项目09 excel 2007──制作学生成绩分析表

上传人:kms****20 文档编号:51278197 上传时间:2018-08-13 格式:PPT 页数:12 大小:510.50KB
返回 下载 相关 举报
项目09 excel 2007──制作学生成绩分析表_第1页
第1页 / 共12页
项目09 excel 2007──制作学生成绩分析表_第2页
第2页 / 共12页
项目09 excel 2007──制作学生成绩分析表_第3页
第3页 / 共12页
项目09 excel 2007──制作学生成绩分析表_第4页
第4页 / 共12页
项目09 excel 2007──制作学生成绩分析表_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

《项目09 excel 2007──制作学生成绩分析表》由会员分享,可在线阅读,更多相关《项目09 excel 2007──制作学生成绩分析表(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、项目九 Excel 2007Excel 2007制作学生成绩分析表制作学生成绩分析表任务一 录入原始数据并进行计算1任务二 创建图表2任务三 设置表格和图表3任务任务 一一 录入原始数据并进行计算录入原始数据并进行计算(一) 计算各学生的成绩1(二) 计算各科的成绩2(一)(一) 计算各学生的成绩计算各学生的成绩【操作要求】 用公式计算“平均成绩”和“总成绩”。 【操作步骤】 1. 选中“G3”单元格,输入公式“=AVERAGE(C3:F3)”,并按Enter键,然后 拖动“G3”单元格的填充柄到“G14”单元格。 2. 选中“H3”单元格,输入公式“=SUM(C3:F3)”,并按Enter键

2、,然后拖动 “H3”单元格的填充柄到“H14”单元格。 3. 完成以上步骤后,计算出“平均成绩”和“总成绩”,其中平均成绩列各单元 格的小数位数不同,将在后面的任务中再对其进行设置,工作表的上半部 分见教材上的图9-5。 【知识链接】 1.AVERAGE函数 2.MAX函数 3.MIN函数 4.COUNTIF函数(二)(二) 计算各科的成绩计算各科的成绩【操作要求】 分别使用函数“AVERAGE”、“MAX”和“MIN”来计算“语文”的“平均分” 、“最高分”和“最低分”,然后对其他科目进行公式填充。 【操作步骤】 1. 选中“C17”单元格,输入公式“=MAX(C3:C14)”,再按Ente

3、r键,然 后拖动“C17”单元格的填充柄到“H17”单元格。 2. 选中“C18”单元格,输入公式“=MIN(C3:C14)”,再按Enter键,然 后拖动“C18”单元格的填充柄到“H18”单元格。 3. 选中“C19”单元格,输入公式“=AVERAGE(C3:C14)”,再按Enter 键,然后拖动“C19”单元格的填充柄到“H19”单元格。 4. 完成以上步骤后,计算出“最高分”、“最低分”和“平均分”,工作表 的下半部分见教材上的图9-6。(三)(三) 计算分档人数计算分档人数【操作要求】计算各科中“优秀”、“良好”、“中等”、“及格”和“不及格”的 人数。 【操作步骤】略(请参见教材

4、)。【知识链接】Excel 2007还有以下几种常用函数。 1. LEFT函数。该函数是取文本数据左面若干个字符。它有两 个参数,第1个是文本常量或单元格地址,第2个是整数,表示 要取字符的个数。在Excel 2007中,一个汉字当作一个字符来 处理。例如,“LEFT(“GRACE”,2)”的结果为“GR”。“LEFT(“计 算机”,2)”的结果为“计算”。(三)(三) 计算分档人数计算分档人数【知识链接】 2. RIGHT函数。该函数是取文本数据右面若干个字符,参数 与LEFT函数相同。如“RIGHT (“GRACE”,2)”的结果为“CE”。 “RIGHT(“计算机”,2)”的结果为“算机

5、”。3. IF函数。该函数包含要检查的条件、当条件为真时的值和条 件为假时的值等3个参数。功能是检查第1个参数的值是真还是 假,如果是真,则返回第2个参数的值;如果是假,则返回第3 个参数的值。如“IF(B410000,10%,15%)”表示如果“B4”单元格 中的值小于10000,则结果为10%,否则结果为15%。任务二任务二 创建图表创建图表【操作要求】根据成绩分析表中分档列和分档人数列创建图表。 【操作步骤】略(请参见教材)。 【知识链接】图表可以将数据清单中的数据以各种图表的形式显示,使得数 据更加直观。图表具有较好的视觉效果,可方便用户比较数据、预 测趋势。利用【图表】逻辑组中的工具

6、,可以方便地创建图表。图 表创建后,还可以对其进行设置,使其更加美观。工作表中的数据除了以文字的形式表现外,还可以用图的形式 表现,这就是图表。图表有多种类型,每一种类型又有若干子类型 。图表和工作表是密切相关的,当工作表中的数据发生变化时,图 表也随之变化。图表由图表标题、数值轴、分类轴、绘图区和图例5部分组成。任务三任务三 设置表格和图表设置表格和图表(一)设置文字和数字格式1(二)设置表格边框2(一)(一) 设置文字和数字格式设置文字和数字格式【操作要求】设置表格中文本的字体、字号和对齐方式,将优秀成绩的 分数字形加粗,设置不及格成绩的字形为倾斜且为红色,设置 用公式计算得到的分数都保留

7、两位小数。 【操作步骤】略(请参见教材)。 【知识链接】条件格式化是指单元格中数据的格式依赖于某个条件,当 条件的值为真时,数据的格式为指定的格式,否则为原来的格 式。比如,在打印学生成绩单时,及格的成绩用统一设置的格 式显示,不及格的成绩用另外的格式显示。(二)(二) 设置表格边框设置表格边框【操作要求】设置上下两个表格内有内容的部分的所有框线为细线线型 。本操作相对简单,不再详述,完成后的表格见教材上的图9- 1。(三)(三) 设置图表设置图表【操作要求】为“语文成绩分档图表”和“平均成绩分档图表”设置标题、 坐标轴、网格线以及绘图区。 【操作步骤】略(请参见教材)。 【知识链接】创建图表后还可以对图表进行进一步的设置。单击图表, 图表被选定,同时功能区中自动增加【设计】、【布局】和【 格式】3个选项卡,通过这些选项卡逻辑组中的命令按钮,可 设置图表。项目小结项目小结本项目通过制作学生成绩分析表介绍了输入公式、创建图 表、设置表格和图表的方法。通过本项目的学习,读者可以掌 握Excel 2007常用函数、条件格式和图表的使用方法。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 科普知识

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号