她们摇曳着自己的枝头，她们尽情 享受着春天温暖的阳光，就像新的生命又 一次诞生一样。通过本次活动让幼儿了解 春天到了，大树开始长出新的枝丫，开始 一年新的成长。活动目标： 1、在讲讲做做的过程中，激发幼儿爱 护环境的情绪。 2、通过做游戏，让幼儿初步了解树木 给人们带来的好处。 活动准备： 布置大森林的场景、各种生活在地球上的动物的头饰数量与幼儿人数相等（包 括人类） 、动画（大树妈妈的本领）及相关 设备、一棵大树（没有树叶） 、小树叶若干 （与幼儿人数相等） 、蜡笔
2、。活动过程： 1.创设情境 各种小动物乘上小火车，我们一起 出发去“大树妈妈”家庆祝生日。 （进入 “大森林”的场景中） 用歌声呼唤大树妈妈（歌曲大树 妈妈 ） 随音乐大树妈妈上（扮演） ，抚摸她心 爱的宝贝们。 （通过抱抱、亲亲、摸摸，传 达大树对一切的关爱，体验家的温暖。 ） （歌曲完，大家偎依在大树妈妈身边。 ） 2.讲讲大树的本领 (1)老师示范为大树妈妈献上自己的祝 福 老师：我们都是大树妈妈的宝贝，我 们离不开大树妈妈，大树是小猴、小兔、 大象、小鸟等各种小动物、还有我们小朋 友们的家。这是我给您的生日礼物 “大树是我们的家” 。 大树妈妈很高兴回 送了一片小树叶。 (2)幼儿为大
3、树妈妈献上祝福 先看动画， 引导幼儿结合原有经验说出大树妈妈的一 项本领。 大树妈妈为送过祝福的小朋友发 小树叶。 大树是一把大伞挡住炎热的太阳， 我们在大树下乘凉。 大树为我们提供鲜美的食物，还可 以造成各种工具、物品。 大树上的每一片树叶都能吐出“氧 气泡泡”使空气新鲜，使我们都能吸到氧 气。 大树把黑黑的灰尘、有害的气体都吸 进去，并减弱噪声，保护我们。 (3)庆祝生日大家手举小树叶，围 着大树妈妈唱生日歌。 3.救救大树 从远方飘来了一片枯黄的小树叶，这 是寄给大树妈妈的信： 大树妈妈很伤心，我们一起为小鸟想 办法（讨论） （由于人们的努力，大森林又回来了， 多种树使沙漠变回美丽的家园，小鸟又有 了美丽的家。 ） 如何保护树木？（不要乱砍、不去摇 小树苗、不随便摘小树叶） 4.做片小树叶 出示那棵没有树叶的枯树，大家想 办法救他：我愿“做”一片小树叶，陪伴在大树身边。 在每一片小树叶上画大树和花草， 表达自己的心愿， “说说”自己的心理话， 贴到大树妈妈身上救活她。活动总结：大树妈妈的故事告诉我们，只有春天 来了的时候，大树和小草、小花才会变的 又有生命力，这是春天才能赐予的东西。
