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1、1 / 6华南师范大学高等教育自学考试2016年 1 月委考课程古代汉语（一）模拟卷 D (课程代码： 11494 ) 题号一二三四五六七总分评卷人得分说明：本试卷共七大题，共5 页，考试时间为150 分钟。一、单项选择题（从备选答案中选出一个正确答案，并将其号码填入题干后的括号内。每小题 1 分，共 20 分）1、下列工具书中，收单字最多的大型字典是（）a、汉语大字典b、说文解字c、康熙字典d、辞海2、在字典辞书的释义方式中，对被释对象的特征、形状、位置、作用等给予的a、直训b、描写c、义界d、譬况3、许慎所说的 “视而可识， 察而见意” 是指“六书” 中的（）a、象形b、指事c、会意d、形
2、声4、下列各组汉字，全属于象形字的一组是（）a、鱼虎下b、火日从c、人山行d、女止及5、 下列各组汉字， 全属于指事字的一组是（）a、本末刀b、刃亦甘c、上車瓜d、曰下戍 6、 下列各组汉字， 全属于会意字的一组是（）a、采取集b、间看锦c、戒各徒d、闺林逐7、下列各组汉字，全属于形声字的一组是（）a、莫领衷b、功取问c、闻即雷d、累斧群8、下列句子中括号前的字与括号中的字属于通假关系的一组是（）a、梁使三反（返） ，孟尝君固辞不往也。b、孟尝君为相数十年，无纤介（芥）之祸者。c、谁习计会、能为文收责（债）于薛者乎？d、孟尝君不说（悦） ，曰：“诺，先生休矣。 ”9、下列句子中括号前的字与括号
3、中的字属于古今字的一组是（）a、制，岩邑也，虢叔死焉，佗（他）邑唯命。b、若阙（掘）地及泉，隧而相见，其谁曰不然？c、不义不暱（昵） ，厚将崩。d、请京，使居之，谓之京城大（太）叔。10、下列句子中括号前的字与括号中的字属于异体字的一组是（）a、阳货欲见孔子，孔子不见，归（馈）孔子豚。b、使人属（嘱）孟尝君，愿寄食门下。c、为肥甘不足于口与？轻煖（暖）不足于体与？d、谁习计会、能为文收责（债）于薛者乎？2 / 611、下列各组繁简字中，两个字在古代的音义都不同的一组是（）a、門门b、應应c、樂乐d、蠟蜡12、下列各句中的“鄙”字用法为其本义的一句是（）a、今之争夺，非鄙也，财寡也。b、四鄙之萌
4、人。c、肉食者鄙，未能远谋。d、焚符破玺，而民朴鄙。13、下列各词中古义与今义迥然不同的是（）a、列b、国c、怕d、防14、在“且下之化上疾于景响”句中的“响”字，古今词义的变化属于a、词义的扩大b、词义的缩小c、词义的转移d、感情色彩的变化15、下列古代汉语判断句的形式中最常见的形式是（）a、主语谓语也b、主语谓语c、主语者谓语d、主语为宾语16、下列句子中不是被动句式，而属于语义表示被动的一句是（）a、不者，若属皆且为所虏。b、先发制人，后发制于人c、父母宗族，皆为戮没。d、蔓草犹不可除，况君之宠弟乎？17、下列句子中有宾语前置的一句是（）a、国人莫敢言，道路以目。b、季氏将有事于颛臾。c
5、、求！无乃尔是过与？d、古远人不服，则修文德以来之。18、下列句子中有使动用法的一句是（）a、是以圣人处上而民不重。b、孟尝君客我。c、小国寡民。d、甘其食，美其服，安其居，乐其俗。19、下列句子中有意动用法的一句是（）a、会论虞常，欲因此时降武。b、强本而节用，则天不能贫。c、宣子说，乃轻帀。d、单于壮其节，朝夕遗人侯问武。20、下列句子中有名词用作状语的一句是（）a、嫂虵行匍伏，四拜自跪而谢。b、孟尝君怪其疾也，衣冠而见之。c、沛公旦日从百余骑来见项王。d、老者安之，朋友信之，少者怀之。二、多项选择题（在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选
6、、多选、少选或未选均无分。每小题2 分，共 10 分）1、 “六书”中指汉字结构类型而言的四书（四体）是指（）a、象形b、形声c、转注d、会意e、指事2、下列汉字的结构属于形声的有（）a、锦b、取c、釜d、徒e、盆3、下列各组同义词的差别属于程度深浅轻重不同的有（）a、完、备b、妇、女c、疾、病d、饥、饿e、人、民4、下列各句中有宾语前置现象的句子有（）a、吾谁欺？欺天乎？b、日月逝矣，岁不我与。c、惟余马首是瞻。d、鲁人从君战，三战三北。e、先生不知何许人也。3 / 65、下列各句中有使动用法的句子有（）a、狐死首丘，代马依风。b、项伯杀人，臣活之。c、使民重死而不远徏。d、欲洁其身，而乱大
7、伦。e、强本而节用，则天不能贫。三、释词题（15 分）（一）解释下列句中加着重号词语的意义（每词1 分，共 10 分）1、 天柱折，地维绝。2、不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。3、好从事而亟失时，可谓知乎？4、公曰：“多行不义，必自毙，子姑待之。”5、自始合，苟有险，余必下推车。子岂识之？6、行善而备败，所以阜财用衣食者也。7、读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。8、于是，乘其车，揭其剑，过其友曰 ,9、田单因宣言曰：“神来下教我。”10、桓冲深以根本为忧，遣精锐三千入援京师。( 二) 说明下列句中加着重号词的词性和意义；如果没有实在意义，则说明其语法作用（每词1分，共 5分）1
8、、是社稷之臣也，何以伐为？4 / 62、黎丘之鬼效其子之状，扶而道苦之。3、小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羮。请以遗之。4、国人莫敢言，道路以目。5、坚乃留大军于项城，引轻骑八千，兼道就融于寿阳。四、古文今译题（将下列句子译成现代汉语。每题2 分，共 20 分）1、 君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。2、 怀其宝而迷其邦，可谓仁乎？3、 庄公寤生，惊姜氏，故名曰“寤生”，遂恶之。4、 擐甲执兵，固即死也；病未及死，吾子勉之！5、 夫民虑之于心而宣之以口，成而行之，胡可壅也？6、 安有说人主不能出其金玉锦绣，取卿相之尊者乎？7、 券徧合，起，矫命以责赐诸民，因烧其券，民称万岁。8、 乃宣言曰：“吾
9、唯惧燕军之劓所得齐卒置之前行与我战，即墨败矣。”9、凿地为坎，置熅火，覆武其上，蹈其背以出血。武气绝，半日复息。5 / 610、良家少年皆富饶子弟，不闲军旅，苟为谄谀之言以会陛下之意。五、简答题（共15 分）1、根据六书原则，分析下列汉字的形体结构。（3 分）a、街b、看c、锦2、解释下列句子中“鄙”字的意义，指出哪一个是本义，哪一个不是，请说明理由（4 分）a、肉食者鄙，未能远谋。b、既而太叔命西鄙北鄙贰于己。3、分析说明下列成语中加点之词的词性、意义和用法。（6 分）a、不翼而飞b、良药苦口c、抱头鼠窜4、分析下列繁简字在意义或用法上的不同。（2 分）谷穀六、古文标点题（5 分）穆 公见
10、之 使 行 求 马 三 月 而 反 报 曰 已 得 之 矣 在 沙 丘 穆 公 曰 何 马也 对曰 牝 而 黄 使 人 往 取 之 牡 而 骊 穆 公 不 说 召 伯 乐 而 谓 之 曰 败矣 子所 使 求 马 者 色 物 牝 牡 尚 弗 能 知 又 何 马 之 能 知 也 伯 乐 喟 然太 息曰 一 至 于 此 乎 是 乃 其 所 以 千 万 臣 而 无 数 者 也 若 皋 之 所 观天 机也 得 其 精 而 忘 其 粗 在 其 内 而 忘 其 外 见 其 所 见 不 见 其 所 不见 视其 所 视 而 遗 其 所 不 视 若 皋 之 相 马 乃 有 贵 乎 马 者 也 马 至 果天 下 之
11、 马 也七、古文阅读题（阅读下文，解答文段后面提出的问题。15 分）韩厥梦子舆谓已曰： “旦辟左右。 ”故中御而从齐侯。邴夏曰：“射其御者，君子也。 ”公曰： “谓之君子而射之，非礼也。”射其左，越于车下。射其右，毙于车中。綦母张丧车，从韩厥曰：“请寓乘。 ”从左右，皆肘之，使立于后。韩厥俛，定其右。6 / 6逢丑父与公易位。将及华泉，骖絓于木而止。丑父寝于轏中，蛇出于其下，以肱击之，伤而匿之，故不能推车而及。韩厥执絷马前，再拜稽首，奉觞加璧以进，曰：“寡君使群臣为鲁卫请，曰无令舆师陷入君地。下臣不幸，属当戎行，无所逃隐，且惧奔辟而忝两君。臣辱戎士，敢告不敏，摄官承乏。”丑父使公下，如华泉取饮。郑周父御佐车，宛茷为右，载齐侯以免。韩厥献丑父，郄献子将戮之。呼曰：“自今无有代其君任患者，有一于此，将为戮乎？”郄子曰： “人不难以死免其君，我戮之不祥。赦之，以劝事君者。”乃免之。（一）解释文中加着重号词语的意义。（5 分）1、寓2、及3、如4、任 5、劝（二）把文中划线的句子译成现代汉语。（ 6 分）1、 故中御而从齐侯。2、 从左右，皆肘之，使立于后。韩厥俛，定其右。3、 无所逃隐，且惧奔辟而忝两君。（三）找出文中的一个古字，并写出其相应的今字。（2 分）（四）找出文中有使动用法的一个句子，并指出哪个词用作使动。（2 分）
